La pensée est précédée par la sensation et la perception, avecqui commence notre connaissance de l'environnement. Penser élargit les limites de la perception visible et sensorielle. Cela permet également de comprendre le «monde intérieur» de la perception «externe» par inférence.
Общая характеристика мышления раскрывает его sens. La pensée apparaît devant nous comme la forme la plus généralisée et la plus médiatisée de la réflexion mentale, qui spécifie les connexions et les relations des objets cognitifs. Il évolue avec la société, les concepts et les principes qui y existent.
Types de pensée
Opérations mentales de différents types et niveauxremplir l'esprit humain. Tout d'abord, ils diffèrent par la signification cognitive différente. Par exemple, les opérations mentales sont complètement différentes et permettent de résoudre les problèmes rencontrés chez un scientifique et un petit enfant. Par conséquent, différents niveaux de pensée sont distingués. La séparation dépend du niveau possible de généralisation des sensations, de la profondeur du passage de la pensée d'un phénomène à un autre. Ces niveaux de pensée sont la pensée visuelle dans ses manifestations élémentaires, abstraites et théoriques.
Ces types de réflexion sont conduits sur la base de«Traitement» des images perçues en images-représentations, qui ensuite changent, transforment, se généralisent, grâce auxquelles apparaît une réflexion figurative-conceptuelle du monde réel.
La pensée visuelle et figurative transforme les conditions visuelles des actions mentales en traduisant leur contenu perceptuel en significations.
La réflexion créatrice de l’homme sur la réalité estpensée figurative. Le résultat est une image imaginaire qui n'existe pas dans une période de temps donnée. En réfléchissant, on peut aussi comprendre la transformation créatrice de représentations ou d'objets mémorables.
Les principaux types de pensée sont sans aucun doute théoriques et pratiques. La théorie est divisée en conceptuel et figuratif, et pratique - visuel-figuratif et visuel-efficace.
La pensée conceptuelle théorique impliquerechercher des solutions dans l'esprit à l'aide de connaissances prêtes à l'emploi, qui s'expriment en concepts, en inférence et en jugement. Ce type d'activité mentale ne nécessite pas de faire appel à la connaissance pratique de la réalité, il ne reçoit pas de faits empiriques à lui seul.
Avec un homme pensant théoriqueutilise des représentations et des images, pas des faits, des concepts ou des jugements. Les images sont acquises de mémoire ou formées par la perception de la réalité. Ce type de pensée est surtout inhérent aux créateurs, aux écrivains, aux artistes et aux sculpteurs.
Les deux types de processus de pensée sont mutuellementsont complétés et étroitement liés. La pensée conceptuelle théorique donne lieu à une réflexion plus abstraite et concrète de la réalité et à la perception figurative - réalité réelle et subjective.
La pensée visuelle et figurative est différenteconnexion directe et obligatoire du processus de pensée et de la perception humaine de la réalité. Ce type d'activité mentale est surtout inhérent aux enfants d'âge préscolaire et à divers types de dirigeants, ainsi qu'aux personnes qui effectuent des travaux pratiques.
Caractéristique pensée visuelle efficaceest son processus. C'est une activité de transformation pratique qu'une personne accomplit. Il caractérise en général les larges masses d'unités de production et d'ateliers.
B.M. Teplov estime que les types de pensée diffèrent dans leurs relations avec la pratique.
Pensée et langage en philosophie
La connexion du langage et de la pensée donne lieu à de nombreuxcontradictions. Initialement, on pensait qu’il était impossible de penser sans connaître la langue, les mots, c’est-à-dire que la langue n’était perçue que comme le «vêtement» de la pensée. Pour la même raison, le langage était associé à la pensée. Mais beaucoup de scientifiques pensent différemment, citant à titre d'exemple le travail de compositeurs ou d'artistes. Pour eux, les mots sont sans importance, seules les représentations dominent, des images qui acquièrent plus tard des contours réels. Par exemple, Miller pense qu'une personne forme initialement un certain plan de ses déclarations ou de son raisonnement, peut-être même à un niveau inconscient. Un peu plus tard, ce plan trouve sa réflexion verbale.
Très probablement, la vérité est au milieu. La langue est étroitement liée à la pensée. Ce n'est pas à emporter.
