Il mercato del lavoro moderno è per lo più organizzatoin modo tale che le conoscenze, abilità e abilità esistenti sono spesso insufficienti per ottenere una posizione ben retribuita. Un ruolo più importante in questo oggi è svolto dall'istruzione superiore, la cui conferma è materialmente rappresentata da un diploma di una determinata università. Si tratta di una sorta di biglietto di ingresso a qualsiasi colloquio, durante il quale diventa compito principale stupire, incuriosire il datore di lavoro e mostrare tutto ciò che si è appreso nel tempo trascorso prima dell'arrivo di un potenziale capo.
Quindi, questa semplice legge dell'Universo lo dimostrail fatto della necessità di ottenere un'istruzione superiore, per la quale ogni anno migliaia di migliaia di studenti vengono alle mura di Alma mater e vi restano fino alla laurea prevista, sacrificando il tempo libero per il bene di un futuro luminoso pieno di opportunità sorprendenti, interessanti progetti e sfide entusiasmanti.
Anche da scuola, ci abituiamo a questo oaltri test che consentono di valutare il livello di conoscenza e determinare il grado di preparazione per passare a un nuovo argomento oa un nuovo livello di istruzione. Gli istituti di istruzione superiore non fanno eccezione a questo riguardo. A seconda della metodologia, la determinazione della competenza degli studenti avviene in vari modi, dai test regolari alla stesura dei documenti di qualificazione.
Di solito lo sono gli studi universitariassociato alla ricerca, la cui struttura è più semplice rispetto alla fine della formazione. Le tesine vengono scritte sia ogni semestre che alla fine dell'anno, rappresentando una sorta di sintesi di tutto ciò che è stato studiato e appreso nel tempo che precede la certificazione.
Più complesso per struttura, argomento e gradol'indipendenza è sempre stata una tesi, in cui lo studente deve mostrare non solo il risultato di un determinato anno di permanenza presso l'università, ma anche l'intero periodo di studio, aggiungendo a questo le proprie osservazioni e scoperte. In poche parole, questo tipo di ricerca dovrebbe contenere non solo l'esperienza accumulata, accuratamente investita dagli insegnanti nei capi dei reparti, ma anche il risultato dell'apprendimento indipendente e il desiderio di scoprire nuove verità.
Qualsiasi istituto di istruzione superiore è una sorta diuna struttura il cui operato è supportato dal rispetto di una chiara serie di regole e dal rispetto di alcune norme riguardanti sia la presentazione del materiale che il suo controllo, e, inoltre, il rispetto di determinate scadenze.
Scrivere una tesi è una specie dila fase finale dell'istruzione superiore, in base alla quale vengono determinate le competenze dello studente e la sua disponibilità all'attività professionale o al passaggio a un nuovo livello (conseguimento di un candidato, laurea magistrale o un posto nella scuola di specializzazione).
Idealmente, questo tipo di certificazione non è soloprevede una serie di fasi, ma richiede anche un lavoro lungo e scrupoloso volto alla raccolta delle informazioni necessarie: una base teorica e materiale per l'analisi pratica. Tuttavia, scrivere una tesi è allo stesso tempo un processo piuttosto mobile, l'inizio del quale può essere posto sia nei corsi junior che nell'ultimo anno di studio. Se parliamo dei termini specifici dell'attività vigorosa e della successiva difesa, allora questa fase ricade sull'ultimo corso di studi.
Questa domanda può essere definita una delle più importantiper ogni studente, perché è a lui che si associa il maggior numero di dubbi e ogni genere di difficoltà. Il progetto della tesi è il risultato delle attività congiunte del docente e dello studente, non solo nella fase finale della formazione, ma anche durante l'intera permanenza tra le mura di un'università, istituto, accademia o qualsiasi altro istituto di istruzione superiore .
