Современная психология изучает сознание, психику een specifiek individu in haar persoonlijke activiteit. Daarom behoren iemands persoonlijkheid en zijn activiteit tot de belangrijkste factoren voor studie in de psychologie.
Een persoon wordt een persoon genoemd die bewustzijn heeft en tegelijkertijd activiteiten vertoont die gericht zijn op sociale ontwikkeling.
Uit deze definitie wordt duidelijk datpersoonlijkheid en het concept van "persoon" zijn verschillend. Er kan immers niet gezegd worden dat een pasgeboren baby een persoon of een individu is. Ook mensen die lijden aan ernstige ziekten, psychische stoornissen - in deze gevallen ervaart een persoon een onomkeerbare desintegratie van de innerlijke wereld.
Om een persoon te worden, moet een persoon in eerste instantie een bepaald niveau van verbetering in zijn innerlijke mentale ontwikkeling bereiken.
Человек не может жить в уединении, ведь он een integraal onderdeel van de omringende samenleving. Alles wat ouders het kind leren - verschillende vakken gebruiken, spreken, deelnemen aan sociale activiteiten, werken - draagt in eerste instantie het stempel van relaties met de buitenwereld. Hierdoor wordt de opkomende persoonlijkheid van een groeiend persoon in eerste instantie onderworpen aan de directe invloed van reeds gevestigde en gevestigde sociale relaties. Uiteindelijk blijkt dat de gedachten die een persoon als individu beschouwt, nog steeds worden gegenereerd door de invloed van de omringende samenleving. Hieruit volgt dat de persoonlijkheid niet alleen een onderdeel is van de samenleving op het fysieke vlak, het zou een onnauwkeurige en niet helemaal correcte definitie van de persoonlijkheid zijn, het bewustzijn van het individu en zijn gedrag zijn ook direct gerelateerd aan de ideeën en specifieke omstandigheden van de omringende samenleving.
Стоит заметить, что влияние общества на особь – niet erg eenvoudig en begrijpelijk aspect. Tegenwoordig zijn er immers gewoon een groot aantal verschillende sociale omstandigheden. Ze verschillen in sociale en territoriale kenmerken, verschillende tradities en overtuigingen, werk en morele drempels.
Heeft een directe invloed op de persoonlijkheidsontwikkelingbehorend tot een klasse of natie. Maar zelfs als mensen vertegenwoordigers zijn van hetzelfde ras, in hetzelfde land wonen en op hetzelfde sociale niveau staan, wordt hun innerlijke wereld niet op dezelfde manier gevormd. Een persoon vanaf zijn geboorte bevindt zich immers in een smallere sociale omgeving die hem bepaalde voorwaarden oplegt. Het is in het gezin dat een kind voor het eerst leert over het geloof (katholicisme, christendom, islam, protestantisme, enz.), Wordt opgevoed op een bepaald cultureel niveau, leert de "juiste" kijk op het leven. Natuurlijk betekent het concept 'persoon' niet altijd een persoon, we begrijpen al dat een kind geen volwaardig individu kan zijn, het proces van vorming en ontwikkeling van persoonlijkheid zal plaatsvinden bij een kind naarmate het ouder wordt, zijn opvattingen over sommige dingen, grondslagen en tradities zullen ook veranderen ...
Hieruit wordt een korte definitie en geleidelijke ontwikkeling van de persoonlijkheid gevormd - dit is een persoon die werkt en altijd actief deelneemt aan het leven van de samenleving waartoe hij behoort.
Persoonlijkheidsstructuur heeft natuurlijk een aantal inherente kenmerkennatuurlijke eigenschappen. Deze omvatten aangeboren neigingen, eigenschappen van het centrale zenuwstelsel, de toestand van de spraakorganen en zintuigen in een persoon op het moment van zijn geboorte. Het is immers al bewezen dat een dwerg of een persoon met gebreken aan het gezicht, gebreken en spraakstoornissen zich in de omringende samenleving gedraagt en voelt zich verre van zo comfortabel als een geboren persoon zonder aangeboren afwijkingen en tekortkomingen.
De persoonlijkheid ontwikkelt zich altijd, groeit zowel moreel als spiritueel. Het concept van "persoonlijkheid" en het concept van "man" kunnen niet los van elkaar bestaan.
Een persoon streeft er bijvoorbeeld zijn hele leven naarzelfkennis, veel leest, intellectueel, spiritueel, moreel verbetert - dit is een veelzijdige persoonlijkheid. De ander staat stil bij de verworven persoonlijke kwaliteiten die in hem zijn gevormd door de tijd van opgroeien, maar tegelijkertijd werkt hij en neemt hij deel aan sociale activiteiten. Beiden zijn mensen, beide persoonlijkheden, maar een van hen is een veelzijdige persoonlijkheid en de ander is gewoon een gevormd individu. Hieruit volgt dat het concept van "persoonlijkheid" net zo verschillend is als het concept van "man" - mensen en persoonlijkheden van de moderne tijd zijn absolute diversiteit.
Elk individu in de moderne samenleving komt tot uitdrukkingeigen claims. Onder de aanspraken van het individu worden die rollen en doelen verstaan die een persoon voor zichzelf definieert als wenselijk, haalbaar, reëel en haalbaar.
Het ideaal van de moderne mens isveelzijdige persoonlijkheid. In zo iemand zijn "fysieke perfectie, zuiverheid van moraliteit en spirituele rijkdom" in perfecte harmonie. Dankzij de opbouw van een moderne samenleving wordt het absoluut echt om een veelzijdige persoonlijkheid in een persoon op te leiden en te ontwikkelen.
