Valmistusmerkit monillevalmistuu uuden elämävaiheen alkuun - pääsy korkeakouluun. Lapsen tulevaisuus riippuu pitkälti oppilaitoksen valinnasta, ja siksi se on tehtävä tietoisesti. Ja ensimmäinen asia, johon sinun tulisi kiinnittää huomiota, ei ole yliopiston arvostelu tai maine, vaan laitoksen profiilin valinnan suunnan vastaavuus.
Yllättäen vastaanottopaikkaa päätettäessäkorkeakoulutuksen, on tärkeää keskittyä ammatillisiin ohjelmiin. Oppilaitoksen profiili määrittää tiettyjen tieteenalojen läsnäolon opetussuunnitelman mukaisesti. Ennen kuin haet pääsyä valittuun yliopistoon, sinun on ensin tutustuttava sen koulutusohjelmaan.
Mitä koulutuksen suunta sitten tarkoittaa?Perusopetussuunnitelmien toteuttamista varten Venäjän opetus- ja tiedeministeriö hyväksyi standardit, joten jokaiselle korkeakoulutasolle on nyt oma liittovaltion koulutusstandardi. Sen vuoksi ei voida hyväksyä kandidaatin tai erikoislääkärin tutkinnon suorittamista maisteri- tai tutkijakoulun standardien mukaisesti. Näin maamme takaa luodun kansantalouden ja elinkeinoelämän tarvitseman eriprofiilisen ja erikoistuneen ammattitaitoisen henkilöstöjärjestelmän toimivuuden.
Jokainen FSES tarjoaa kymmeniä laajennettujakoulutusalueita, jotka puolestaan sisältävät useita erikoisuuksia. Esimerkiksi 11.00.00 "Elektroniikka, viestintäjärjestelmät ja radiotekniikka" on konsolidoitu perussuunta, jossa on erikoisuudet:
Seuraavaa pitäisi kutsua jaotukseksi profiileihinliittovaltion standardien mukaista koulutusta. Samalla jokaisella oppilaitoksella on oikeus luoda yksilöllisiä koulutusprofiileja asianmukaisessa järjestyksessä ja hyväksyä ne ministeriössä.
Kuten jo mainittiin, suunnan valintaankoulutusta ja erikoisaloja tulee lähestyä vastuullisesti. Huolimatta tietyn erikoistumisen profiilien koulutusohjelmaan sisältyvistä yleisistä perustieteen lohkoista, jokaisessa niistä on ainutlaatuisia aineita, jotka ottavat huomioon valmistuneen ammatin erityispiirteet tulevaisuudessa. Siksi hakijoiden tulee tietää koulutusalueluetteloon tutustuessaan, että he voivat kaikki sisältää kymmeniä profiileja. Selvyyden vuoksi harkitse esimerkiksi erikoisuutta "Rakentaminen", joka sisältää vaihtoehtoja rakennusalan ammateille, joilla ei ole mitään yhteistä:
Tutustu siis koulutukseenohjelma on tarpeen kauan ennen asiakirjojen toimittamista yliopistoon. Saatuaan käsityksen opetussuunnitelman tieteenalojen ammatillisesta lohkosta on helppo arvata, mikä ammatti laitoksen valmistuneesta tulee.
Luettelo koulutusalueista ja erikoisaloistalöytyy melkein minkä tahansa yliopiston viralliselta verkkosivustolta, mutta on epätodennäköistä, että pystyt löytämään nopeasti profiileja ja vastaavia koulutusohjelmia. Asia on siinä, että lakisääteisten asiakirjojen mukaan toimielimet ovat velvollisia julkaisemaan tiedot tietyn erikoisalan budjetti- ja sopimuspaikkojen kiintiöistä. Yliopisto ei saa eritellä kuhunkin osa-alueeseen liittyviä ammatillisia ohjelmia. Samanaikaisesti useimmat avoimen maineen omaavat oppilaitokset eivät piilota koulutusprofiileja ja ilmoittavat ne "Hakutoimikunta" -osiossa.
