A pszichológiában gyakran mondják az emberrőlmemóriát, sőt több típusát is kiosztotta. Vizuális, hallási és tapintási, szenzoros, rövid távú, hosszú távú és sok más típusú memória, amelyek különféle osztályozással rendelkeznek. Mindegyiknek megvannak a sajátosságai, sajátosságai, fontossága az ember számára, valamint a hatékony fejlődés módjai. Ez a cikk azonban csak egy formára összpontosít, ez a figuratív emlékezet. Ez egy nagyon érdekes faj, amely sokakat meglephet, mivel meglehetősen atipikus. Minden embernek van egy figuratív memóriája, és ez nagyon fontos szerepet játszik. Ha tudni szeretné, mi ez a szerep, valamint hogy milyen jellemzői vannak ennek a memóriának, hogyan jelenik meg és hogyan fejleszthető, akkor ez a cikk neked szól. A figuratív memória nagyon érdekes téma a tanulmányozásra, amely lehetővé teszi az agy működésének jobb megértését.
Először is ki kell találnia, hogy mit jelentegy adott típusú memória. A figuratív memória egyfajta memória, amelynek eredményeként az ember nem szöveges formában emlékszik az információkra, hanem képek formájában. Leggyakrabban ezek valamiféle képek, képek és más hasonló emlékek, amelyek nem szavakkal, belső hangod segítségével jelennek meg a fejedben, hanem képben. Ez az oka annak, hogy ez a fajta memória nagyon érdekes, mert a képeket nem lehet mérni, mint a szavakat, ez a memóriatípus sokkal szokatlanabb, mint a szokásos memória, amelyet minden ember napi szinten használ. Nos, most már megérted, hogy a figuratív memória egyfajta memória, amelyben a felidézés képek segítségével történik, vagyis néhány kép, amely az agyadban marad.
Sokan azonnal elkezdenek gondolkodnimit ad a figuratív emlékezet, mert úgy tűnik számukra, hogy a verbális információ sokkal fontosabb. Ez azonban korántsem így van, és most meg fogja érteni, miért. Az a tény, hogy az emberi agynak két féltekéje van, amelyek mindegyike felelős a saját típusú észleléséért. A bal agyfélteke felelős a verbális információk feldolgozásáért és memorizálásáért, amit sokan az egyetlen fontosnak tartanak, a jobb agyfélteke pedig azoknak a képeknek a memorizálásáért, amelyeket ezek a szavak leírnak. De miért van szükségünk ezekre a képekre az emlékezetben, ha csak szavakkal lehet mindent részletesen leírni? Nem minden olyan egyszerű, mint amilyennek látszik, és a jelenlegi generáció sok gyermeke a kiváló példa. Az a tény, hogy a jelen évszázadot okkal nevezik információsnak: az emberek hihetetlen mennyiségű információt kapnak rengeteg forrásból. Internetes oldalak, tömegközlekedési hirdetések, mindenhol olyan információkhoz jut, amelyek telítik a bal agyféltekét, de a jobb agyfélteke nem kapja meg a megfelelő adatokat, vagyis azokat a képeket, amelyeket feldolgozhatna és felhasználhatna az agyad adataival együtt. a bal agyfélteke. Az eredmény súlyos egyensúlyhiány, amely fokozza a figyelemzavart és a figyelmetlenséget, amelyek a leggyakrabban kisgyermekeknél fordulnak elő. Ennek elkerülése érdekében fejleszteni kell a jobb agyféltekét, és ehhez közel sem létezik egy technika. A figuratív memória nagyon fontos, ezért ebben a cikkben arról lesz szó, hogy pontosan hogyan fejleszthető.
Mint korábban említettük, messze nemegy technika. A figuratív memória meglehetősen könnyen és különösebb erőfeszítés nélkül fejlődik, mivel a képek memorizálásának folyamata természetes az ember számára. A képek és a szöveges információk kitűnő memóriát adnak, amivel mindenkinek rendelkeznie kell, de ha agya tele van adatokkal anélkül, hogy képeket csatolna hozzá, akkor könnyen összezavarodhat ezekben az adatokban, így az összes memóriája gyakorlatilag használhatatlan lesz. Ennek megfelelően elengedhetetlen a figuratív memória fejlesztése, és minél előbb megérted ezt, annál jobb. A figuratív memória a gyermekeknél fejlődik a legjobban, mivel kezdetben náluk van nagyon jól fejlett. Csak arról van szó, hogy idővel az emberek inkább a szöveges információkra kezdenek támaszkodni, nem pedig a képletes információkra, így fokozatosan elvesztik az ilyen típusú memória erejét.
