Aplinkos problemos šiuo metu yravienas iš svarbiausių planetos prioritetų. Didelis dėmesys skiriamas tam, kaip žmonės naudoja ežerų ekosistemas ir miškus. Dideliam mokslui taikomi terminai, kad šiandien turėtų būti ne tik moksleiviai, bet ir kiekvienas save gerinantis suaugusysis. Mes dažnai girdime "ekosistemos tarša", ką tai reiškia? Kokios yra ekosistemos dalys? Drausmės pagrindai yra pateikti jau pradinėje mokykloje. Pavyzdžiui, galima pabrėžti temą "Miško ekosistemos" (3 laipsnio).
Tai palyginti jaunas biologinisdisciplina, atsiradusi dėl sparčios žmonijos darbo veiklos plėtros. Glaudesnis gamtos valdymas sukėlė nesąmoningą tarp žmonių ir išorinio pasaulio. Terminas "ekologija", kurį 1866 m. Pasiūlė E. Haeckel, literatūroje graikų kalba reiškia "namo, buveinės, prieglobsčio mokslą". Kitaip tariant, tai yra gyvųjų organizmų santykio su aplinka doktrina.
Ekologija, kaip ir bet kuris kitas mokslas, neatrodė iš karto. "Ekosistemos" koncepcijai pasirodyti prireikė beveik 70 metų.
XIX amžiuje mokslininkai kaupė žinias, tuo užsiėmėekologinių procesų aprašymas, esamų medžiagų apibendrinimas ir sisteminimas. Pradėjo pasirodyti pirmieji naki terminai. Pavyzdžiui, K. Moebius pasiūlė „biocenozės“ sąvoką. Tai suprantama kaip gyvų organizmų, egzistuojančių tomis pačiomis sąlygomis, visuma.
Kitame mokslo raidos etape yrapagrindinė matavimo kategorija yra ekosistema (A. J. Tensley 1935 m. ir R. Lindermanas 1942 m.). Mokslininkai tyrė energijos ir trofinius (mitybinius) medžiagų apykaitos procesus ekosistemos gyvųjų ir negyvųjų komponentų lygmenyje.
Trečiajame etape buvo analizuojama įvairių ekosistemų sąveika. Tada jie visi buvo sujungti į tokią sąvoką kaip biosfera.
Pastaraisiais metais mokslas daugiausia dėmesio skyrė žmonių sąveikai su aplinka, taip pat į destruktyvią antropogeninių veiksnių įtaką.
Tai yra gyvų būtybių kompleksas su savo buveine,kuri yra funkciškai integruota į vieną visumą. Tarp šių aplinkos komponentų būtinai yra tarpusavio priklausomybė. Tarp gyvųjų organizmų ir jų aplinkos yra ryšys medžiagų, energijos ir informacijos lygiu.
Pirmą kartą šis terminas buvo sukurtas 1935 mBritų botanikas A. Tensley. Jis taip pat nustatė, iš kokių dalių susidaro ekosistema. Rusijos biologas V.N. Sukachevas pristatė „biogeocenozės“ (1944) sąvoką, kuri ekosistemos atžvilgiu yra mažiau plati. Eglių miškas, pelkė gali būti biogeocenozių variantai. Ekosistemų pavyzdžiai yra vandenynas, Volgos upė.
Visus gyvus organizmus gali paveikti biotiniai, abiotiniai ir antropogeniniai aplinkos veiksniai. Pavyzdžiui:
Kokios yra ekosistemos dalys? Yra du pagrindiniai ekosistemos komponentai arba dalys - biotopas ir biocenozė. Biotopas yra vieta ar teritorija, kurioje gyvena gyva bendruomenė (biocenozė).
Į biotopo sąvoką įeina ne tik pati buveinė (pavyzdžiui, dirvožemis ar vanduo), bet ir abiotiniai (negyvybiniai) veiksniai. Tai apima klimato sąlygas, temperatūrą, drėgmę ir kt.
Bet kuri ekologinė sistema turi rūšįstruktūra. Jis pasižymi tam tikrų tipų gyvų organizmų buvimu, kurie gali patogiai egzistuoti šioje konkrečioje aplinkoje. Pavyzdžiui, briedis vabalas gyvena kalnuotose vietovėse.
Visų rūšių gyvieji organizmai yra pasiskirstęekosistema yra struktūruota: horizontaliai arba vertikaliai. Vertikalią struktūrą vaizduoja augalų organizmai, kurie, atsižvelgiant į jiems reikalingą saulės energijos kiekį, yra išdėstyti pakopomis arba grindimis.
