Labai gražus meno kūrinys Levitanas -"Auksinis ruduo". Netgi pradinės mokyklos studentas gali rašyti piešinį ant nuotraukos. Svarbiausia yra suprasti, kokias emocijas menininkas perteikia, ir spalvose apibūdinti, kas vaizduojama ant drobės. Mamos ir tėveliai turėtų pasakyti vaikui, kokį minties atlikėją Levitaną atliko savo darbe.
"Auksinis ruduo" yra esė apie paveikslą, kuris gali būti parašytas įvairiais stilius. Studentams suteikiama galimybė įjungti fantaziją ir atlikti darbą, vertinantį aukščiausią įvertinimą.
Meno kūrinio aprašymas yraspeciali darbo rūšis. Kad vaikas tinkamai atliktų darbą, jam turėtų būti nurodyta, kaip teisingai parašyti esė. Norėdami tai padaryti, galite sukurti planą, kuris gali būti toks:
Pirma dalis paprastai trumpai apibūdina autoriaus kūrybinį gyvenimą. Galite pasakyti, kokiu žanru jis paprastai dirbo. Taip pat galite trumpai parašyti, kokios emocijos paveiksle.
Pagrindinėje dalyje, kaip taisyklė, jie išsamiai apibūdina, ką autorius nudažė ant drobės.
Galų gale pateikiama informacija apie tai, ar menininkui pavyko perduoti rudens nuotaiką ir ar autorius padėjo įstoti į atmosferą, kurią bandė perduoti ant drobės.
Galite dislokuoti rašydami apie tai, kas tvarkomaperduoti "Levitan". "Auksinis ruduo" - paveikslėlyje esė, apie kurią geriau rašyti planu. Tada jis bus išplėstas, teisingas pagal struktūrą. Todėl studentas gaus puikų lygį.
Mokiniai, kurie ką tik pateko į naują keliąžinių, gali lengvai parašyti esė. Žinoma, mažiausi mažai tikėtina, kad jie bus profesionaliai ir visiškai išnaudos vaizdą. Tačiau jie galės trumpai apibūdinti, ką Levitanas parašė ant drobės ("Auksinis ruduo"). Šiuo atveju paveikslėlis gali būti suspaustas ir trumpas. Pavyzdžiui, galite pasinaudoti šiomis galimybėmis:
***
Autorius labai gražiai vaizdavo nuostabų metų laiką.
Pateikti auksiniai, geltoni, raudoni lapaigamta yra nuostabi apranga. Nuotraukoje matyti, kad menininkas šį metų laiką labai pamėgo. Rudens spalvos parinktos labai teisingai ir ryškiai. Atrodo, kad gatvė jau vėsoka, tačiau rudens spindesys įkvepia džiaugsmo. Medžių atspindžiai matomi upelio vandenyje.
Man tikrai patiko nuotrauka, tai tikras šedevras.
***
Man patiko paveikslėlis „Auksinis ruduo“. Žvelgiant į ją, aš norėjau patekti į šią sritį, būti tarp šio gamtos didybės.
Autorius nudažė gražų metų laiką. Žemė yra padengta spalvotų lapų kilimu. Patys medžiai - gražiausiose dekoracijose, stovi ir žavi savo išskirtinumu.
Dailininkas vaizdavo rudenį labai gražiai. Aš galiu žiūrėti į šią nuotrauką valandas.
Toks esė tinka jaunesniems vaikams.
Vyresni studentai galės parašyti sudėtingesnius dalykuskompozicija. Išsakydami emocijas ryškiai ir spalvingai, mokiniai bus labai vertinami ir sulauks pagyrų iš mokytojo. Gana dažnai studentai aprašo paveikslus, kuriuos sukūrė Levitanas. „Auksinis ruduo“ yra esė apie paveikslą (4 klasė), kurio metu vaikai galės išsamiai ir išsamiai išsakyti savo mintis. Kaip pavyzdys gali būti šios idėjos:
***
Pažvelgęs į Levitano paveikslą „Auksinis ruduo“, iškart supratau, kad autorius į savo kūrybą įdėjo savo sielą. Kiekvienas paveikslo centimetras alsuoja emocijomis ir rudens spalva.
Gamta dar nesugebėjo nuspalvinti visų lapųgeltonos ir raudonos spalvos, kai kur galima pastebėti žalią žolę. Viską užgožia gražus rudens gniaužtas. Miško upeliai driekiasi toli už horizonto. Gamtos grožis yra toks kerintis, kad norisi įsijausti į šią atmosferą ir pasivaikščioti, po kojomis čirškiant lapais.
Manau, kad autorius puikiai perteikė savo emocijas. Jaučiau, kad ten buvau.
Toks rašinys yra gana tinkamas ketvirtam klasėjui. Mokytojas įvertins tokį apibūdinimą ir gerai įvertins.
Norint, kad paveikslo aprašymas būtų ryškus ir išsamus, užtenka tiesiog išdėstyti mintis teisinga tvarka. Taip pat verta pagirti esė, parašytą iš širdies, perteikiančią emocijas ir pojūčius.