La scelta di un argomento risulta essere particolarmente difficile a causa dila necessità di rispettare tre parametri contemporaneamente: gli interessi dello studente, le attività del supervisore e, ovviamente, il curriculum. Ecco perché a volte è abbastanza difficile soffermarsi su una posizione specifica. Tuttavia, se si discute in tempo con il curatore le peculiarità della tesi e si redige un piano chiaro per ulteriori attività, molti problemi possono essere facilmente evitati.
Quindi come fai la scelta giusta in questodomanda? Prima di tutto, dovresti analizzare i tuoi interessi, preferenze e aspirazioni. Nessuna attività può avere pieno successo se non è di interesse. Dopo aver delineato il piano principale, è necessario contattare il supervisore del diploma per un consiglio, presentando la propria strategia. Se l'argomento scelto soddisfa entrambe le parti, puoi tranquillamente metterti al lavoro. In caso contrario, il curatore aiuterà sempre e stabilirà la direzione necessaria della ricerca.
Tuttavia, succede anche il contrario: l'insegnante,il project manager stesso assegna questo o quell'argomento e lo studente può apportare alcune modifiche al fine di rendere il processo di lavoro il più confortevole possibile per entrambe le parti.
Se il processo di scrittura di un "diploma" fosse cosìsemplice, come potrebbe sembrare a prima vista, milioni di studenti non racconterebbero storie spaventose sulla loro esperienza di comprensione dell'attività scientifica. Quali sono le difficoltà in questa fase della certificazione?
I tipi di tesi possono essere molto diversi,tuttavia, i requisiti di base per la loro attuazione tendono a rimanere gli stessi. In particolare, ciò riguarda la struttura della ricerca stessa: dovrebbe contenere un'introduzione, parti teoriche e analitiche e conclusioni. A volte è richiesto un riassunto per ciascuna delle sezioni, che a volte richiede più tempo agli studenti rispetto all'attività scientifica diretta.
Novità scientifica della ricerca nella tesi -uno degli ostacoli più comuni e più gravi nella vita di uno studente alla vigilia della laurea. Non è sufficiente raccogliere una base teorica sufficiente e condurre una ricerca approfondita sull'argomento scelto. Il lavoro svolto, inoltre, dovrebbe contribuire allo sviluppo del pensiero scientifico su scala globale. È questo criterio che determina l'efficacia della tesi, sia in relazione all'argomento prescelto sia per la ricerca nel suo complesso.
Come accennato in precedenza, un diploma di successoil lavoro è un lavoro che dà un certo contributo allo studio di un argomento scelto. Per la maggior parte degli studenti, questo diventa il problema più grande, ma più approfondito è lo studio dell'argomento, più facile è affrontare la base teorica esistente e scegliere il proprio percorso.
Quale può essere la novità scientifica del diplomalavoro? Un esempio di questo può essere fornito dal curatore del progetto, tuttavia, idealmente, lo studente stesso dovrebbe determinare il metodo di ricerca più produttivo a questo proposito. Le manifestazioni di novità scientifica possono essere molto diverse, spaziando da un approccio non standard al tema e all'oggetto di studio, per finire con innovazioni nel processo di ricerca stesso. Un ruolo decisivo in questo senso è svolto dal desiderio dello studente di raggiungere nuove vette e dal suo interesse per il completamento con successo della formazione.
Come accennato in precedenza, novità scientificatesi consiste in un approccio non standard allo studio del materiale. A prima vista, questo sembra strano e difficile, ma se sei interessato al risultato, la decisione giusta si trova abbastanza rapidamente e senza troppe difficoltà.
Come scrivere una tesi che può falliresolo per impressionare la commissione di attestazione, ma anche per contribuire davvero allo sviluppo del pensiero scientifico? Vale la pena iniziare innanzitutto studiando le informazioni già disponibili al momento dello studio. Ciò aiuterà non solo a scartare i metodi di studio che sono diventati familiari da molto tempo, ma anche a determinare la direzione principale dell'attività, che determinerà successivamente il successo del progetto.
