Az ország már több generáció után ünnepelVilágos, szórakoztató és érdekes diáknap. Az ünnep története a XII. Századra nyúlik vissza. Számos esemény alakította ki a modern ünnepet. Néhányukról a cikkben fogunk beszélni.
Latinul a "hallgató" szót fordítjákmint olyan személy, aki folyamatosan tanul, érdekli valami, működik. Az ókori Rómában úgynevezték azokat, akik részt vettek a kognitív folyamatban. Néhány évszázaddal később, a XII. Században, csak azoknak volt a neve, akik közvetlenül kapcsolódtak az egyetemhez. A tanárok rangjainak és felsőfokú végzettségének bevezetése után azonban a becenév kizárólag az íróasztalokon ülő Alma Mater privilégiumává vált.
A terület első felsőoktatási intézményeiNagy Péter felfedezte Oroszországot. Az első egyetemet 1724-ben alapították Szentpéterváron. Az Tudományos Akadémia megalakulásának dátuma a hallgatók napja lehet. A nyaralás története nem lett volna lehetséges a császár oktatási törvénye nélkül. Vele nem csak a felsőbb intézmények alakultak ki, hanem a stílus, a karakter és az ifjúsági mozgalom is.
A Szentpétervár Tudományos Akadémia szabálytalanul működött,a tevékenység egy ideig megszűnt. Ezért a Lomonoszov nevű Moszkvai Állami Egyetem, aki 1755-ben kezdte meg munkáját, szintén a legrégebbi egyetem jobbáért küzd.
Rendelet a felsőoktatási intézmény megnyitásáról MagyarországonMoszkvát Elizabeth császárné írta alá. Ez történt a Tatjana mártír megemlékezésének napján. Január 25-től kezdődően az orosz gondolkodás és kultúra bölcsőjének megalapítását kezdték megünnepelni a Diáknapnak. Az ország ünnepének története hozzá van kapcsolva ehhez a számhoz. Az intézmény területén templom épült a szentek tiszteletére. Azóta Tatyana azért érkezett, hogy minden jövevény védőszentje legyen a tudomány gránitjának.
A dátum varázsa az volt, hogy egybeesett a tréningnaptár végével, és ezért a téli ünnepek szimbólumává vált.
Eleinte január 25-én kizárólag Moszkvában ünnepelték.A város komolyan készült, mert a nyaralás csodálatos és érdekes volt. A diadal az intelligencia körében volt a legnépszerűbb, bár mindenki kivétel nélkül ünnepelt. Az ünneplés az egyetemen tartott beszédekkel kezdődött. Kötelező volt az imádság a mártír templomban.
A hagyomány gyorsan elterjedt január 25-én.Néhány éven belül ezt a dátumot országos hallgatói napként ünnepelték. A nyaralás története új szokásokat szerzett. Tehát a 19. században, a hivatalos rész során az emberek elkezdtek elismerő leveleket, dokumentumokat küldeni az oktatási folyamat végéről. Az ünnepségen nem csak a közvetlen bűnösök, hanem rokonok és barátok is részt vettek. Beszédet tartottak, vázlatokat mutattak be, díjakat osztottak ki. Ezenkívül a diákok és a tanárok szórakoztak, ittak és pihentek a város legjobb intézményeiben.
Egyedülálló esemény volt a hallgatók napja.Az oroszországi ünnep története új vonásokat szerzett a szovjet hatalom megjelenésével. A vezetők voltak az emberek, akik vallási dátumokat ünnepeltek. Ezért a hallgatók közbenjáróját, valamint magát a számot el kellett felejteni.
A hagyományt visszahozó események vérek voltak. A diák mai napját, amelyet november 17-én ünnepelnek, a második világháború társul.
