تأتي كلمة "علم الاجتماع" من اللاتينية"societas" (المجتمع) والكلمة اليونانية "hoyos" (التدريس). ويترتب على ذلك أن علم الاجتماع هو علم يدرس المجتمع. نقدم لك نظرة فاحصة على هذا المجال المثير للاهتمام من المعرفة.
الإنسانية في جميع مراحل تاريخهاحاولت أن نفهم المجتمع. تحدث عنه العديد من المفكرين في العصور القديمة (أرسطو ، أفلاطون). ومع ذلك ، تم إدخال مفهوم "علم الاجتماع" في التداول العلمي فقط في الثلاثينيات من القرن التاسع عشر. قدمه الفيلسوف الفرنسي أوغست كومت. تم تشكيل علم الاجتماع كعلم مستقل بنشاط في أوروبا في القرن التاسع عشر. كان العلماء الذين شاركوا في تطوير اللغة الألمانية والفرنسية والإنجليزية الأكثر مشاركة بشكل مكثف.
أوغست كومت - رجل بفضلهظهور علم الاجتماع كعلم. سنوات حياته 1798-1857. كان هو أول من تحدث عن الحاجة إلى فصلها إلى نظام منفصل وأثبت مثل هذه الحاجة. هكذا نشأ علم الاجتماع. وصفًا موجزًا لمساهمة هذا العالم ، نلاحظ أنه بالإضافة إلى ذلك ، حدد أولاً أساليبها وموضوعها. أوغست كونت هو خالق نظرية الوضعية. وفقًا لهذه النظرية ، عند دراسة الظواهر الاجتماعية المختلفة ، من الضروري إنشاء قاعدة أدلة مماثلة لتلك الموجودة في العلوم الطبيعية. يعتقد كومت أن علم الاجتماع هو علم لا يدرس المجتمع إلا بالاعتماد على الأساليب العلمية التي يمكن من خلالها الحصول على المعلومات التجريبية. هذا ، على سبيل المثال ، طرق الملاحظة والتحليل التاريخي والمقارن للحقائق والتجربة وطريقة استخدام البيانات الإحصائية ، إلخ.
لعب ظهور علم الاجتماع دورًا هامًا فيدراسة المجتمع. عارض النهج العلمي الذي اقترحه أوغست كومت لفهمه منطق المضاربة عنه ، والذي اقترحه في ذلك الوقت الميتافيزيقيا. وفقًا لهذا الاتجاه الفلسفي ، فإن الواقع الذي يعيش فيه كل منا هو جزء من خيالنا. بعد أن اقترح كومت منهجه العلمي ، تم إرساء أسس علم الاجتماع. بدأت على الفور في التطور كعلم تجريبي.
حتى نهاية القرن التاسع عشر ، وجهة نظرها على أنهامطابقة للعلم الاجتماعي ، تهيمن عليها الأوساط العلمية. ومع ذلك ، في الدراسات التي أجريت في أواخر القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين ، تم تطوير نظرية علم الاجتماع بشكل أكبر. بدأت تبرز ، إلى جانب الجوانب القانونية والديمغرافية والاقتصادية وغيرها ، والاجتماعية. في هذا الصدد ، بدأ موضوع العلوم التي تهمنا تدريجياً في تغيير محتواه. بدأ يتلخص في دراسة التنمية الاجتماعية ، جوانبها الاجتماعية.
أول عالم يحدد هذا العلم فيكمفهوم محدد ، مختلف عن العلوم الاجتماعية ، كان المفكر الفرنسي إميل دوركهايم (سنوات الحياة - 1858-1917). وبفضله ، توقف علم الاجتماع عن اعتباره نظامًا متطابقًا مع العلوم الاجتماعية. أصبحت مستقلة ، وقفت في عدد من العلوم الاجتماعية الأخرى.
تم وضع أسس علم الاجتماع في بلدنابعد صدور قرار مجلس المفوضين الشعبي في مايو 1918. وأشارت إلى أن إجراء البحوث حول المجتمع هي واحدة من المهام الرئيسية للعلوم السوفياتية. في روسيا ، تم إنشاء معهد اجتماعي بيولوجي لهذا الغرض. في العام نفسه ، تم إنشاء أول قسم اجتماعي في روسيا في جامعة بتروغراد ، برئاسة بيتريم سوروكين.
في عملية التطوير في هذا العلم ، المحلي والأجنبي ، برز مستويان: الكلي والميكروسيولوجي.
علم الاقتصاد الكلي هو علم يدرسالهياكل الاجتماعية: المؤسسات التعليمية ، والاجتماعية ، والسياسة ، والأسر ، والاقتصاد من حيث علاقتها وأدائها. كجزء من هذا النهج ، يتم أيضًا دراسة الأشخاص المشاركين في نظام الهياكل الاجتماعية.
