Vēsture kā zinātne

Vēsture ir zinātne, kas mācāsagrāk cilvēku darbības iezīmes. Tas ļauj noskaidrot notikumu cēloņus, kas notika ilgi pirms mums un mūsdienām. Tas ir saistīts ar lielu skaitu valsts disciplīnu.

Vēsture kā zinātne pastāv ne mazāk kā 2500gadiem. Tā dibinātājs ir grieķu zinātnieks un hronikāte Herodots. Senos laikos šī zinātne tika novērtēta un uzskatīta par "dzīves skolotāju". Senajā Grieķijā viņu aizbildināja pati dieviete Klio, iesaistījusies cilvēku un dievu slavēšanā.

Vēsture nav tikai paziņojums par toSimtiem un tūkstošiem gadu atpakaļ. Tas ir ne tikai to procesu un notikumu izpēte, kas notika pagātnē. Patiesībā viņas iecelšana ir lielāka un dziļāka. Tas neļauj apzinātajiem cilvēkiem aizmirst pagātni, bet visas šīs zināšanas ir piemērojamas gan tagadnē, gan nākotnē. Tas ir senas gudrības avots, kā arī zināšanas par socioloģiju, militārajiem jautājumiem un daudz ko citu. Aizmirst par pagātni nozīmē aizmirst savu kultūru un mantojumu. Arī kļūdas, kas jebkad ir notikušas, nevajadzētu aizmirst, lai tās neatkārtotos pašreizējā un nākotnē.

Vārds "vēsture" tiek tulkots kā "izmeklēšana". Šī ir ļoti piemērota definīcija,

aizgūts no grieķu valodas.Vēsture kā zinātne izskata notikumu cēloņus, kā arī to sekas. Bet šī definīcija vēl neatspoguļo visu aspektu. Šī termina otro nozīmi var uztvert kā "stāstu par to, kas agrāk notika".

Vēsture kā zinātne piedzīvoja jaunu pieaugumu šajā laikmetāRenesanss. Jo īpaši filosofs Circle ir beidzot noteicis savu vietu mācību sistēmā. Nedaudz vēlāk viņš laboja franču domātāju Naville. Viņš sadalīja visu zinātni trīs grupās, no kurām vienu viņš sauca par "vēsturi"; tai jāietver botānika, zooloģija, astronomija, kā arī pati vēsture kā zinātne par pagātni un cilvēces mantojumu. Laika gaitā šī klasifikācija ir mainījusies.

Vēsture kā zinātne ir konkrēta, tā irprasa faktus, datumus, kas tiem pievienoti, notikumu hronoloģiju. Tomēr tas ir cieši saistīts ar daudzām citām disciplīnām. Protams, starp tiem bija psiholoģija. Agrāk un pirms gadsimta, attīstījās teorijas par valstu un tautu attīstību, ņemot vērā "sabiedrības apziņu" un citas līdzīgas parādības. Šādās doktrīnās piedalījās labi zināms Sigmund Freids. Šo pētījumu rezultātā parādījās jauns termins psychohistory. Šajā koncepcijā paustā zinātne bija pētījusi indivīdu rīcību motivāciju pagātnē.

Vēsture ir saistīta ar politiku.Tieši tāpēc to var interpretēt neobjektīvi, izrotot un krāsot dažus notikumus un rūpīgi izslēgt citu. Diemžēl šajā gadījumā visa tā vērtība ir izlīdzināta.

Vēsturei kā zinātnei ir četras galvenās funkcijas:kognitīvais, pasaules uzskats, izglītojošais un praktiskais. Pirmais sniedz informāciju par notikumiem un laikmets. Ideoloģiskā funkcija paredz izpratni par pagātnes notikumiem. Praktiskā būtība - dažu objektīvu vēsturisku procesu izpratnē, "mācīšanās no citu cilvēku kļūdām" un atturēšanās no subjektīviem lēmumiem. Izglītības funkcija uzņem patriotisma, morāles, kā arī apziņas un pienākuma veidošanos sabiedrībā.