1939 október végén elment Prága utcáiraemberek gyűlése, amelynek célja a köztársaság évfordulójának megemlítése volt. Csehországot akkor a nácik elfoglalták. A betolakodóknak nem tetszett a felvonulás, ezért szétszórták. Az összecsapások során Jan Opletal orvos hallgató megsérült. A srác a kórházban halt meg. Több ezer fiatal érkezett a kollégák temetésére. Mindez tiltakozáshoz vezetett.
További események váltak az alapjáulÜnnepeld a diáknapot. A november 17-i ünnep története tragikusan véget ért. Aznap reggel a betolakodók betörtek a kollégiumokba. Aktív és több mint ezer embert küldtek koncentrációs táborokba. Kilenc fiatalot ítéltek halálra.
Három évvel később Londonban hallgatói találkozóra került sor, ahol úgy döntöttek, hogy évente tisztelegnek a november ártatlan áldozatainak.
Ezek az események megfeleltek a Szovjetunió ideológiájának, így az ünnep újra megjelenik a naptárban.
Régóta ezt a napot csak a hivatalos részekkel ünnepelték, amely nem volt nagyon csodálatos. A hallgatók maguk vállaltak változást a helyzetben. A kezdeményezésükre fejlesztette ki a KVN.
1957-ben megjelent az „Esti” program.boldog kérdések ”, ahol a közönség válaszolt az előadókra. Egy új ötlet sok támogatót talált. A csúcspontja a humor volt, amely minden dákóban jelen volt. A projektet azonban lezárták. 1961-ben a program alkotói úgy döntöttek, hogy kiadnak egy új terméket.
Ma nehéz elképzelni a KVN nélküli világot, aza hallgatói napnak nevezett ünneplés nélkülözhetetlen tulajdonsága, az ünnep története. Nem sokáig gondolkodtam, hogy hol kezdjem a „Kérdések este” alternatív változatát. A vezető Albert Axelrod volt. Ezt követően Alexander Maslyakov váltotta fel, aki most dolgozik.
A népesség különféle szegmensei vettek résztjátékokat. De a legmagasabb eredményeket mindig az egyetemi hallgatók értik el. Számukra a vidám és leleményes klub lehetőséget nemcsak a kikapcsolódásra, hanem a készségek bemutatására is alkalomra vált.
Az évszázadok során a diákok megszakítás nélkül ugyanazt a „Gaudeamus” dalt kísérték, amely latinul „örvendez”. Eredetét a 13. század tárta.
Himnusz egy szimbólum a hallgatói napon, a történelemünnep. Hogy kezdődött az egész? A kutatók úgy vélik, hogy vándoroló költők és váratlan énekesek hajtották végre, akik között gyakran egyetemi hallgatók voltak. A szavak évszázadok óta szóban kerültek továbbításra, tehát több tucat verzió létezik.
A Gaudeamus népszerűvé vált az Orosz Birodalomban. Az első hivatalosan Pjotr Csajkovszkij vezette be. És Szergej Sobolevsky filológus készített egy fordítást, amelyet ma is használnak.
A szöveg azt mondja, hogy az élet rövid, ezért élveznie kell minden percet.
Peru vagantov rendelkezik egy másik dallammalegyetemi hallgatók szimbólumává vált. A „Diákok éneke” 1960–70-ben népszerűvé vált az Unióban. Bizonyítékok vannak arra, hogy a XII. Században jöttek elő ezzel. A lényeget az a rendkívüli humor, bátorság és élesség jellemzi, amely a vándorló zenészekre jellemző. Az ilyen költészet népszerű volt a hétköznapi emberek körében. Elfogták nyitottsága, őszintesége, őszintesége. A szerzők nem féltek a rendszer létrehozását nevetségessé tenni, és a középkor aszkéta eszményeivel ellentmondtak. Ezért egy könnyű motívum ragadta meg az emberek szívét.
Ennek a csoportnak a kultúrája az első egyetemek megjelenésével is felmerült. Manapság a világnak kivételes mozgalma van, amelyet bátorság, aktivitás és önfejlesztés jellemez.
