A pszichológusok szerint modellezésre van szükségattól a kortól kezdve, amikor a gyermek egy éves. Ebben az időszakban kezdte a csecsemő érdeklődését a körülötte lévő világ iránt, a saját teste és a beszéd szempontjából. A modellezés serkenti a gyermekek kreativitását, amelynek alapját a „test teremtése” eredményezi. Egyáltalán nem számít, mit lehet elkészíteni a gyurmából, az a lényeg, hogy a csecsemő finom motoros képességeit és fantáziáját fejlesszék olyan műanyagokkal, amelyekből vakíthat, amelyekkel különféle kompozíciókat rajzolhat és alkothat.
Mit lehet a gyurmából készíteni?
Покажите, как можно отщипывать от пластилина kis darabok. Ez fejleszti a gyermek ujjait és kezét, ami később a rajzoláshoz és íráshoz szükséges. Kínál kartonot vagy speciális táblát modellezéshez, ahol a baba bonthatja ezeket a darabokat saját belátása szerint. Helyezzük a darabokat a padlóra, és helyezzük el őket az első absztrakt képére, amelyet a polcra lehet tenni az óvoda vagy a falhoz.
A következő osztályokban daganatok gyurmábólTöltse ki figurális jelentéssel: készítsen kartont vagy rajzoljon egy piros katicabogárot, és egy gyermek rátehet fekete gyurmából darabokat. A kreativitás diverzifikálható úgy, hogy leveleket és gyümölcsöket készít a fákhoz, a karácsonyfát világítják, csillagokat az éjszakai égbolthoz.
Alkatrészek szándékos gyártásaA gyurma a „kolbászok” modellezésével kezdődik, ahonnan később szárítás, bagel készítés és babák és kutyák kezelése a gyermekjátékok arzenáljából lehetséges. A gyermek kétféle módon megtanulja szobrászatot: agyagot tekercsel a tenyerék közé vagy egy táblára. Ez nem azonnal következik be pontosan egy gyereknél, de a babák számára készített „étel” különböző méretű és alakú lehet. A gyurma rózsa formázása egyszerű módon történik. Elegendő egy „kolbász” -ot tekercselni a gyerekkel, majd lapos formára laposítani. A „kolbász” vékony szalaggá alakul. Az így kapott munkadarabot a ceruza hegyére kell tekercselni, majd meghajolni a felső széleket. Ez az összes, a gyurma rózsa kész!
Egy másik dolog, amelyet meg lehet tenni a gyurmából, az a tanításKészítsen golyókat gyurmával gördítéssel kör alakú mozdulatokkal a tenyér között vagy az asztalon. Ha ez a művelet továbbra sem sikerül, készítse el a golyókat és tanítsa meg a babát, hogy készítsen belőlük süteményeket az ujjával történő megnyomásával és megnyomásával. Hajtsa be a kapott „süti” egy tányérra, és kérje meg a babákat, hogy igyanak teát. Ujjakkal készített sapka is készíthető süteményekből, miközben széle le van hajlítva. A játék bonyolult és változatos lehet, ha kalapokat készít más ujjakból, különböző színű, vagy megszámoljuk és megnevezzük az ujjainkat.
Gyurmafestmény - izgalmas és fényes!
A gyurma elkenése izgalmas élmény.Készíthet rajzokat vastag papírra. Ehhez bármilyen mintát kivághat a színezésből, például kakas. Ragasszon a kartonra, és kérje meg a gyermeket, hogy feszesítse ezt a mesefigurát gyurmával együtt. A munkát egy mese vagy mondókák átmondása kíséri a kakasról. A gyurmával történő színezés ezt a technikát gyurmafestésnek hívják. A gyurma kakasát ilyen módon hajtják végre: egy gyermek kis darab gyurmából darabolja össze és ragasztja őket a rajzhoz, és az egész színt egymás után fényes gyurmás vonásokkal tölti ki. A gyurma kakas fényes és szokatlan lesz. A mű beilleszthető a keretbe, majd a falra lóghat.
Itt van még, mit tehet a gyurmából:A formát vazinnal bevonva vázákat vagy edényeket hozhat létre. Annak bemutatása érdekében, hogy a vázát rendeltetésszerűen kell-e használni, - tegyen bele egy kis csokor virágot vagy gallyat, amelyeket gyurmadarabokkal díszített. Vaza ellopható más színű szemcsékkel vagy gyurmadarabokkal is.
Figyelje meg a gyermeket, érdeklődését éslehetőségek a szobrászat során. Összpontosítson a fantáziájára, és ne félj saját magának kipróbálni a különféle anyagokat. Ez lehetővé teszi a gyermek számára, hogy szabadon mutasson a kreativitásra, fejlessze képzeletét és gondolkodását. A korai életkorban történő modellezés elősegíti a szem, a színérzet és a tapintható memória fejlődését, a kézizmok stimulálása pedig segíti a gyermekek beszédének fejlődését. A rendszeres modellezés elősegíti a gyermek természetes fejlődését és kényszer nélkül!
