形容詞はスピーチの主要部分の1つですロシア語で、ネイティブスピーカーによって常に使用されます。いくつかの指標があるため、形容詞の名前がどのように変化するかという質問に答える前に、このスピーチの部分で正確に何を理解すべきかを明確にする必要があります。
「形容詞」という用語はロシア語で登場しましたかなり昔、それはラテン語のadjectivumから形成されました。これは翻訳で「追加」を意味します。そのため、「形容詞」という言葉の語彙的な意味は、「名詞に付けられた名前」と見なされるべきです。
一般的に、形容詞はオブジェクトの非手続き的特徴を示す語彙および文法クラスの単語形式。この場合の字句の意味は、屈折カテゴリを使用して表されます。文中の形容詞には、独自の構文機能（定義）があります。特に難しい場合は、複合名目述語です。
形容詞について言えば、3つありますこの用語の理解。最初によれば、適切な形容詞、形容詞の代名詞、参加者、および序数は、このスピーチの部分に起因するはずです。これらの単語の語彙の意味（オブジェクトの記号）は、新しい色合いで補足されます。この観点は、形容詞の幅広い理解と呼ばれます。
適度なタイプの正式なポジションがあります、形容詞の下には、適切な形容詞と序数のみが含まれています。この視点は、「ロシアの文法-80」によって積極的にロビー活動された幅広い理解に道を譲るまで、XX世紀の60年代と70年代に人気がありました。
その中の形容詞の名前の狭い理解で適切な形容詞のみが含まれています。多くの言語学者は、この特定のアプローチに従うことを好みます。なぜなら、それだけが、スピーチの1つまたは別の部分が選択される助けを借りてすべての兆候を考慮に入れるからです。今日、形容詞の分析が行われているのは、この観点に基づいています。
形容詞にはさまざまなものがあります形態学的カテゴリー。必要に応じて変更できます。これらのカテゴリはすべて、他の音声部分に依存しています。形容詞の末尾は、屈折カテゴリを示すことができる普遍的な形態です。
性別、数によって変化する場合によっては、単語が複数に渡されると、性別は不要として消えます。ほとんどの場合、形容詞の屈折カテゴリは、その語尾を名詞の語尾と組み合わせて使用することで明確にできます。時々、形容詞が衰退しない名詞とともに使用され、最終的にその単語に関する完全な情報を取得することが不可能になることがあります。この場合、名詞の性別、数、大文字小文字の意味は、形容詞の終わりによって異なります。ここでの形容詞の数は、すべての指標に一度に影響するため、重要な役割を果たします。
ほとんどの形容詞は短く、完全形。 Old Slavonic（Old Russian）言語が存在する間、短い形式が好まれましたが、今では状況が正反対に変わりました。
完全な形容詞が最も頻繁に使用されます名詞の前に、この場合、それらは文の定義の役割を果たします。完全な形容詞が名詞の後ろにある場合、それはほとんどの場合、複合名目述語の名目部分です。文中に動詞がない場合、形容詞は述語の役割を果たします。
短い形容詞はほとんどの場合にあります名詞の後ろでは、この場合、それらは複合名目述語の名目部分の役割を果たします。文中に動詞述語がある場合、短い形容詞は別個の合意された定義として機能することができます。
いくつかの高品質の形容詞が保持されます短い形式で、これらは古いロシア語でこの現象を積極的に使用した残骸です。これらの形式は通常、特定の状況に適用できる一時的な特徴を示し、さらに、特定の特徴のソフト化されたカテゴリ評価を伝えることができます。
現代のロシア語では、短い形式完全な形容詞の語幹を使用して形成され、それに一般的な語尾を追加する必要があります。短い男性的な形容詞を形成するとき、ゼロの音で交互の文字「o」と「e」が現れるかもしれません、この現象は減少したものの落下の結果です。
短い形式と切り捨てられた形式を区別できることが重要です。民俗学やフィクションで積極的に使用されている形容詞。短い形容詞は定性的であり、性別と数のみが変化する可能性があり、名詞に関連する後置で最も頻繁に使用されます。
形容詞の名前がどのように変わるかを理解するには、その語彙と文法のカテゴリーに触れる必要があります。定性的な形容詞は、人、物、動物の質、色の兆候を示し、文で言及されている現象の一般的な評価を与えることもできます。
相対的な形容詞はその点で異なりますオブジェクトとの関係またはアクションを通じて、オブジェクトの属性を間接的に表現します。それらの助けを借りて、人、動物、物、行動、概念、場所、時間、数に対する態度が示されます。字句の意味は、特別な接尾辞を使用して伝えられます。
所有する形容詞-最も難しい放電。広義の意味では、所有サフィックスのある形容詞はそれに属します。狭義の意味では、スピーチの一部には、サフィックスと人または物に属する個人の2つの記号が同時にある必要があります。
形容詞の形態学的分析-数分で完了することができる非常に簡単な手順。解析方式は、学校レベルでも大学レベルでも同じように機能するため、問題や追加の問題が発生することはありません。必要に応じて、言語リファレンスブックを参照できます。
分析では、以下を指定する必要があります。単語形式、単語形式が音声の一部に属すること、カテゴリの意味、初期形式+それに質問、および意味上の質問。次に、すべての字句および文法の指標と、傾斜のタイプ（指標付き）を示す必要があります。高品質の形容詞の場合、比較と短い形式（指標の形式の証拠を含む）を示す必要があります。さらに、どの名目上の指標によって、形容詞が名詞と一致しているか（性別、数、大文字小文字）に注意し、その構文機能を文で示す必要があります。
非常に頻繁に状況が発生しますストレスがないため、形容詞の終わりを確認することは非常に困難です。この場合、いくつかの質問を使用する必要があります（どちら？どちら？どちら？どちら？どちら？）。例外について覚えておく必要があります。「-th」、「-ye」、「-ya」、「-y」で終わる形容詞は、ほとんどの場合、末尾の前にソフト記号を付けます：ウサギ、ウサギ、ウサギ。
例外は名目上の告発的な特異な男性。形容詞が任意の月の名前から形成された場合、ソフトサインは保持されます：7月から7月。
名前が研究され始めた以前の用語形容詞（グレード3）は、すべての人に適しているわけではありませんでした。そのため、今日の子供たちは、前の世代よりもはるかに早く会話の一部について学びます。形容詞は、スピーチの別の部分である名詞と密接に関連しており、同様の文法的指標を持っているため、習得がはるかに簡単です。
形容詞の名前がどのように変わるかを知るために、教室で全力を尽くし、先生の話をよく聞く必要があります。しかし、子供が誤ってレッスンを逃し、追いつくのが非常に困難になった場合、彼は多数の科学文献から任意の参考書を開いて、彼の質問に対する答えを見つけることができます。この場合の答えは常に正しいとは限らないため、検索する際にはこれを考慮に入れる必要があります。
大学の形式では、形容詞が研究されますはるかに深いですが、それを習得するために少しの時間が与えられます。これは、学生がスピーチのこの部分の基本的な理解だけを繰り返すのに役立ちます。ただし、大学生はライブラリにアクセスでき、必要な情報を簡単かつ迅速に見つけることができます。