على مستوى علم الأحياء الدقيقة ،تفاعل الأفراد. أطروحته الرئيسية هي أن الظواهر في المجتمع يمكن فهمها من خلال تحليل الشخصية ودوافعها وأفعالها وسلوكها وتوجهاتها القيمية التي تحدد التفاعل مع الآخرين. تسمح لك هذه البنية بتعريف موضوع العلم على أنه دراسة المجتمع ، وكذلك مؤسساته الاجتماعية.
في المفهوم الماركسي اللينيني ، آخرنهج في فهم الانضباط الذي يهمنا. يتكون نموذج علم الاجتماع من ثلاثة مستويات: البحث التجريبي والنظريات الخاصة والمادية التاريخية. يتميز هذا النهج بالرغبة في احتواء العلم في هيكل النظرة العالمية للماركسية ، لخلق روابط بين المادية التاريخية (الفلسفة الاجتماعية) والظواهر الاجتماعية المحددة. موضوع الانضباط في هذه الحالة هو النظرية الفلسفية لتطور المجتمع. أي أن علم الاجتماع والفلسفة لهما موضوع واحد. من الواضح أن هذا هو الموقف الخاطئ. عزل هذا النهج علم اجتماع الماركسية عن العملية العالمية لتطوير معرفة المجتمع.
العلم الذي يهمنا لا يمكن اختزالهالفلسفة الاجتماعية ، لأن خصوصية نهجها تتجلى في مفاهيم وفئات أخرى ، مرتبطة بالحقائق التجريبية القابلة للتحقق. بادئ ذي بدء ، خصوصيته كعلم هي القدرة على اعتبار المنظمات الاجتماعية والعلاقات والمؤسسات الموجودة في المجتمع خاضعة للدراسة باستخدام البيانات التجريبية.
لاحظ أن O. Comte أشار إلى ميزتين لهذا العلم:
1) ضرورة تطبيق الأساليب العلمية فيما يتعلق بدراسة المجتمع ؛
2) استخدام البيانات عمليا.
علم الاجتماع في تحليل استخدامات المجتمعالنهج وبعض العلوم الأخرى. وهكذا ، يتيح لنا تطبيق المنهج الديموغرافي دراسة السكان وأنشطة الأشخاص المرتبطين به. يشرح علم النفس سلوك الأفراد بمساعدة المواقف والدوافع الاجتماعية. يرتبط نهج المجموعة أو المجتمع بدراسة السلوك الجماعي للمجموعات والمجتمعات والمنظمات. تدرس الثقافة ثقافة السلوك البشري من خلال القيم الاجتماعية والقواعد والمعايير.
تحدد بنية علم الاجتماع اليوم وجود العديد من النظريات والمفاهيم المتعلقة بدراسة مجالات الموضوعات الفردية: الدين ، الأسرة ، التفاعلات البشرية ، الثقافة ، إلخ.
في فهم المجتمع كنظام ، أي على مستوى علم الاجتماع الكلي ، يمكن تمييز نهجين رئيسيين. نحن نتحدث عن حل النزاعات والوظيفية.
ظهرت النظريات الوظيفية لأول مرة في القرن التاسع عشر.تنتمي فكرة النهج نفسه إلى هربرت سبنسر (في الصورة أعلاه) ، الذي قارن المجتمع البشري بالكائن الحي. مثله ، يتكون من العديد من الأجزاء - السياسية والاقتصادية والعسكرية والطبية ، وما إلى ذلك. في نفس الوقت ، يؤدي كل منهم وظيفة محددة. لعلم الاجتماع مهمته الخاصة المرتبطة بدراسة هذه الوظائف. بالمناسبة ، اسم النظرية (الوظيفية) هو من هنا.
اقترح إميل دوركهايم مفهومًا مفصلاً فيإطار هذا النهج. واصلت تطوير R. Merton ، T. Parsons. الأفكار الرئيسية للوظيفية هي كما يلي: يُفهم المجتمع فيه على أنه نظام من الأجزاء المتكاملة ، حيث توجد آليات يتم من خلالها الحفاظ على استقراره. بالإضافة إلى ذلك ، يتم إثبات الحاجة إلى التحولات التطورية في المجتمع. يتم تشكيل استقرارها ونزاهتها على أساس كل هذه الصفات.
كنظرية وظيفية (مع بعضتحفظات) يمكن اعتبارها الماركسية. ومع ذلك ، يتم تحليله في علم الاجتماع الغربي من منظور مختلف. بما أن ماركس (صورته معروضة أعلاه) اعتبرت الصراع بين الطبقات المصدر الرئيسي لتطور المجتمع ونفذت على هذا الأساس فكرته حول وظيفته وتطوره ، تلقى النهج من هذا النوع اسمًا خاصًا في علم الاجتماع الغربي - نظرية الصراع. من وجهة نظر ماركس ، فإن الصراع الطبقي وحله هما القوة الدافعة للتاريخ. من هذا تبع الحاجة إلى إعادة تنظيم المجتمع من خلال الثورة.
