Quante volte dobbiamo confrontare questi o quellicose, o persone, o fenomeni della realtà che ci circonda? Sembra che raramente ricorriamo a confronti. In effetti, si scopre che le persone confrontano costantemente qualcosa con qualcosa, a volte non se ne accorgono. Ad esempio, una strada vicina può essere più ampia, più lunga e la casa in cui vivono gli amici è più grande, più comoda, più alta, più moderna. La serie di tali confronti è infinita.
Tutto ciò che ci circonda ha l'uno o l'altroqualità, il che significa che può essere confrontato secondo diversi criteri. Le qualità degli oggetti denotano aggettivi e le qualità delle azioni denotano avverbi. Queste parti del discorso possono essere utilizzate sotto forma di comparativo ed eccellente gradi di confronto. Puoi correre veloce e ancora più veloce, un vestito può essere costoso e anche più costoso. In inglese, questo fenomeno grammaticale regola la regola più / più che descrive l'uso.
Come si dice in inglese quella macchinacostoso, il secondo è più costoso e il terzo è il più costoso in cabina? Qui è dove più / più parole tornano utili. Sono necessari per formare una forma comparativa e superlativa per gli aggettivi inglesi polisillabici, cioè quelli con due o più sillabe: costosi, più costosi, i più costosi (costosi - più costosi - i più costosi).
Per capire il significato delle parole più, più, la regolail loro utilizzo è meglio suddiviso in due parti. Innanzitutto, considera come si forma una laurea comparativa nella grammatica inglese o, come la chiamano i linguisti, una comparativa.
Brevi, solitamente monosillabici, gli aggettivi e gli avverbi formano un grado comparativo usando il suffisso -er: economico / più economico, duro / più duro, grande / più grande, sottile / sottile.
Alcuni aggettivi disillabici, soprattuttoche termina con -y forma anche un comparativo usando questo suffisso, ad esempio: lucky / luckier, funny / funnier, easy / easy, and clever / clevere, simple / simpleer.
Per aggettivi e avverbi più lunghi ini diritti entrano nelle regole di utilizzo di più. Gli inglesi usano più (ma non il suffisso -er) se aggettivi polisillabici sono coinvolti nei confronti, ad esempio: più moderno, più costoso, più comodo. Lo stesso vale per un avverbio se finisce in -ly: più lentamente, più seriamente, più attentamente. Ma ogni regola ha delle eccezioni che devono essere memorizzate. L'inglese è parlato più spesso (ma non più spesso) e prima (ma non più presto).
In generale, l'uso regolamentare di more / mostla regola per gli aggettivi e gli avverbi nella grammatica inglese non è un argomento difficile, può essere chiaramente illustrata dall'esempio della lingua russa. Ad esempio, diciamo "veloce / più veloce / più veloce / meno veloce" o "costoso / più costoso / più costoso / meno costoso". Nella nostra lingua, il grado comparativo può essere formato anche utilizzando suffissi o parole speciali "più / meno".
Per la formazione di forme superlativeLa regola più / più impone l'uso del massimo con l'articolo determinativo obbligatorio. Come nella formazione di un grado comparativo, la parola più è necessaria per la formazione di forme di aggettivi polisillabici: il più famoso, il più difficile, il più noioso. Le forme brevi di aggettivi e avverbi richiedono il suffisso -est: long / the longest, hot / the hottest, hard / the hardest.
Allo stesso modo la lingua russa forma un grado superlativo con l'aiuto di suffissi o le parole "più / più / meno", ad esempio: costoso / più costoso, grande / più grande / più grande, difficile / più difficile.
Qualche difficoltà per i principiantiper imparare l'inglese definendo l'uso di molte / molte regole. Dopotutto, se in russo si dice "molte matite" e "molto pane", allora quando si traducono queste frasi in inglese bisogna fare una scelta difficile. Sia molto che molti vengono tradotti in russo allo stesso modo: "molti". Quale scegliere per la traduzione?
Per non sbagliare, devi ricordaredivisione dei sostantivi in numerabili e non numerabili. Quale parola usare - tanto, tante - la regola detta inequivocabilmente: la prima, se si tratta di oggetti contabili, e la seconda, se è impossibile contare individualmente. Così si possono contare matite e pagnotte, ma il pane combinato con "molto" non si può contare. Lo stesso si può dire di acqua, farina, olio, terra e altri concetti simili in senso collettivo: molta acqua - molta, molte bottiglie d'acqua - molte. Inoltre, dopo molti, il sostantivo deve essere al plurale. Gli stessi sostantivi che seguono molto sono usati solo al singolare.
Un'altra condizione importante limita l'uso di molti / molti nel linguaggio a significare "molti". Queste parole sono utilizzate principalmente nelle frasi interrogative e negative:
Quando si traducono queste frasi in inglese, l'uso di much o many è appropriato.
È un'altra questione se devi fare una dichiarazione:
In questo caso, il concetto di "molto" è espresso dalla lingua inglese in altre parole, e, allo stesso modo, per i sostantivi numerabili e non numerabili: molto (di), molto (di), abbondante (di).
La tabella di esempio ti aiuterà a imparare l'uso di molto / molti (regola).
Quanto | tempo i soldi benzina birra vino | hai? |
Non ho molto | vino | |
Quanti | sigarette ore bottiglie di birra bicchiere di vino | aveva? |
Non ne aveva molti | bicchiere di vino |
Le regole della grammatica non sono create dalle persone, le lorocrea la lingua stessa. La grammatica non è un insieme di istruzioni per studenti disattenti, ma la base naturale del linguaggio. Pertanto, se uno studente inglese afferma che ci sono troppe regole, come può essere trasmesso in inglese? Qui è dove devi esaminare un libro di testo o un riferimento grammaticale, dove troverai sicuramente le espressioni troppe / troppo adatte alla situazione.
La regola specifica cosa può essere utilizzatomolto / molti e in frasi affermative, ma solo in questa combinazione con la parola troppo che significa "troppo". Se l'oratore sottolinea che c'è troppo, questa è una condizione sufficiente per la scelta di queste parole:
Tradurre queste frasi in inglese, è necessarioricorda che nel primo il sostantivo "regole" è numerabile e plurale. Ciò significa che è possibile solo la combinazione di troppe. Nella seconda, il sostantivo "zucchero", non numerabile, richiede troppo.
Per i principianti per imparare le regole dell'ingleseLe grammatiche inglesi sembrano molto difficili e persino irresistibili. Ci vorrà abbastanza tempo perché le leggi e le tradizioni di un'altra lingua non sollevano più la domanda: "Perché hanno questo?" Di solito gli insegnanti rispondono con la frase: "Questo è il modo in cui (madrelingua) parlano". Devi solo abituarti a parlare e pensare secondo le leggi di un altro mondo linguistico.