Dažnai studentams testuose skiriama užduotispaskirstyti grindis miško ekosistemoje (3 klasė). Apatinis aukštas yra kraikas (rūsys), kuris susidaro dėl nukritusių lapų, spyglių, negyvų organizmų ir kt. Kitą sluoksnį (pirmąjį aukštą) užima samanos, kerpės ir grybai. Šiek tiek aukščiau - žolė, beje, kai kuriuose šio aukšto miškuose gali nebūti. Toliau yra krūmų ir jaunų medžių ūglių sluoksnis, už jo yra nedideli medžiai, o viršutinį aukštą užima dideli, aukšti medžiai.
Horizontali struktūra yra įvairių tipų organizmų ar mikrogrupių mozaikos išdėstymas, atsižvelgiant į jų maisto tinklus.
Gyvi organizmai, gyvenantys tam tikrameekologinė sistema, siekiant išsaugoti jų gyvybinę veiklą, minta vieni kitais. Taip susidaro maisto arba trofinės ekosistemos grandinės, kurios susideda iš sąsajų.
Pirmoji nuoroda apima gamintojus arbaautotrofai. Tai organizmai, kurie gamina (gamina), sintetina organines medžiagas iš neorganinių. Pavyzdžiui, augalas fotosintezės metu vartoja anglies dioksidą ir organinį junginį išskiria deguonį ir gliukozę.
Tarpinė grandis yra reduktoriai (saprotrofai arbadestruktoriai-naikintojai). Tai apima tuos organizmus, kurie sugeba suskaidyti negyvų augalų ar gyvūnų liekanas. Rezultatas yra organinių medžiagų pavertimas neorganinėmis. Reduktoriai yra mikroskopiniai grybai ir bakterijos.
Trečiąją grandį atstovauja vartotojų grupė(vartotojai ar heterotrofai), įskaitant ir žmones. Šie gyvi daiktai negali sintetinti organinių junginių iš neorganinių, todėl jie juos paruošia iš aplinkos. Pirmos eilės vartotojai yra žolėdžiai organizmai (karvė, kiškis ir kt.), Paskesni užsakymai - mėsėdžiai plėšrūnai (tigras, lūšis, liūtas), visaėdžiai gyvūnai (lokys, žmogus).
Bet kuri ekologinė sistema yra atvira. Jis taip pat gali egzistuoti atskirai, jo ribos yra neryškios. Atsižvelgiant į dydį, išskiriamos labai mažos arba mikroekologinės sistemos (žmogaus burnos ertmė), vidutinės arba mezoekologinės sistemos (miško pakraštys, įlanka) ir makroekologinės (vandenynas, Afrika).
Priklausomai nuo kilmės metodo, yraspontaniškai sukurtos ar natūralios ekosistemos ir dirbtinės ar žmogaus sukurtos. Natūralaus formavimosi ekosistemų pavyzdžiai: jūra, upelis; dirbtinis - tvenkinys.
Pagal vietą kosmose, vandenyje(balos, vandenyno) ir sausumos (tundros, taigos, miško-stepės) ekologinės sistemos. Pirmieji savo ruožtu skirstomi į jūrų ir gėluosius vandenis. Gėlas vanduo gali būti lotosas (upelis ar upė), lentinis (rezervuaras, ežeras, tvenkinys) ir pelkės (pelkė).
Žmogus gali daryti antropogeninį poveikį ekosistemai. Bet koks gamtos naudojimas, kurį daro žmonės, turi įtakos ekologinei sistemai regiono, šalies ar planetos lygmeniu.
Dėl pernelyg didelio ganymo,neracionalus gamtos valdymas ir miškų kirtimas, iškart sunaikinamos dvi mezoekosistemos (laukas, miškas), o jų vietoje susidaro antropogeninė dykuma. Deja, tokių ekosistemų pavyzdžių yra labai daug.
Labai svarbi regioniniu mastu yrakaip žmonės naudojasi ežerų ekosistemomis. Pavyzdžiui, termiškai užterštai išleidus į ežerą pašildytą vandenį, jis užmirksta. Gyvi padarai (žuvys, varlės ir kt.) Žūva, aktyviai dauginasi melsvadumbliai. Pagrindinis gėlo vandens tiekimas yra sutelktas ežeruose. Todėl šių rezervuarų tarša sukelia pažeidimą ne tik regioninė, bet ir bendro masto pasaulio ekosistema.
