현재 환경 문제는지구상에서 가장 관련성이 높고 우선 순위가 높은 것 중 하나입니다. 사람들이 호수 생태계와 숲을 사용하는 방법에 많은 관심을 기울이고 있습니다. 큰 과학 뒤에는 용어가 있습니다.이 용어는 오늘날 학생뿐만 아니라 모든 자존심있는 성인에게도 알려야합니다. 우리는 종종 "생태계의 오염"을 듣습니다. 이것은 무엇을 의미합니까? 생태계의 부분은 무엇입니까? 훈육의 기본은 이미 초등학교에서 배웠습니다. 예를 들어 "숲 생태계"(3 학년)라는 주제를 골라 낼 수 있습니다.
Это сравнительно молодая биологическая 인류의 노동 활동의 급속한 발전의 결과로 발생하는 훈련. 향상된 환경 관리로 인해 사람과 세계의 불일치가 발생했습니다. 1866 년 E. Haeckel이 제안한 "생태학"이라는 용어는 문자 적으로 그리스어에서 "가정, 서식지, 보호소의 과학"으로 번역됩니다. 다시 말해, 이것은 살아있는 유기체와 환경과의 관계에 대한 교리입니다.
다른 과학과 마찬가지로 생태학은 즉시 발생하지 않았습니다. "생태계"개념이 등장하는 데 거의 70 년이 걸렸습니다.
19 세기에 과학자들은 지식을 축적하고생태 과정에 대한 설명, 기존 재료의 일반화 및 체계화. 첫 번째 나키 용어가 나타나기 시작했습니다. 예를 들어, K. Moebius는 "biocenosis"라는 개념을 제안했습니다. 동일한 조건에 존재하는 일련의 살아있는 유기체로 이해됩니다.
과학 발전의 다음 단계에는주요 측정 범주는 생태계입니다 (A. J. Tensley 1935 년 및 R. Linderman 1942 년). 과학자들은 생태계의 살아있는 구성 요소와 무생물 구성 요소 수준에서 에너지와 영양 (영양) 대사 과정을 연구했습니다.
세 번째 단계에서는 다양한 생태계의 상호 작용을 분석했습니다. 그런 다음 그들은 모두 생물권과 같은 개념으로 결합되었습니다.
최근 몇 년 동안 과학은 인간과 환경의 상호 작용뿐만 아니라 인위적 요인의 파괴적인 영향에 주로 초점을 맞추고 있습니다.
이곳은 서식지가있는 생물의 복합체입니다.기능적으로 단일 전체로 통합됩니다. 이러한 환경 요소 간에는 반드시 상호 의존성이 있습니다. 물질, 에너지 및 정보 수준에서 살아있는 유기체와 그 환경 사이에는 연결이 있습니다.
이 용어는 1935 년에 처음 만들어졌습니다.영국 식물 학자 A. Tensley. 그는 또한 생태계가 구성되는 부분을 결정했습니다. 러시아 생물 학자 V.N. Sukachev는 생태계와 관련하여 덜 방대한 "biogeocenosis"(1944) 개념을 도입했습니다. 가문비 나무 숲, 늪은 생물 지구의 변종이 될 수 있습니다. 생태계의 예는 바다, 볼가 강입니다.
모든 살아있는 유기체는 생물 적, 비 생물 적 및 인위적 생태적 요인의 영향을받을 수 있습니다. 예를 들면 :
생태계의 부분은 무엇입니까? 생태계에는 두 가지 주요 구성 요소 또는 부분이 있습니다. 비오토프는 살아있는 공동체 (biocenosis)가 사는 장소 또는 영토입니다.
비오토프의 개념에는 서식지 자체 (예 : 토양 또는 물)뿐만 아니라 비 생물 적 (무생물) 요인도 포함됩니다. 여기에는 기후 조건, 온도, 습도 등이 포함됩니다.
모든 생태 시스템에는 종이 있습니다구조. 이 특정 환경에서 편안하게 존재할 수있는 특정 유형의 살아있는 유기체의 존재가 특징입니다. 예를 들어 사슴 벌레는 산악 지역에 산다.
