Tutta la storia dell'istruzione e della formazioneConto alla rovescia dall'inizio dello sviluppo della civiltà sul nostro pianeta. Praticamente in tutte le antiche civiltà, l'inizio dell'educazione e l'aspetto delle scuole hanno dato origine alla scrittura. La formazione del sistema educativo può essere considerata sull'esempio della storia della scuola nell'antico Egitto. Anche nel periodo dell'Antico Regno, le prime scuole iniziarono ad apparire nel palazzo del faraone. Sono stati creati per formare costruttori, architetti, medici e funzionari, si sono avvicinati molto seriamente alla formazione e, di regola, la gente comune non è arrivata lì.
Con l'ulteriore sviluppo dello stato, la storial'emergere delle scuole ha una sua continuazione, le scuole sono apparse ai templi. Qui hanno insegnato la lettera, questa professione era molto richiesta in quei giorni. Più tardi, nelle grandi istituzioni statali, apparvero delle scuole, dove venivano formati soprattutto ragazzi di età compresa tra 7 e 16 anni. Le materie principali per l'insegnamento erano una lettera, una lettera e un resoconto. Per la scrittura, gli studenti hanno usato un bastone di canna sottile e vernice nera, e una nuova riga è stata avviata con vernice rossa. Da qui il nome "linea rossa". Il loro addestramento nella lettera dei bambini su lastre di pietra calcarea levigata, come scrivere su papiro era troppo costoso. Le registrazioni sono state fatte in un righello o in una gabbia, a seconda dell'argomento dell'istruzione. La storia della scuola ha finora conservato i taccuini in una linea e in una gabbia.
Se lo studente ha già imparato le abilitàlettere, gli fu permesso di scrivere su un piccolo rotolo di papiro. Per la scrittura, i testi sono stati selezionati in modo specifico, il cui contenuto ha contribuito a formare ulteriormente i futuri specialisti (erano istruzioni, inni e testi religiosi). La storia della scuola nell'antico Egitto dice che in quei giorni si prestava molta attenzione alla creazione di biblioteche, i testi antichi venivano raccolti e conservati in essi. Quando gli scavi archeologici hanno trovato quaderni con la soluzione di vari problemi pratici, ad esempio, il calcolo del numero di lavoratori per i lavori di costruzione, la determinazione dell'area richiesta delle colture e altri. Ai futuri funzionari in Egitto furono dati compiti per memorizzare i testi religiosi, a livelli più alti di istruzione, le scienze pratiche furono studiate intensamente.
La storia della scuola in Egitto lo dimostraad eccezione delle materie di base, gli studenti erano impegnati in nuoto, esercizi ginnici, studiavano le buone maniere. La nobiltà superiore ha dato i loro figli alle scuole militari. Gli alunni delle scuole dei templi studiavano astronomia e medicina, ma un'attenzione particolare era rivolta all'educazione religiosa. Un simile percorso di sviluppo, come mostra la storia dell'emergere delle scuole, fu addestrato in altre antiche civiltà. Ci sono molti fatti che testimoniano le attività con gli studenti della civiltà babilonese, nell'antica India e in Cina, così come nella civiltà degli indiani Maya e Aztechi.
La storia della scuola continuòRoma antica e Grecia. Quindi la scuola non sembrava affatto moderna. Un solo studente venne dall'insegnante e non c'erano edifici scolastici. Più tardi, filosofi e oratori greci iniziarono ad assumere l'addestramento di diversi studenti per dar loro lezioni su varie cose intelligenti. A proposito, la parola "scuola" è tradotta dal greco come "tempo libero". È interessante, no? Il noto filosofo Platone creò la sua piccola scuola, che chiamò accademia. Così con il passare del tempo la storia della scuola è passata e finalmente è diventato come lo conosciamo ora. Nell'antica Russia, la parola "scuola" cominciò ad essere usata, a cominciare dal XIV secolo, sebbene già nell'XI secolo ci fosse una scuola nel palazzo del principe Vladimir a Kiev, e nel 1030 Yaroslav il Saggio fondò una scuola a Novgorod. Le sette antiche arti libere sono state incluse nel sistema educativo: tre fondamentali (grammatica, dialettica e retorica) e ausiliari (aritmetica e geometria, astronomia e musica). All'inizio, l'insegnamento fu condotto da bizantini e poi da scienziati nativi.
