Vaiko savybės ikimokyklinio ugdymo įstaigoje iš grupės mokytojo

Jei vaikas yra darželis, nuoinstitucijoms visuomet gali reikėti surinkti jo savybes. Tėvai (vienas iš jų) arba kiti teisėti atstovai (globėjai, vaikų globos namų direktoriai) turi teisę prašyti. Tai yra federalinio įstatymo „Dėl asmens duomenų“ reikalavimas. Taip pat galima prašyti prokuratūros ar teismo baudžiamojoje byloje. Kitiems asmenims vaiko darželio vaikų mokytojo charakteristika nėra teikiama.

Reikalavimai dokumento projektavimui

Visi dalyvauja rengiant charakteristikas.Specialistai, dirbantys su vaiku: edukacinė psichologė, logopedė, slaugytoja. Rašydami visus vaiko įstaigai prieinamus dokumentus galima naudoti:

• medicininiai įrašai, kuriuose yra duomenų apie vaiko sveikatos būklę;

• diagnostinių tyrimų medžiagos, jų atitikimas objektyvios programos rodikliams, vystymosi dinamika;

• šeimos informacija.

Vaiko savybės darželyje nuo mokytojokurį pasirašo vaikų darželio vadovas ir užantspaudavo institucija. Nepaisant patvirtintų formų rengimo, jai taikomi pagrindiniai biuro darbo reikalavimai. Tai turėtų būti išspausdintas tekstas su dokumento pavadinimu, aiški nuoroda, kas buvo parengta ir kuriai organizacijai teikiama. Žemiau yra data. Po kurio laiko jie gali paprašyti pakartotinio apibūdinimo, todėl patartina, kad globėjas laikytų vaiko stebėjimo dienoraštį, kad atkreiptų dėmesį į įvykusius pokyčius.

Turinio reikalavimai

Nustatant vaikų raidos lygįparengti tinkamą požiūrį į tolesnį mokymą, būtina atskleisti, kaip jis vadovauja ikimokyklinio ugdymo įstaigai. Gali prireikti pateikti duomenis teritorinei psichologinei-pedagoginei komisijai, jei kyla abejonių dėl vaiko vystymosi atsilikime arba jei jis turi būti perkeltas į kalbos terapijos grupę. Be to, popierius gali būti reikalingas vidurinei mokyklai, kai jis išleidžiamas iš vaikų darželio ir registruojant neįgalumą.

Tada charakteris yra parašytas vaikui ikimokyklinio ugdymo įstaigoje, kurio pavyzdys pateikiamas žemiau. Ji turėtų atspindėti šiuos faktus:

• Kūdikis klasės metu:susidomėjimas, kokių sunkumų jis susiduria ir kiek jis gali jas įveikti, kaip jis suvokia suaugusiųjų pagalbą, ar sunku pereiti prie skirtingų veiklos rūšių, kaip vertina veiklos rezultatus.
• Vaikas žaidime:objektų, kalbos, gebėjimo savarankiškai organizuoti žaidimų veiklą, sąveika su kitais žaidimo dalyviais, jų vaidmens suvokimas, elgesys konfliktinėse situacijose.

• Vaiko režimo akimirkų laikymasis: saviugdos įgūdžių ugdymas, higienos standartai, ypač valgyti, miegoti, veikla pasivaikščiojimo metu.

Vaiko darželyje esančios vaiko charakteristikos iš mokytojo, kuriame aprašoma situacija šeimoje

Nuspręsti dėl galimo gyvenimo tvarkosvaikas iš vaikų darželio reikalauja išsamaus dokumento, apibūdinančio situaciją šeimoje. Gali prireikti apibūdinti ikimokyklinio amžiaus vaiką nuo globėjo teismo arba nepilnamečių reikalų komisijos, jei atskleidžiami ikimokyklinio ugdymo įstaigos tėvų pareigų pažeidimai.

Дело будет рассматриваться в судебной инстанции sutuoktinių nesutarimų dėl vaiko gyvenamosios vietos ar bendravimo su giminaičiais tvarkos; prašymo atimti arba apriboti jų tėvų teises atveju; nustačius baudžiamąją bylą, kurioje darželio studentas tapo nusikaltimo auka.

Šios charakteristikos yra svarbios:

• Šeimos sudėtis ir kategorija (turinti daug vaikų, neišsami,neįgalus vaikas, pakeičiantis), materialinio saugumo laipsnis, kuris iš suaugusiųjų šeimos narių labiau susijęs su vaiko auginimu: jis įeina į darželį, dalyvauja ikimokyklinio ugdymo procese, dalyvauja tėvų susitikimuose. Kaip tėvai bendrauja su dėstytojais, ar jie klausosi jos rekomendacijų.
• Ar poreikiai yra visiškai patenkinti?vaikas: ar drabužiai tinka sezonui, ar laiku užtikrinamas gydymas, ar laikomasi gydytojų rekomendacijų. Svarbu atkreipti dėmesį į tvarkingumą, galimas baimes dėl suaugusiųjų, skundų dėl žiauraus tėvų elgesio, sumušimo požymių ar nežinomos kilmės mėlynės.

Ikimokyklinio ugdymo mokytojų nuomonė daro įtaką vaiko likimui, todėl savybių rašymas turėtų būti vertinamas labai atsakingai.

Vaiko darželio savybės iš mokytojo, mėginys

Charakteristika (nepilnamečio vardas)

mokinys DOU № _ miestas _____ gr. (pavadinimas)

pateikti apygardos teismui _____ rayon .______

Vardas, pavardė; amžiaus, gyvenamosios vietos adresas irregistracija (neatitikimo atveju). Motina: vardas, pavardė, vidurinis vardas; amžius, darbas (darbas, studijavimas), bendras ar atskiras gyvenimas su vaiku. Tėvas: vardas, pavardė, globėjas; amžius, darbas (darbas, studijavimas), bendras ar atskiras gyvenimas su vaiku, santuokos registracijos buvimas su motina. Kiti vaikai: vardai, gimimo datos, statusas (teisėtų tėvų nurodymas), studijų vieta arba darbas. Kiti kartu gyvenantys giminaičiai.

Nuo kurio laiko vaikas lanko ikimokyklinio ugdymo įstaigą.Iš kur jis atėjo, kur jis buvo iškeltas anksčiau. Reguliarus dalyvavimas. Trumpas adaptacijos aprašymas. Sveikatos būklė. Buitiniai įgūdžiai. Jų amžius tinkamas. Pažinimo procesai, atitiktis normai. Bendravimo įgūdžiai, sunkumų pobūdis (jei yra). Simbolių bruožai.

Trumpas šeimos, tėvystės stiliaus aprašymas.Kiekvieno iš tėvų, kitų šeimos narių dalyvavimo laipsnis. Sąveika su dėstytojais, rekomendacijų įgyvendinimas. Pavyzdžiai, argumentuojant DOW poziciją dėl ieškinio esmės. Vaiko nuomonė (nurodyta žodžiais arba apklausų rezultatais).

Išvados dėl ieškinio pagrįstumo teismui (tėvų ginčas, nepakankamas auklėjimas).

Parašo vadybininkas DOW.

Parašymo data.