Di regola, il leader stesso dà allo studenteun accenno al tema della novità scientifica della tesi. Un esempio di questo può essere trovato in qualsiasi istituto di istruzione superiore. Ovviamente nessuno presenterà mai le informazioni necessarie su un piatto d'argento, ma indicare la direzione richiesta per la ricerca è una pratica del tutto normale.
Prima di tutto, ovviamente, è determinatole specificità della tesi stessa. Il progetto tecnico in questo senso sarà molto diverso da quello umanitario, e nel caso, ad esempio, dell'istruzione ricevuta al conservatorio, la situazione sarà completamente diversa.
Tuttavia, i principi di base per tutti rimangonolo stesso. Esistono un numero enorme di opzioni con l'aiuto delle quali è possibile presentare la novità scientifica della tesi. Esempio numero 1: un approccio non standard allo studio del soggetto. Forse è lui che può essere definito una delle opzioni più comuni. Esempio numero 2: lo studio di un aspetto non standard del soggetto. Il modo più semplice per dimostrare questo metodo è in uno studio umanitario. Quando si studia un'opera letteraria, ad esempio, è possibile omettere la struttura figurativa, la composizione o il genere a cui di solito viene data maggiore attenzione e concentrarsi sulla struttura lessicale, sulla sintassi o persino sulla combinazione di colori. Tutto può essere scelto come oggetto di ricerca, dai nomi propri ai riferimenti a composizioni musicali nel testo.
Cos'altro potrebbe essere una novità scientifica?tesi? L'esempio n. 3 è particolarmente utile per gli sperimentatori. Può essere caratterizzato come una "scienza trasversale", poiché in tali casi vengono applicati all'argomento di studio metodi caratteristici di un'attività scientifica completamente diversa. Ad esempio, i sistemi di calcolo matematico possono essere utilizzati nello studio della poesia o della musica e i dati sul folklore e sulla mitologia possono essere facilmente utilizzati nello studio dello spazio e delle profondità oceaniche.
Quindi, come scrivere una tesi ail risultato è stato davvero impressionante? In effetti, ci sono una serie di aspetti al riguardo che devono essere presi in considerazione. Note a piè di pagina e riferimenti, la dimensione e la spaziatura appropriate, i rientri dei paragrafi: tutto questo può davvero far incazzare qualsiasi studente.
Dove nella struttura dovrebbe essere la scientificanovità della tesi? Esempio # 1: questo dovrebbe essere trattato in una sezione o sottosezione separata. L'esempio n. 2 è la visualizzazione di queste informazioni nella struttura dell'introduzione e della conclusione. Questo metodo può essere definito più comune, poiché in questo modo le informazioni diventano disponibili anche con una conoscenza superficiale del progetto senza il suo studio dettagliato.
Anche il frontespizio della tesi è idealmentedovrebbe contenere alcune informazioni riguardanti questo aspetto dello studio. Naturalmente, non sarà possibile presentare l'intero concetto in una forma così condensata, tuttavia, la direzione principale dell'attività può essere indicata già qui. Ad esempio, il frontespizio di una tesi può contenere informazioni su novità, racchiuse tra parentesi o indicate nell'argomento della ricerca scientifica stessa.
Qualsiasi progetto deve contenere due richiesteparti - introduzione e conclusione. Sono loro che, di regola, ricevono la massima attenzione della commissione di attestazione, pertanto le informazioni sulla novità scientifica dovrebbero essere presentate lì dal lato più vantaggioso.
È abbastanza ovvio che per il successo del progettol'indicazione di innovazione non sarà sufficiente: il lavoro stesso deve riflettere la sua applicazione. Ecco perché è estremamente importante, in primo luogo, essere ben versati in materia di ricerca e la base teorica disponibile, e in secondo luogo, applicare i propri metodi nella pratica con la massima efficienza.
