في روسيا ، بسبب التغيرات في الاقتصاد ،ظهور أشكال جديدة من الملكية والتغيرات الهيكلية في المجتمع ، يخضع التعليم المتخصص الثانوي أيضا تغييرات أساسية. هناك نوعان من الاتجاهات الحصرية المتبادلة. الأول هو القضاء على النظام القديم للتعليم المهني ، والذي يشمل: التخطيط المخطط للطلاب ، والبرمجة المركزية ، والتوزيع الإلزامي والاختبار الإلزامي. هذا يرجع ، في المقام الأول ، إلى حقيقة أن التمويل الفيدرالي قد انخفض بشكل حاد ونقل إلى مواضيع الاتحاد.
الاتجاه الثاني مرتبط بخلق جديدسيحتاج نظام التعليم المهني الثانوي الذي يتطلب تنفيذه إلى مؤسسات تعليمية من نوع جديد ، ومناهج جديدة وما إلى ذلك ، ولكن الأهم من ذلك هو أن التعليم الخاص الثانوي سيحصل على وضع جديد ويصبح جزءًا كاملًا من كامل التعليم في البلاد.
الآن التعليم المهني الثانوي فيتمر روسيا بأوقات عصيبة ، يمكننا القول إنها ببساطة ما زالت قائمة. لذلك ، في إطار المؤسسة الثانوية المتخصصة ، يوجد في الوقت نفسه تدريب متخصصين من مختلف المستويات ، أي كليات مفتوحة للتعليم العام ، وبالتالي تؤدي دور مدرسة التعليم العام ، أي في مؤسسة تعليمية واحدة يمكن الحصول على التعليم الابتدائي والتعليم التخصصي الثانوي. وتستخدم فترات تدريب متباينة لتدريب المتخصصين من مختلف المستويات.
في العديد من دول العالم التعليم العالي هو ممكنالحصول على بطريقتين: المرموقة - في الجامعة ، وأقل مرموقة - في الكلية. وقد سارت بعض المؤسسات المهنية الثانوية المرموقة في روسيا على هذا المسار ، بعد أن حصلت على ترخيص يؤهلها لتنفيذ برامج على مستوى البكالوريوس ، أي دمج الجامعات والكليات.
وبالتالي ، التعليم الخاص الثانوييفقد الدونية ويحصل على وضع جديد. من المفترض أنه في المستقبل سيكون هذا الجزء الأكثر ضخامة وواعًا من نظام التعليم في روسيا. يعتبر هذا الاتجاه أكثر واعدة ، لأنه في المستقبل القريب من المتوقع زيادة الطلب على التعليم العالي بين الشباب ، والتي من غير المحتمل أن تتعامل معها الجامعات الحكومية. لكن كل هذه التغييرات لا تساهم دائمًا في التدريب النوعي للمتخصصين. يجب أن تساعد طرق التربية للتعليم الثانوي المهني ، التي لا تحظى حاليًا بالاهتمام الواجب ، في تصحيح هذا الوضع.
В связи с уменьшением федерального финансирования المؤسسات التعليمية لجذب أموال إضافية إدخال الخدمات المدفوعة ، والتي بدونها تحسين نوعية الأخصائيين أمر مستحيل. يشير الاهتمام المتنامي للشباب وأولياء الأمور في أشكال التعليم في الميزانية والمدفوعة على حد سواء إلى تزايد شعبية التعليم العالي.
في روسيا هناك مستويين من الثانويةالتعليم المهني - الأساسي والمتقدم. يتم تنفيذ البرامج التعليمية التي تتوافق مع المستوى الأساسي في المدارس أو الكليات التقنية ، وتقوم الكليات بتنفيذ برامج تعليمية على المستويين الأساسي والمتقدم. يمكن للمؤسسات التعليمية العليا أيضا تنفيذ البرامج التعليمية للتعليم المهني الثانوي.
البرامج التعليمية الثانويةيشمل التعليم المهني مكونًا فيدراليًا يحدد متطلبات الدولة إلى الحد الأدنى من تدريب خريجي مؤسسة تعليمية ، والمكون المحلي والإقليمي.
المتقدمين دخول المؤسسات التعليمية الخاصة الثانوية على أساس اختبارات القبول وعلى نتائجها.