Nämä tiedot voivat sisältyä muihin-osio sivustosta. Usein tietoa profiileista löytyy itse yliopiston kuvauksesta, sen rakenteesta. Mutta jos koulutusalueiden ja korkea-asteen ammatillisen koulutuksen erikoisuuksien luettelo on avoin ja kaikkien sivuston vierailijoiden saatavilla, tiedot profiileista piilotetaan usein tarkoituksella hakijoilta. Syynä tähän voi olla tietyn koulutusohjelman epäsuosio ja kysynnän puute verrattuna erikoisalaan, joka kuulostaa hakijoille arvostetummalta ja houkuttelevammalta. Tällainen häikäilemätön askel on epäilemättä yliopistolle hyödyllinen.
Muuten, edellä mainitun yhteydessä onTodettakoon, että suurin osa hakijoista ei näe perustavanlaatuisia eroja käsitteissä "suunta" ja "erikoisuus". Itse asiassa näillä kahdella termillä ei ole niin paljon yhteistä. Suurin ero piilee erossa opiskelujaksoissa. Bolognan prosessin mukaisesti kandidaatit ja maisterit saavat tietoa alalta neljäksi ja maisteriksi kahdeksi vuodeksi. Pikemminkin kyse on eurooppalaiset standardit täyttävästä opiskelumuodosta, joka tarjoaa opiskelijoille mahdollisimman laajat mahdollisuudet henkilökohtaisen oppimissuunnitelman rakentamiseen. Siten kandidaatin tutkinnon loppuun mennessä opiskelijoista tulee korkea-asteen tutkintotodistus, jonka avulla he voivat löytää virallisesti työpaikan.
Mutta niille valmistuneille, jotka haluaisivatjatkaa opintojaan pätevyyden parantamiseksi tai ammatillisen suunnan vaihtamiseksi, on maisterin tutkinto. Valmistuttuaan valmistuneesta voi tulla kaksi ammattia ja kaksi korkeakoulututkintoa.
Vain erikoisalaa ja profiilia valittaessatarkkaavaisuus ja varovaisuus säästävät hakijan tekemästä virhettä. Tulojen lisäämiseksi häikäilemättömät oppilaitokset sisällyttävät joskus ammattiohjelmien luetteloon profiileja, jotka eivät vastaa heidän yleistä erikoistumistaan.
Yleisin ja tuottoisin pisteestäKoulutuspalvelujen tarjoamisen kaupallisen järjestelmän näkökulmasta profiilit "Design", "Economics", "Management", "Jurisprudence", joita tämä koulutusorganisaatio pyrkii parantamaan taloudellista tilannetta.
Tietysti kaikkiin sääntöihin on poikkeuksia, muttaJotta et joutuisi petokseen, on suositeltavaa suorittaa vakava analyysi toimielimestä ennen asiakirjojen toimittamista. Erityistä huomiota tulee kiinnittää seuraaviin kohtiin:
Suurin osa niistä on korkeakoulujasinulla on jäljellä sopimusta ja vapaita paikkoja tietylle erikoisalalle. Korkean kysynnän yliopistoissa on enemmän budjettirahoitteisia opiskelupaikkoja kuin maksullisia. Ohjelmien sopimuspaikkojen ylivoima ilmaisiin verrattuna on syy lisätietojen keräämiseen tässä organisaatiossa tarjottavien koulutuspalvelujen laadun vuoksi.
Tarkasteltuaan erikoisalojen luetteloa jakorkeakoulutukseen valmistautumisen alueilla, muista, että yliopisto ei ole vain opiskelijoiden opiskelupaikka. Jokaista yliopistoa voidaan kutsua paikkaksi tiedon keräämiseen, tieteellisen koulun kehittämiseen ja uusien ideoiden muodostumiseen tieteellisestä ja teknologisesta kehityksestä, kulttuurista ja taiteesta. On kuitenkin mahdotonta keskittää voimia kaikkiin suuntiin samanaikaisesti.