A képzeletbeli gondolkodás, a képzeletbeli memória az, amiminden embert fejleszteni kell, és ezt minden érzékszerv felhasználásával kell megtenni az információszerzésben, és ennek megfelelően az információforrásokban. Tehát az átlagember csak elolvassa vagy meghallgatja a szöveget, az leülepszik a fejében, és nagy valószínűséggel nagyon gyorsan elfelejtődik, még ha fontos információ is. Miért? A helyzet az, hogy nincs olyan horgonyja, amely lehetővé tenné, hogy megvehesse a lábát. A pusztán szöveges információk memorizálását az iskolában és az egyetemen összetömörítésnek nevezik – egyszerűen megjegyzi a szavakat egy meghatározott sorrendben, hogy ugyanabban a sorrendben reprodukálja azokat. De emlékszel valamire az iskolában tanult dolgok közül? Valószínűtlen.
De ha képeket használnak, akkorbizonyos adatokat, például képeket, hangokat, szagokat stb. a szöveges információkhoz csatolva kapunk, akkor sokkal könnyebben tud emlékezni. Ennek megfelelően nem kell mást tenni, mint folyamatosan minden érzékszervünket használni, és megpróbálni úgy irányítani a memorizálási folyamatot, hogy ne csak a szöveget, hanem a hozzá kapcsolódó képeket is megjegyezzük.
A figuratív emlékezetnek van néhány sajátossága,amiről tudnia kell. Az a tény, hogy a legtöbb esetben ez átmeneti, és a képek körülbelül egy napig fennmaradnak. Természetesen, ha konkrét információra van szüksége, akkor azt hosszú ideig tárolhatja a saját agyában, azonban, hogy agya ne zsúfolódjon el képekkel, megtisztítja magát attól, amit több mint 24 órán keresztül nem kért. Az is kiderül, hogy ez a memória tudattalan szinten működik, vagyis a képek nagy része az agyában rögzül, amikor a látóterébe kerül. Ezért gondolják sokan, hogy ez a fajta memória vizuális figuratív memória. De az igazság kedvéért érdemes megjegyezni, hogy a képek hangok, tapinthatóak és szaglóak, bár sokkal kevésbé gyakoriak.
Ha visszatérünk a tárolási időtartamhozfiguratív emlékezet információit, akkor itt egy másik jellemző is feltárul: minél jobban elraktározódik a kép az agyban, annál sápadtabb lesz, és ennek megfelelően annál nehezebben emlékszik rá részletesen.
Hogy mi az, azt lehetetlen bemutatnitisztán. A figuratív memória egy elvont fogalom, és minden folyamat az agyban megy végbe, de nagyon leírható, hogy mi az. Tehát képzelje el, hogy napközben tömegközlekedéssel utazik. Hazatérve emlékszel, hogy láttál egy kék kabátos nőt, aki melletted ült. Ezen a ponton más részletekre is emlékezhet, például a hajszínére, az arcvonásaira, a viselt kiegészítőkre stb. De ha legalább egy napig nem gondolsz rá, akkor másnap már alig fogsz emlékezni azokra a részletekre, amelyek tegnap nyilvánvalónak tűntek számodra. Mit is mondhatnánk arról, hogy mi lesz egy hét vagy egy hónap múlva. A figuratív memória abban különbözik, hogy az agyban tárolt képek idővel sápadttá, homályossá válnak. Illékonyak és töredezettek. Például egy hónap múlva elfelejted, hogy a lány elvileg mit viselt, de a fülbevaló, amit akkor hordott, bevésődik az agyadba. És persze érdemes megjegyezni, hogy minden kép megtévesztően változhat az idő múlásával, és egy hónap múlva úgy tűnhet, hogy a lány zöld kabátban volt, bár valójában kékben volt. Ez azzal magyarázható, hogy az emberi tudat könnyebben létrehoz valami újat a kép elveszett elemének pótlására, mint energiát költeni arra, hogy emlékezzen erre az elemre.
A figuratív memória fejlesztése megérigondolkodj el minden emberen. És ahogy korábban említettük, érdemes minél előbb megtenni. Azonban pontosan mikor jut az ember figuratív észleléshez és ennek megfelelően figuratív emlékezethez? Meglepődhet, de az ember figuratív emlékezete csak másfél-két év múlva, vagyis elég későn jelenik meg. Ekkor kezdi el a gyermek agya a környező világ jelenségeit nemcsak jelenségként, hanem rögzíthető információként is felfogni. Ekkor kezdenek nagy sebességgel felhalmozódni az agyában a képekkel kísért fogalmak, aminek következtében kialakul a memória. Ugyanakkor a gyermek lehetőséget kap arra, hogy önállóan építsen logikai láncokat, összekapcsolva a koncepciót a képpel.
