Tiek uzskatīts par lielisko Skotijas zinātnieku Adamu Smititādas lieliskas zinātnes kā ekonomikas pamatlicējs. Līdz šim šī lieliskā zinātne ir viena no vissteidzamākajām un nepieciešamajām. Zināšanas par dažādiem ekonomiskajiem procesiem ne tikai atvieglo cilvēku dzīvi, bet arī palīdz regulāri papildināt budžetu, māca jums, kā nopelnīt un ietaupīt.
Mūsdienu pasaulē ir milzīgsnepieciešamība pēc ekonomiski izglītotiem cilvēkiem. Katru gadu pieaug ekonomikas nozīme. Šo zinātni māca pat skolās. Katrā attīstītajā valstī ir daudz ekonomikas universitāšu, kas gandrīz katru gadu modernizē un atver progresīvās fakultātes.
Kāda ir šī zinātne un kāds ir ekonomikas mērķis?Sociālā zinātne, kas pēta tirgu un ekonomikas dalībnieku procesa uzvedību, izmeklēšanas, kā cilvēki atbrīvoties no īpašuma, kā viņi cenšas, lai apmierinātu savas vajadzības, un ir neorganichennye ekonomiku.
Многие земные ресурсы по своей сути ограничены.Svaigs ūdens, pārtika, mājlopi un audi ir zemes resursi, kurus var zaudēt. Atšķirībā no resursiem cilvēku vajadzības nav ierobežotas. Ekonomikas mērķis ir līdzsvarā saglabāt ierobežotus resursus un neierobežotas cilvēku vajadzības.
Slavens amerikāņu zinātnieks, psihologs MaslovsAbraham Harolds uzskatīja, ka visas cilvēka pamatvajadzības var izteikt piramīdā. Ģeometriskā skaitļa pamatā ir fizioloģiskās vajadzības, tas ir, cilvēka vajadzība pēc pārtikas, ūdens, apģērba, pajumtes un ģimenes turpināšanas. Šī piramīda pamatā ir aktuāli ekonomikas jautājumi. Skaitlis ir cilvēka pašizteikšanās nepieciešamība.
Līdz šim ir piešķirti tikai trīs sektoriekonomiku, kas zinātnē tiek saukta par primāro, sekundāro un terciārā. Pirmais nozare apvieno ekonomikas mērķus un uzdevumus lauksaimniecības, zvejniecības, medības un mežsaimniecības pētījumos. Otrā nozare ir atbildīga par būvniecības un apstrādes rūpniecību, bet terciārais sektors balstās uz pakalpojumu nozari. Daži ekonomisti dod priekšroku arī ekonomikas ceturtdaļai, kas ietver izglītību, banku pakalpojumus, mārketingu, informācijas tehnoloģijas, bet faktiski tā arī izpēta terciāro sektoru.
Tas ir nepieciešams, lai saprastu ekonomikas mērķiiepazīties ar ekonomikas formām. Šo svarīgo tematu bērni studē vidusskolā nevis sociālās izglītības stundās, bet turpina padziļināties tajā vidusskolās un universitātēs. Ir četras šīs sociālās zinātnes formas.
Tirgus ekonomika balstās uz brīvuuzņēmējdarbības aktivitāte, līgumiskās attiecības, īpašumtiesību formu daudzveidība. Valstij šajā gadījumā ir tikai netieša ietekme uz ekonomiku. Šīs formas raksturīgās iezīmes ir brīva konkurence, uzņēmēja neatkarība un neatkarība, spēja izvēlēties piegādātāju, pircēja orientācija. Šajā gadījumā ekonomikas galvenais mērķis ir uzturēt saziņu starp pircēju un uzņēmēju.
Tradicionālā ekonomika vēl nav pārdzīvojusi sevi,jo līdz šim joprojām ir mazattīstītas valstis. Muitai ir liela nozīme šajā ekonomiskajā formā. Šī sistēma ir raksturīga lauksaimniecībai, roku darbam, tādām primitīvām tehnoloģijām (arkla, kapļi, arklu izmantošana). Primitīvā sabiedrība balstījās uz hierarhiju un tradicionālo ekonomiku, taču šodien dažas formas saglabā dažas Āfrikas, Āzijas un Dienvidamerikas valstis. Tradicionālā forma būtībā ir pirmā ekonomiskās zinātnes izpausme.
Административно-командная экономика или плановая PSRS pastāvēja, bet joprojām ir aktuāla gan Ziemeļkorejā, gan Kubā. Visi materiālie resursi ir valsts, valsts īpašumā, valsts pilnībā kontrolē ekonomiku un tās attīstību. Administratīvās un vadības ekonomikas valsts iestādes vienīgi plāno ražošanu, kā arī regulē cenas par to. Šīs ekonomiskās formas liela priekšrocība ir neliela sociālā stratifikācija.
Ir atkarīga jauktā ekonomikauzņēmēji un valsts. Ja administratīvās komandas formā ir tikai valsts īpašums, tad jauktā formā ir arī privātais īpašums. Jauktas ekonomikas mērķis ir pareizais līdzsvars. Valsts īpašums visbiežāk ir bērnudārzi, transports, bibliotēkas, skolas, universitātes, slimnīcas, ceļi, juridiskie dienesti, tiesībaizsardzības iestādes utt. Cilvēki var brīvi iesaistīties uzņēmējdarbībā. Uzņēmēji patstāvīgi iznīcina savu īpašumu, pieņem lēmumus par produktu izlaišanu, darbinieku nomu un ugunsdzēsējiem, apmāca darbiniekus. Valsti finansē cilvēki, kas maksā nodokļus.
Valsts ekonomiskā izaugsme lielā mērā nosakaekonomiku un tās lomu sabiedrībā. Ekonomiskā izaugsme ļauj katrai valstij ražot vairāk preču, ražot pakalpojumus un priekšrocības. Jo vairāk preču ražo valsts un jo lielāks pieprasījums pēc tām, jo lielāks ieguvums būs šai valstij. Ekonomiskajai izaugsmei jābūt ilgtspējīgai, bet jebkurā gadījumā ne ārkārtējai situācijai.
Rezultāts, kas sagaidāms no ekonomikasizaugsme ir būtisks iedzīvotāju dzīves kvalitātes uzlabojums. Bet diemžēl to ir ļoti grūti sasniegt, jo ir mazāk un mazāk kompetentu ekonomistu. Ir vairāki faktori, kas var paaugstināt valsts dzīves līmeni.
Viens no svarīgākajiem faktoriem irtehnoloģiju un zinātnes attīstību. Pateicoties jaunajiem mehānismiem, tehnoloģija, internets, produktivitāte un efektivitāte ir palielinājušies miljoniem reižu. Pārdošanas tirgū ir unikāls, moderns, augstas kvalitātes produkts.
Vēl viens ekonomikas izaugsmes faktors irdarbaspēks Ja darbiniekam nav augstākās izglītības, ir slinks, nav pieredzējis, nevar pieņemt lēmumus, tad uzņēmums nebūs veiksmīgs. Mūsdienu sabiedrībā cilvēkkapitāls ir neticami augstu novērtēts. Izglītošana augstākajā izglītībā, darba pieredze, svešvalodu zināšanas, personas personīgās īpašības spēlē lielu lomu darbā. Ekonomika un tās loma sabiedrībā ir neticami augsta, tāpēc ir svarīgi uzklausīt pieredzējušu zinātnieku padomus. Cilvēku kapitāls ļauj darbiniekam gūt papildu ienākumus. Šis termins tika iegūts 20. gadsimtā ekonomikā.
