Perustuslain mukaan lapsemme (ja meitselläsi) on oikeus ilmaiseen koulutukseen. Se kuulostaa hyvältä, mutta on syytä huomata, että monilla on vakavia ongelmia oppilaitoksissa. Kokeneet vanhemmat tietävät hyvin, että opettajat ja koulunvalvojat rikkovat usein lasten oikeuksia, painostavat heitä ja niin edelleen. Lasten oikeuksien suojeleminen koulussa on välttämätöntä. On tärkeää, että yksilöä ei loukkaa, kun hän saa tietoa.
Lapsen oikeudet koulussa
Lapsella on yhdessä vanhempiensa kanssa oikeusvalitse oppilaitos ja ohjelma, jonka mukaan hänet koulutetaan. Hänellä on oikeus koulutukseen, joka täyttää maassa hyväksytyt standardit. Koulussa häntä ei saisi altistaa millekään vaaralle, opettajien ei pidä painostaa häntä, ja heidän on vain velvollisuus varmistaa, että joku muu ei kohdista tätä painostusta.
Ihmisarvon kunnioittamisen periaate onmitä koko koulun henkilöstön on ohjattava. Oppimisprosessi tulisi suorittaa vain nykyaikaisella aineellisella pohjalla. Lapsella on oikeus käyttää kirjoja koulukirjastorahastosta. Kouluhenkilökunta ei voi valita, kuka antaa hyviä kopioita kirjoista ja oppikirjoista, ja kuka huono.
Lapsilla on oikeus saada lisäpalveluita,joka voi olla sekä ilmainen että maksettu. Hän voi luottaa psykologiseen ja pedagogiseen sekä sosiaaliseen ja pedagogiseen apuun vaikeassa kasvatus- tai elämätilanteessa.
Lapsen oikeuksiin koulussa sisältyy oikeus valita kieli opiskeluun (jos vaihtoehtoja on tarjolla). Peruskoulutuksen tulee olla yksilön äidinkielellä.
Yli 15-vuotiailla nuorilla on oikeus olla jatkamatta koulutustaan (vanhempien tai laillisten huoltajien suostumus on välttämätön).
Lasten oikeudet koulussa tarkoittavat mahdollisuuttalasten osallistuminen laitoksen epäsuoraan tai epäsuoraan johtamiseen. Tässä tapauksessa se määritetään oppilaitoksen peruskirjassa. Sen pitäisi olla saatavilla tarkistettavaksi.
Lasten oikeudet koulussa ovat myös vapaa-ajan aktiviteettien käyminen, oman mielipiteensä ilmaiseminen.
Vanhemmat voivat vaatia sitäyleissivistävä oppilaitos on testattu yhden tai toisen valtion standardin noudattamiseksi. Kyse ei ole vain opetusstandardeista, vaan myös ravinnosta, hygieniasta ja niin edelleen.
Lasten oikeuksien kunnioittaminen ja suojaaminen on tärkeää, mutta ei sen arvoista.unohda, että kurinalaisuutta tulisi ylläpitää koulussa. Sen merkitys on suuri, mutta älä unohda, että kun annat sen yli, kenenkään oikeuksia ei pidä loukata, eikä kenenkään ihmisarvoa saa vahingoittaa. Mielenterveys ja fyysinen väkivalta eivät ole hyväksyttäviä tapoja palauttaa järjestys.
Mielenväkivallalla tarkoitetaan uhkia,eristäminen yhteiskunnasta, yksilön nöyryyttäminen, hänen ihmisarvonsa loukkaaminen, kielteinen ominaispiirte (etenkin jos sitä ei tueta missään), mielenosoittava kielteinen asenne ja niin edelleen.
Lapsen oikeuksien tilanne koulussa tänäänpäivä on vaikea. Tosiasia, että joissain maissa vanhemmat vain ajattelevat, kuinka nostaa kanteen oppilaitokselle. He voivat mennä oikeuteen mistä tahansa syystä. Mikä on tulos? Koulut menettävät taloudelliset resurssit, joita ne voisivat käyttää kehitykseen, ja heidän henkilöstönsä alkaa jättää rankaisematta jopa vakavia lasten temppuja.
Lasten oikeuksia koulussa on suojeltava, mutta eion syytä mennä liian pitkälle, koska tämä voi vaikuttaa haitallisesti oppimisprosessiin. Suosittelemme olemaan varovainen, koska vain huolellisuus auttaa määrittämään tilanteen, joka todella vaatii välitöntä puuttumista.
