Il compito dell'insegnante non è solo quello di insegnare al bambinole basi della loro materia e per applicare le conoscenze acquisite nella pratica, ma anche per coltivare il senso della bellezza in una persona. Gli insegnanti di musica, arte e tecnologia hanno più successo in quest'ultimo compito. L'uso di vari progetti li aiuta in questo. I progetti di tecnologia creativa per ragazze sono particolarmente apprezzati.
Un progetto di tecnologia creativa èlavoro indipendente dello studente sulla creazione di questa o quella cosa. Il processo richiede spesso diverse lezioni ed è strettamente supervisionato dall'insegnante. L'insegnante aiuta a determinare l'argomento, trovare o fare uno schizzo e svolgere il lavoro preparatorio per la creazione di un prodotto.
Attraverso l'uso di progetti creativi, le ragazze possono cimentarsi nel ruolo di designer o cuoche, mostrare le proprie capacità e abilità e, soprattutto, realizzare il proprio potenziale.
Quando si pianifica di utilizzare la creativitàprogetti tecnologici per ragazze, l'insegnante dovrebbe considerare attentamente i loro argomenti e collegarsi al curriculum. Le principali direzioni in cui si possono impostare i progetti:
- cucinando;
- punto croce;
- nastri da ricamo;
- ricamo a punto pieno;
- tecniche patchwork;
- maglieria;
- cucire;
- perline;
- fare giocattoli e bambole;
- produzione di prodotti per la decorazione d'interni.
Una delle domande più frequenti,quando presentare progetti tecnologici creativi per ragazze? Il grado 5 è il momento perfetto per presentare i progetti. I bambini capiranno rapidamente l'essenza di tali compiti, impareranno come eseguirli in modo rapido ed efficiente. Tutto questo sarà un enorme vantaggio, soprattutto se prevedi di assegnare tali incarichi durante i tuoi studi.
Una delle parti del progetto è la sua pubblicità. Ciò include creare un nome per il prodotto finito, descriverlo, sviluppare un marchio e un piccolo slogan pubblicitario.
Cosa è incluso nel progetto?Spesso, un progetto tecnologico include la scelta della direzione e dell'argomento del lavoro, la selezione dei materiali e la fabbricazione di un particolare prodotto da essi. Ciascuna delle fasi del lavoro viene registrata e poi formalizzata dallo studente nella cosiddetta nota esplicativa. Serve anche una presentazione per difendere il progetto.
Ad esempio, prendi in considerazione progetti creativi pertecnologia per ragazze (classe 5). Il grembiule è uno dei principali argomenti di studio. Puoi offrire ai bambini non solo di cucire un articolo standard secondo un campione già pronto, ma di preparare da soli uno schizzo del prodotto, creare modelli, scegliere un tessuto adatto e cucirlo.
Un'ulteriore valutazione può essere effettuata su base competitiva, tenendo conto, nell'attribuzione dei voti, non solo del tipo di prodotto, ma anche della qualità dei punti, della correttezza del disegno.
Il momento migliore per implementare tali progetti tecnologici creativi per le ragazze è il quinto anno. Un grembiule realizzato nel corso della loro realizzazione può essere un ottimo regalo per l'8 marzo a mamma o nonna.
A seconda dell'argomento e dei suoi obiettivi, tali compiti possono essere distinti per progetti creativi.
Quando si studiano arti e mestieri, si possono suggerire i seguenti argomenti:
- un pannello di cereali;
- fare souvenir da materiale di scarto;
- prodotti a base di pasta salata;
- Cornice;
- prodotti in cartapesta.
All'inizio dello studio della tecnologia, tali progetti di tecnologia creativa per ragazze saranno molto interessanti. Il grado 5 implica solo semplici compiti semplici.
Il secondo blocco di argomenti approssimativi è relativo allo studio del ricamo. Implica la capacità di cucire cose semplici sia con una macchina che con un semplice ago. Ciò include i seguenti argomenti:
- fare una bambola d'autore;
- fare bambole amuleto;
- presina da cucina fai da te;
- cuscino;
- puntaspilli.
L'età per la quale sono adatti questi progetti di tecnologia creativa per ragazze è la 6a elementare.
Il prossimo blocco di attività è correlato all'argomento "Tessitura".Nella maggior parte dei casi, queste attività sono legate al lavoro con perline e perline. Prima di iniziare il lavoro, è consigliabile spiegare ai bambini le peculiarità del lavoro con le perline: come sceglierlo correttamente, come scegliere una lenza o un filo per la tessitura, materiali aggiuntivi. Questi includono i seguenti argomenti secondari:
- regalo di perline
- decorazione di perline.
- fare fiori con perline.
L'età per la quale sono adatti questi progetti di tecnologia creativa per ragazze è Grade 6, Grade 5, Beginning 7.