من بين مؤيدي نهج مراعاة المجتمعمن وجهة نظر الصراع ، يمكننا ملاحظة العلماء الألمان مثل R. Darendorf و G. Simmel. يعتقد هذا الأخير أن الصراعات تنشأ بسبب غريزة العداء ، التي تتفاقم عندما يحدث تضارب في المصالح. ادعى R. Darendorf أن مصدرهم الرئيسي هو قوة البعض على الآخرين. بين أولئك الذين يملكون القوة وليس لديهم ، ينشأ صراع.
تم تطوير المستوى الثاني ، علم الأحياء الدقيقةفي ما يسمى نظريات التفاعل (كلمة "تفاعل" تترجم "تفاعل"). لعب CH Cooley، W. James، J. G. Mead، J. Dewey، G. Garfinkel دورًا مهمًا في تطويره. يعتقد أولئك الذين طوروا نظريات تفاعلية أنه يمكن فهم التفاعل بين الناس باستخدام فئات التشجيع والعقاب - بعد كل شيء ، هذا هو ما يحدد السلوك البشري.
تحتل نظرية الدور مكانة خاصة فيعلم الأحياء الدقيقة. ما الذي يتميز به هذا الاتجاه؟ علم الاجتماع هو علم تم فيه تطوير نظرية الأدوار من قبل علماء مثل R.K. Merton ، J.L. Moreno ، R.Lintton. من وجهة نظر هذا الاتجاه ، فإن العالم الاجتماعي عبارة عن شبكة من المواقف الاجتماعية (المواقف) المرتبطة ببعضها البعض. هم الذين يفسرون السلوك البشري.
علم الاجتماع العلمي ، النظر في العمليات ،يحدث في المجتمع ، ويصنفه على أسس مختلفة. على سبيل المثال ، عند دراسة مراحل تطورها ، يمكن أن يؤخذ الأساس في تطوير التكنولوجيا والقوى الإنتاجية (J. Gelbraith). في التقليد الماركسي ، أساس التصنيف هو فكرة التكوين. يمكن تصنيف المجتمع أيضًا على أساس اللغة السائدة والدين وما إلى ذلك. معنى أي تقسيم من هذا القبيل هو الحاجة إلى فهم ما يمثله في عصرنا.
تم بناء علم الاجتماع الحديث بحيثهناك نظريات ومدارس متساوية. وبعبارة أخرى ، تم رفض فكرة النظرية العالمية. بدأ العلماء يستنتجون أنه لا توجد طرق صعبة في هذا العلم. ومع ذلك ، فإن كفاية انعكاس العمليات الجارية في المجتمع تعتمد على جودتها. يكمن معنى هذه الأساليب في حقيقة أن الظاهرة نفسها ، وليس الأسباب التي أدت إلى ظهورها ، تحظى بالأهمية الرئيسية.
Это направление исследований общества, которое يتضمن تحليلاً من وجهة نظر النظرية الاجتماعية للنشاط الاقتصادي. ممثلوها هم M. Weber و K. Marx و W. Sombart و J. Schumpeter وغيرهم. علم الاجتماع الاقتصادي هو علم يدرس مجمل العمليات الاجتماعية والاقتصادية الاجتماعية. يمكن أن تهم الدولة أو الأسواق ، والأفراد أو الأسر. في الوقت نفسه ، يتم استخدام طرق مختلفة لجمع البيانات وتحليلها ، بما في ذلك الأساليب الاجتماعية. يُفهم علم الاجتماع الاقتصادي في إطار النهج الوضعي على أنه علم يدرس سلوك أي فئات اجتماعية كبيرة. في الوقت نفسه ، ليست مهتمة بأي سلوك ، ولكن في استخدام واستلام الأموال وغيرها من الأصول.
تعمل مؤسسة مهمة في روسيا اليوم ،المتعلقة بالأكاديمية الروسية للعلوم. هذا هو معهد علم الاجتماع. هدفها الرئيسي هو إجراء البحوث الأساسية في مجال علم الاجتماع ، وكذلك التطورات التطبيقية في هذا المجال. تأسس المعهد عام 1968. منذ ذلك الوقت ، كانت المؤسسة الرئيسية لبلدنا في مجال المعرفة مثل علم الاجتماع. بحثه ذو أهمية كبيرة. منذ عام 2010 ، نشر "نشرة معهد علم الاجتماع" - مجلة علمية إلكترونية. يبلغ إجمالي عدد الموظفين حوالي 400 شخص ، منهم 300 عامل باحث. يتم عقد العديد من الندوات والمؤتمرات والقراءات.
بالإضافة إلى ذلك ، على أساس هذا المعهد يعملكلية علم الاجتماع GAUGN. على الرغم من أن حوالي 20 طالبًا فقط ملتحقون بهذه الكلية سنويًا ، إلا أنه يجدر النظر في أولئك الذين اختاروا اتجاه "علم الاجتماع".
