一般教育でロシア語を学ぶ学校には、動詞などの品詞に関する知人が含まれます。どの単語がこのグループに属し、動詞がどのような質問に答えるか、子供たちは2年生ですでに学びます。ただし、このトピックの分析を開始する前に、次のような科学的定義を理解する必要があります。動詞は、オブジェクトによって実行されるアクションを示す、主要な独立した重要な品詞の1つです。かなり頻繁に、それは状態で表現することができます （座る）、プロパティ （吃音）、 尊敬 （ドレス）そして時にはしるしになることさえあります （青くなる）.
2年生から、生徒は動詞が質問に答えることを学びます 何をすべきか？ または 何をすべきか？ このような行動の形で不定詞。言い換えれば、それは永続的な一時的な兆候を持っている不定の形です。文中の動詞の不定形の質問に答える単語は次のとおりです。
動詞の他動詞の定義は、品詞が関連する名詞に影響を与え、対格を属格に変える能力を持っている可能性があること。推移性と呼ばれるのは、アクションを表す単語のこの機能です。例えば：
本を読む-名詞V. p。では、肯定的な形式のステートメント。
本を読んでいないのはnです。 R.p。の否定的な形式のステートメント。
残りの動詞は自動詞であり、それらの多くは間接的に他動詞と呼ばれます。
動詞が質問に答えるとき 何をすべきか？ または 何をすべきか？ そしてその構造には造語接尾辞があります -sya：笑う、誇りに思う、勉強するのを恐れる、なる、ふける、 このような動詞は反射と呼ばれます。原則として、そのような形は動詞から形成されます -sya（教える、甘やかす、見つける）ただし、常にではありませんが、形成形を持たない動詞もあります （誇りに思って、笑って、恐れて）..。再帰動詞は、行動のいくつかの意味を運ぶことができます：
原則として、すべての再帰動詞は推移的ではありませんが、例外があります。 恐れて、恥ずかしがり屋 パパ。
行動の過程の性質または時間におけるその分布に関連する一定の形態学的特徴に応じて、動詞は完全（SV）および不完全な形式（NSV）を持つことができます。
では、動詞SVはどのような質問に答えますか？不定詞では、これは質問です 何をすべきか？ 原則として、アクションを定義するそのような形式は、完全なものを持つことができます （読んだ） またはいくつかの制限に達しました （体重が減る） 見る。通常、これらの動詞は事実を説明します。例えば： 冬が来て、寒くなり、雪が降りました。
口頭での陳述では、動詞の使用は反復的な行動の事実としてたどることができます。例えば： それは彼女に起こります：今、彼女は笑い、そして彼女は泣きます。
同時に、これらが不定形（NSV）の動詞である場合、質問に答えることができます。 何をすべきか？ これらの言葉は、完了した、または特定の行動の限界に達したという特徴はありません。ただし、このような動詞ははるかに頻繁に使用され、いくつかの意味を持つことができます。
動詞の傾向に一貫性がありません。形態学的兆候であり、3つのタイプがあります：直説法、命令法、接続法。それぞれが、現在に至るまでの独自の行動姿勢を表現しています。
したがって、指標となる気分が実際の気分を決定しますすでに行われているアクションは、現在行われている、または将来行われる予定です。これに基づいて、直説法の動詞がどの質問に答えるかを言うことができます。 いかがお過ごしでしたか？彼は何をしているの？そして彼は何をしますか？
動詞の命令法、または、そのまままた、命令は、実際には、あらゆる形式の行動へのインセンティブです。それは、罪状認否、要求、あるいは命令でさえありえます。指示法と同じように、命令動詞は時制で変化する可能性があります。そのような単語の形成は、接尾辞を使用して発生する可能性があります - そして またはそれなしでも。また、この動詞のムードは、単数形と複数形の両方である可能性があります。ゼロの終わりは、動詞の最初の形式の質問に答える単数の単語が私たちの前にあることを示します。 何をすべきか？ あなたがエンディングを強調することができれば -それらそれからそれは複数形です。例えば： 気をつけて-気をつけて、行って-行って、座って-座って。
接続法、または他の方法と呼ばれる、条件付きは、特定の状況または条件の下でのみ発生するようなアクションを示します。この動詞のムードは、助詞を付けることによって形成されます するだろう 過去形の動詞に。例えば： 行った、来た、知っていたでしょう。
時間は、傾斜のように、気まぐれです。形態学的特徴、それは私たちが特定の行動について話している瞬間によって決定されます。したがって、現時点で問題のアクションがすでに行われている場合、これは過去形であり、現在、現在、計画されているだけの場合は将来です。
過去形の動詞を形成するときは、接尾辞が使用されます -l：座って、見て、知っていた 等. 現在を定義する表現を使用する時間は、すでに発生したイベントを指す場合があります。そして、そのような時制は、すでに前に述べた不完全な動詞のためだけです。例えば： 彼は自分が誰よりも進んでいると思った。
現在時制の動詞の質問は、さまざまな意味を定義できます。
未来形の動詞がどのような質問に答えるかを推測することは難しくありません。それは、彼らがそれについて話した後に起こる行動を示しているからです。例えば： 朝は市場に行きます。
指示動詞と命令動詞将来の気分と現在時制は、顔のような変化する形態学的兆候を持つ可能性があります。これは、アクションが実行される相手を示します。全部で3つの顔の形があります：
人を識別できる動詞は個人と呼ばれます。人を確立することが不可能な場合、これは非人称動詞です。例えば： 暗くなり、明るくなり、暗くなります。
人称や数で動詞を変えることを接合と呼びます。
| 俳優 | 気まぐれ モーフ。サイン | 最初の活用 | 2番目の活用 |
| 私 | 1リットル。単位h | -y、-yu | -y、-yu |
| 君は | 2ページ単位h | -君は | -君は |
| 彼、それ、彼女 | 3リットル。単位h | -番号 | -それ |
| 我々 | 1リットル。 pl。 h | -食べる | -それら |
| 君は | 2ページpl。 h | 君は | -君は |
| 彼らは | 3リットル。 pl。 h | -ut、-yut | -at、-at |
ロシア語の動詞の表には、最初と2番目の活用の両方を参照できる単語もあります（顔によって異なります）。このような動詞は多活用と呼ばれます。