Uno degli argomenti più ambiziosi che vengono datimolto tempo nelle lezioni di tecnologia - ricamo. L'argomento implica la padronanza di diverse tecniche di ricamo: ricamo con nastri, punto cordoncino, punto croce, perline. Per ciascuno dei tipi, puoi offrire i seguenti argomenti di attività:
- ricamo di pittura;
- tovagliolo ricamato;
- tovaglia ricamata;
- asciugamano ricamato.
Puoi anche dare ai bambini la possibilità di scegliere il tipo di ricamo per il loro progetto.
L'età per la quale questi progetti creativi sulla tecnologia per ragazze sono rilevanti è la 7a elementare.
Un altro gruppo di argomenti di progetto è adatto a consolidare le conoscenze e le abilità acquisite durante lo studio delle basi della maglieria.
Quindi, puoi utilizzare i seguenti tipi di attività creative:
- realizzazione di un termoforo;
- giocattoli morbidi per maglieria;
- macramè.
Quando è meglio usare questi argomenti quando si consolidano le abilità all'uncinetto. Per i ferri da maglia puoi usare:
- sciarpa;
- calzini caldi;
- gilet in maglia.
L'età per la quale questi progetti creativi sulla tecnologia per ragazze sono rilevanti è la 7a elementare.
Successivamente, passiamo al gruppo di argomenti più difficile. Sono associati alla cucitura su una macchina da scrivere e implicano la capacità di prendere misure e creare modelli. Gli argomenti principali da cui partire sono:
- federa per cuscino;
- grembiule fai-da-te;
- cuciamo una gonna;
- cuciamo pantaloncini;
- top estivo.
Nota che i progetti di tecnologia creativa di cui sopra per le ragazze del grado 8 sono i più adatti.
Più il bambino invecchia, più diventa difficile.diventa il tema del suo lavoro. Dopo il grado 8, è importante chiedere grandi progetti, il cui completamento richiederà almeno un quarto, massimo - un semestre. I temi principali per tali progetti su larga scala:
- creazione di un costume;
- modellazione e cucitura di un prendisole;
- abito sartoriale.
L'età in cui i bambini possono padroneggiare tali progetti tecnologici creativi per le ragazze è la 10a elementare.
Va notato che un altro argomento di progettiassociato alla cucina. A questo tipo di progetto creativo possono essere impartite una o due lezioni, durante le quali i bambini possono trovare o comporre la propria ricetta e preparare un piatto. È meglio farlo alla fine del semestre, anno accademico.
Tutte le fasi dell'esecuzione delle attività creative sono suddivise in:
Fondamentalmente, i progetti di tecnologia creativa per ragazze vengono eseguiti secondo il seguente piano:
1. Scelta di un tema per il progetto.
2. Stesura di uno schizzo.
3. Elaborazione di disegni o modelli.
4. Scelta dei materiali.
5. Fabbricazione del prodotto.
6. Preparazione di una nota esplicativa.
7. Preparazione della presentazione.
8. Protezione del progetto finito.
Come già accennato, i progetti creativi già pronti sulla tecnologia per le ragazze dovrebbero contenere una nota esplicativa. Consiste dei seguenti elementi:
- frontespizio;
- introduzione;
- fondatezza della scelta dell'idea;
- uno schizzo del prodotto;
- un elenco dei materiali utilizzati;
- disegni;
- in caso di cucitura di un prodotto - layout di cartamodelli sul tessuto;
- campioni di cuciture usate o tipi di maglieria, altre tecniche;
- un elenco di dispositivi;
- solidità ecologica;
- calcoli economici;
- conclusioni;
- Elenco delle fonti;
- allegato sulle norme di sicurezza;
- pubblicizzare il prodotto.
Un grande vantaggio quando si protegge un progetto è la presenzapresentazione. Quando lo prepari, dovresti usare le fotografie del prodotto finito, le fasi della sua creazione. È possibile utilizzare un riferimento storico, che indicherà quando e dove ha avuto origine questa forma d'arte.
Diamo un'occhiata a un esempio di come vengono valutati i progetti di tecnologia creativa per le ragazze. Il grado 8 prevede la cucitura di qualsiasi cosa, ad esempio le gonne. Nella valutazione è necessario tenere conto:
È importante che l'insegnante definisca in anticipo tutti i criteri.valutazione, spiega a cosa esattamente presterà attenzione. È importante, tuttavia, che i progetti finiscano con voti eccellenti o buoni. In caso contrario, gli studenti potrebbero rimanere delusi dal loro lavoro.
Per valutare i progetti ricevuti, puoi anche coinvolgere altri studenti, ad esempio, condurre una votazione: quali prodotti hanno apprezzato di più.
Una lezione che implica essere creativiprogetto - tecnologia. Le ragazze adorano l'artigianato, soprattutto se hanno la libertà di scelta nell'identificare un argomento, un compito. Grazie all'uso della tecnologia del design, gli adolescenti imparano ad applicare le conoscenze acquisite durante la formazione nella pratica e a svilupparsi in modo creativo. I progetti vengono utilizzati al meglio se lo studio dell'argomento dura più di 8-10 lezioni.
