Kinderen, beginnend met luiers, proberen er al achter te komendeze wereld en leer alles nieuw voor hen en het onbekende. Ze nemen informatie op alle waarnemingsniveaus waar, vanaf het allereerste begin is het een voelbaar pad, waarna gehoor en gezichtsvermogen zich sterker ontwikkelen. Het kind moet dus alles zien, horen en aanraken, en in sommige gevallen ook proeven. Met de voorschoolse leeftijd hebben kinderen met voldoende ontwikkeling en sociale aanpassing al veel kennis en vaardigheden, maar ze hebben een onbeperkte honger naar nieuwe kennis. Als dit niet wordt gestopt, maar eerder ontwikkeld en onderhouden, zal het kind met de leeftijd veranderen in een ontwikkelde, harmonieuze en uitstekende persoonlijkheid.
Dat is waarom, al in de voorschoolse leeftijdhet is noodzakelijk om kinderen zoveel mogelijk informatie te geven, niet alleen over wat ze zien en kunnen aanraken, maar ook over wat er in het universum bestaat, om hen te vertellen over de wetten van het universum en verschillende fenomenen. In verband met de vijftigste verjaardag van de eerste bemande ruimtevlucht werd een staatsprogramma voorgesteld om de dag van de kosmonautie door te brengen in een kleuterschool. Dit zal de horizon van kinderen enorm verruimen en hen verrijken met nieuwe kennis over het onbekende. Bovendien, leren dat volwassenen ook iets niet weten, maar alleen kunnen speculeren, geeft kinderen voordelen, ze voelen zich ouder en slimmer.
Bijna alle kinderen hebben de neiging om te fantaseren enverzinnen hun eigen werelden, dieren en wezens die de wetenschap niet kent van andere planeten, dus ze zijn altijd geïnteresseerd in het leren kennen van het bestaan van andere planeten naast de aarde, en over de geheimen die ze verbergen.
Hoe interessant om een klaslokaal te ontwerpen.
Een ruimteles geven in de kleuterschoolhet zal een bepaalde hoeveelheid fantasie, gekleurd papier, karton en andere accessoires voor handwerk vereisen. Het zal erg interessant zijn voor kinderen als een van de kamers zijn eigen ruimte creëert in een kleuterschool. Om dit te doen, heb je donkere gordijnen op de ramen nodig om een atmosfeer van duisternis in de ruimte te creëren, aan de muren hangen geschilderde planeten, inclusief de aarde (het kan in meer detail worden getekend). In het midden van de kamer hangt de zon. Kinderen kunnen ook deelnemen aan het ontwerp van de kamer: je moet ze papier en een schaar geven zodat ze sterren uitknippen en ze vervolgens op de muren plakken.
De inhoud van de les.
De les zelf moet vergezeld gaan van liedjes overruimte, nieuwe informatie over planeten, de structuur van het zonnestelsel, de eerste bemande vlucht naar de ruimte. Het is noodzakelijk om de kinderen te vertellen dat de eerste man in de ruimte onze landgenoot, piloot-kosmonaut Gagarin Yuri Alekseevich was, die de open ruimte in ging op een ruimtevaartuig-satelliet "Vostok" en levend naar de aarde terugkeerde. Tegelijkertijd moet de informatie in een toegankelijke vorm zijn, begrijpelijk op het niveau van de kleuter, zodat kinderen geïnteresseerd zijn. Leg uit dat sindsdien elk jaar deze dag wordt gevierd als kosmonautische dag in de kleuterklas en over de hele wereld.
We zullen fantaseren.
Kosmonautische dag doorbrengen in de kleuterklas, dat kannodig kinderen uit om hun eigen planeet te bedenken, te tekenen en dieren te vullen die onbekend zijn voor de wetenschap. Dan worden deze planeten ook in de kamer opgehangen en de kinderen portretteren hun fictieve dier en vertellen wat het eet, waar het leeft, wat het maakt en met wie het vrienden is. Zo zal de kamer veranderen in een dierentuin met onbekende dieren. Kleuters hebben een zeer ontwikkelde verbeelding en zullen deze taken gemakkelijk en interessant uitvoeren.
Het doel waarvoor de kosmonautiedag wordt gehoudenkleuterschool, is gericht op de ontwikkeling van kinderen van onbeperkt denken die verder gaat dan onze wereld. In de ontwikkeling van de basis van astronomie op het initiële niveau van het spel, en de opleiding van patriottisme en trots op hun mensen onder jonge Russen.
