Az orosz nyelv nyelvtana hihetetlenül hatalmas és ugyanakkor rendkívül összetett. Ha azonban megfelelően megérti a problémát okozó témát, akkor végül minden a helyére kerül.
Ebben a cikkben arról beszélünk, hogyan lehet megkülönböztetni az epizódot a nemi alapon, és még néhány további nehézséget a főnevek és névmások kimondásában. És az alapfogalmakkal és szabályokkal kezdjük.
A mondatokban a szavak összekötésére függetlena beszéd részei megkaphatják a szükséges formát: igeváltások idõben, számokban, személyekben és ígéretekben, valamint főnevek, számok, melléknevek, melléknevek és névmások - számokban és esetekben. Tehát szintaktikai szerepüket mondatokban gyakorolják, de ehhez helyesen kell dönteni.
Orosz nyelven csak 6 eset van,mindegyikük támogató kérdésekkel és saját végződésekkel rendelkezik. Utóbbi kiválasztásakor azonban szigorúan figyelembe kell venni a főnevek dekoltációját. Ráadásul a beszéd ezen részének szavaival, melléknevekkel és számokkal kapcsolatos összes melléknév attól is függ. Ezért ahhoz, hogy megtanulja, hogyan változtassa meg ezeket a morfológiai egységeket esetenként, először részletesen meg kell tanulmányoznia ezt a kategóriát.
Tudnod kell, hogy az első deklencia tartalmazzaférfias és nőies főnevek, amelyek „-a” és „-i” végződéssel bírnak, például szivárvány, róka, ember. A másodikban - férfias, nulla végű (sógár, zseni, joghurt) és a középső nemzet összes szavával (ablak, bánat, ágy), a harmadikban pedig csak azokkal a nőies szavakkal, amelyek „b” betűvel végződnek (anya, éjszaka, hiúz) ). Az esetek megváltoztatása szempontjából azonban a főnevek kimondása csak az egyes számokban fontos, mivel a többes számban a beszéd egy adott részének minden szava ugyanazokkal a végződésekkel rendelkezik ("-s / -i, -a / -y"), például a róka, a joghurt, az anya, partok, horgonyok.
Esetleg is meghatározhatja, hogy melyik taghoz tartozikA mondat az adott főnévre utal: ha nominátív esetben van - akkor az a tárgy, ha a mondatban és a „Hol?” Kérdésre válaszol, a genitívben („hol?”) Vagy a vágyakozóban („hol?”) - ez egy körülmény egyéb esetekben - kiegészítés.
A melléknevek és a melléknevek tekintetébenesettől függetlenül definíciók, például rendszámok. A kvantitatív körülmények azonban mindig olyan körülmények, amelyekben a mérés és a fok jelentése megválaszolja a „mennyit?” Kérdést.
Különös figyelmet igényelnek a nem csökkenő ésvitatott főnevek. Az elsõ olyan szavakat tartalmaz, amelyek elsõsorban idegen nyelvekbõl származnak. Például kaszinók, popsicles, muffinok, ültetvények, kávé stb. Alakjuk változatlan, azaz esetekben nem utasíthatók el, mivel végük változatlan marad. Ebben a tekintetben az a probléma, hogy hogyan lehet megkülönböztetni a vádiót a nemektől, vagy melyiket választják írás közben, ez a szókategória nem vonatkozik, és ezért könnyen használhatók a szövegben.
I. p .: Mi egy csészében? - finom kávé
R. p .: Nem mi? - finom kávé
D. p .: Mire? - finom kávéhoz
V. p .: Mit akarsz? - finom kávé
T. p .: Mi illata? - finom kávé
P. p .: Gondolj bele mi? - az ízletes kávéról
Jelentős nehézségeltérő szavak közül csak 11 van (útvonal + 10 a „-me” -ig: mag, tőgy, teher, korona, sügér, törzs, idő, név, láng, zászló). Amikor esetekben változnak, elfogadják a különféle deklinációk végét. Ezenkívül csak a vádos esetben a főnév vagy a „-me” szósor nominátora nem követeli meg az „-en” utótag hozzáadását, amikor az egyes számban való szavazás megtörténik. Más esetekben ez szükséges.
Pontosan ezért indokolja a megkülönböztetés kérdésea nemzetségből származó vád nem vonatkozik az eltérő főnevekre, mivel formájuk in. n. azonos és. n. A genitív eset többes számában az „-yeon” („nevek, törzsek”) és „-yan” („keverék, mag”) utótagok kerülnek hozzá. Könnyebb ezt vizuálisan megjegyezni: a mellékelt fénykép szerint „a disszonáns főnevek eseteinek táblázata”.
Megtanulni, hogyan kell megbirkózni a feladattal, hogyanhogy megkülönböztesse a vádlót a nemektől, meg kell tanulnia helyesen feltenni a szavakra vonatkozó kérdéseket, és meg kell határoznia a főnevek morfológiai jellemzőit. Ez segít kihasználni egy kis trükköt, ha a nehéz szavakat azokkal a helyettesítik, amelyek egyértelműen eltérnek e két esetben, vagyis az 1. deklináció bármely példájával.
Tehát, ha animációs nevet lát a szövegbenegy főnév többes számban, ehelyett szellemileg ugyanabban a formában kell használni az élőt. Például: „Látom ki? - embereket” („Látom, mit? - könyveket” - mivel nem tárgya, nem I. oldal, ami azt jelenti, hogy vp-t választunk), „nincs, ki? "nincs semmi? - könyvek" - rp).
Ha a probléma egy animált névférfias főnév a második dekódolásban, cserélje ki az „anyát” rá, majd tegyen fel rá vádakat és nemi kérdéseket segédszavakkal. Lásd például ki? - szamár (lásd ki? - momU - vp), senki sem? - szamár (senki? - Anyukák - R. p.). Hasonló trükköt kell alkalmazni a névmások (személyes és visszatérő) vádak és nemesek eseteinek megkülönböztetésére, a birtoklást pedig a velük társított főnevek befolyásolják.