Miért szükséges fejleszteni a figuratív memóriát azzalkisgyermekkori? Sok szülő úgy gondolja, hogy ez egy szükségtelen folyamat, és a gyermeknek konkrét fogalmakra kell koncentrálnia, nem pedig elvont képekre. Ez azonban nagy hiba, mert a figuratív emlékezetet gyakran minden memorizálási folyamat alapjának nevezik. Enélkül a memorizálási folyamat nem lesz teljes, és ha rosszul fejlett, akkor az ember memóriája nagyon rossz lesz. Ennek megfelelően az imaginatív gondolkodás fejlesztése az egyik fontos lépés a modern világban működőképes, teljes értékű személyiség kialakítása felé.
A pszichológusok gyakran azonosítanak bizonyos típusokatennek az emléknek, amelyet szintén meg kell ismernie. Természetesen, ahogy valószínűleg sejti, a leghíresebb a vizuális memória, mivel a vizuális képek foglalják el a legtöbb memóriát, ezek a legrészletesebbek, és ezekre támaszkodunk leggyakrabban, amikor megpróbálunk emlékezni valamire. De vannak más típusok is, amelyek nem kevésbé fontosak, bár kicsit ritkábban használják őket. A figuratív emlékezet típusai közé tartozik a hallás, a tapintás, az ízlelés és a szaglás, vagyis azok, amelyek egy adott érzékszervnek felelnek meg. Ennek megfelelően az auditív figuratív emlékezetre utal minden hangkép, ami a fejedben van, vagyis a dal, amit a metrón hallottál, vagy a szlogen, ami a hangszóróból a füledbe jutott. Ugyanez vonatkozik más típusú memóriákra is, amelyeket fent említettünk.
Amint azt már megtanulta, a figuratív emlékezet arra utalaz érzékszervekhez kapcsolódó bármilyen emlék, mivel minden ilyen információ nem konkrét adatok, hanem absztrakt képek formájában érkezik. Ugyanakkor külön kiemelném a fényképes emléket, amelyről valószínűleg mindenki hallott.
A fényképes memória alfaja vizuális figuratív memória, de hihetetlen és a legtöbb ember számára szokatlan részletgazdagságával, valamint a sápadtság és a tisztaság teljes hiányával tűnik ki. Mit jelent? Képzeld el, hogyan működik a figuratív memória, fentebb leírtuk. Ránézel egy tárgyra, és az agyad "képet" készít arról a tárgyról, rögzítve azt az agyban. De ez a kép kezdetben homályos, és alig lehet látni rajta az összes részletet, hogy reprodukálja azokat. Ha van fotómemóriája, akkor az agya tökéletes képeket tud készíteni, amelyeket hosszú ideig tárolhat minőségromlás nélkül. Természetesen minden ember szeretne fényképes memóriát, de tekintettel arra a tényre, hogy sok szülő nem törekszik a figuratív emlékezet fejlesztésére a gyerekekben, és nem is fejleszti saját memóriáját, ezt a koncepciót ma már inkább jelenségnek tekintik, mintsem. mint valamire, arra, amire törekedhetsz és amit elérhetsz. De a valóságban ez nem így van, és önállóan megváltoztathatja a meglévő dolgok sorrendjét.
Önállóan befolyásolhatja, hogy mitmennyire fejlett a képzeletbeli memóriád, még akkor is, ha a szüleid gyerekkorodban nem is fordítottak rá különösebb figyelmet. Ehhez napi edzéseket kell végeznie, amelyek lehetővé teszik, hogy jobban emlékezzen a képekre. Hogyan kell csinálni? Különféle képeket kell memorizálnia, majd reprodukálnia kell őket. A gyakorlatok nagyon változatosak lehetnek. Ez lehet például egy képsor, amelyet meg kell nézni, és pontosan emlékezni kell a képekre, és nem kell szóasszociációkat kitalálni. Ezután reprodukálnia kell a képek sorrendjét. Meg is jegyezhet egy képet, majd megpróbálhatja a lehető legtöbb részletet reprodukálni. Számos különböző játék létezik, amelyekben a memória is szerepet játszik, így ez is segíthet, és a fényképes memória hamarosan távolról sem elérhetetlen jelenségnek tűnhet.
Most, hogy mindent tudsz a figuratív emlékezetről,elkezdheti az edzést. És végül egy érdekes ténnyel készültünk az Ön számára. Ahogyan az érzékszervek felerősítik tevékenységüket, ha valamelyikük elveszti funkcionalitását (a vakok sokkal jobban hallanak és szagolnak), a figuratív memória kompenzálja az információhiányt, más képekkel helyettesítve azt.