모든 유형의 살아있는 유기체는생태계는 수평 또는 수직으로 구성됩니다. 수직 구조는 필요한 태양 에너지의 양에 따라 층 또는 바닥으로 배열되는 식물 유기체로 표현됩니다.
종종 학생들은 시험에서 과제를받습니다.산림 생태계에 바닥을 배포합니다 (3 등급). 아래층은 낙엽, 바늘, 죽은 유기체 등에 의해 형성되는 깔짚 (지하)입니다. 다음 층 (1 층)은 이끼, 이끼, 버섯이 차지합니다. 조금 더 높은-그런데,이 바닥의 일부 숲에서는 풀이 아닐 수 있습니다. 또한 관목과 어린 나무 싹이 있고 그 뒤에 작은 나무가 있으며 최상층에는 크고 키가 큰 나무가 있습니다.
수평 구조는 먹이 사슬에 따라 다른 유형의 유기체 또는 마이크로 그룹의 모자이크 배열입니다.
특정에 서식하는 살아있는 유기체생태 시스템은 중요한 활동을 보존하기 위해 서로를 먹습니다. 이것이 링크로 구성된 생태계의 식량 또는 영양 사슬이 형성되는 방식입니다.
첫 번째 링크에는 생산자 또는독립 영양 생물. 이들은 무기물로부터 유기물을 생산 (생산)하고 합성하는 유기체입니다. 예를 들어 식물은 광합성 과정에서 이산화탄소를 소비하고 유기 화합물 인 산소와 포도당을 방출합니다.
중간 링크는 감속기 (saprotrophs 또는소멸자-파괴자). 여기에는 무생물 식물이나 동물의 유해를 분해 할 수있는 유기체가 포함됩니다. 그 결과 유기물이 무기물로 전환됩니다. 감속기는 미세한 곰팡이 및 박테리아입니다.
세 번째 링크는 소비자 그룹으로 표시됩니다.(소비자 또는 종속 영양 생물), 여기에는 인간도 포함됩니다. 이 생물들은 무기물로부터 유기 화합물을 합성 할 수 없으므로 환경에서 기성품으로 만듭니다. 첫 번째 주문 소비자는 초식 유기체 (소, 토끼 등)를 포함하고, 후속 주문에는 육식성 포식자 (호랑이, 스라소니, 사자), 잡식 동물 (곰, 사람)이 포함됩니다.
모든 생태 시스템이 열려 있습니다. 그것은 또한 고립되어 존재할 수 있으며 경계가 흐려집니다. 크기에 따라 매우 작거나 미세 생태 학적 시스템 (인간 구강), 중간 또는 중생 태 학적 시스템 (숲 가장자리, 만) 및 거대 생태 학적 (해양, 아프리카)이 구별됩니다.
원산지 방법에 따라자발적으로 생성되거나 자연적인 생태계, 인공 또는 인공 생태계. 자연 형성 생태계의 예 : 바다, 하천; 인공-연못.
공간, 물의 위치 별(웅덩이, 바다) 및 육상 (툰드라, 타이가, 산림 대초원) 생태계. 전자는 차례로 해양과 담수로 세분됩니다. 담수는 로트 (하천 또는 강), 렌즈 (저수지, 호수, 연못) 및 습지 (늪) 일 수 있습니다.
사람은 생태계에 인위적인 영향을 미칠 수 있습니다. 사람들이 자연을 사용하면 지역, 국가 또는 행성 수준에서 생태 시스템에 영향을 미칩니다.
과도한 방목의 결과로비합리적인 자연 관리와 삼림 벌채, 두 개의 메조 생태계 (밭, 숲)가 한꺼번에 파괴되고 그 자리에 인위적인 사막이 형성됩니다. 불행히도 그러한 생태계의 예가 많이 있습니다.
지역적 규모에서 매우 중요한 것은사람들이 호수 생태계를 사용하는 방법. 예를 들어, 온수가 호수로 배출되어 열 오염으로 인해 물에 잠 깁니다. 생물 (물고기, 개구리 등)은 멸망하고 청록색 조류는 활발히 번식합니다. 세계의 주요 담수 공급은 호수에 집중되어 있습니다. 따라서 이러한 저수지의 오염은 위반으로 이어집니다 지역뿐만 아니라 세계의 일반적인 규모의 생태계.
