Fysiologen zeggen dat kinderen ervaring hebbensterke nerveuze spanning tijdens educatieve activiteiten. De gehoororganen, het gezichtsvermogen en alle spieren worden vooral beïnvloed door het feit dat ze zich al lange tijd in dezelfde positie bevinden. Als gevolg hiervan verliezen kinderen interesse in leren, keren zich om en beginnen met elkaar te praten. Dit alles is een signaal naar de opvoeder dat de kinderen rust nodig hebben! Lichamelijke opvoeding in de kleuterschool is een integraal onderdeel van alle educatieve activiteiten.
Дошкольникам очень сложно долгое время пребывать zonder bewegingen. Hun zenuwstelsel is nog steeds onstabiel en ze worden snel moe. Klassen worden niet meer effectief door een verminderde interesse in leren. De taak van volwassenen is om vermoeidheid te voorkomen. Daarom moet de opvoeder weten hoe snel zijn symptomen op verschillende leeftijden verschijnen. Dus een baby van drie jaar begint na 8 minuten te geeuwen en een kind van vijf jaar oud - na 11 jaar wordt de zevenjarige na 14 minuten moe. Om dit te voorkomen, is het noodzakelijk om regelmatig fysieke oefeningen in de kleuterschool uit te voeren. Ze zijn in staat om spieren te ontspannen die lange tijd onbeweeglijk zijn geweest, te kalmeren, over te schakelen naar een ander type activiteit en weer kinderen aan het werk te zetten.
Het is het beste om onmiddellijk een complex van fysieke minuten in te voerenkleuterschool. Laat je echter niet te veel meeslepen. Slechts een paar minuten is genoeg voor de kinderen om weer klaar te zijn voor werk. Oefeningen moeten niet te ingewikkeld zijn. Het is beter als ze worden begeleid door gedichten of op muziek worden uitgevoerd. Interessant zullen grappige fysieke minuten zijn voor kinderen van 4 jaar oud. Ze kunnen het ademhalingssysteem activeren, de bloedsomloop en prestaties verbeteren. Dit element is erg belangrijk bij het opleiden van kinderen. Haar rol is erg groot, omdat een kind op dit moment een 'minuut' gezonde en actieve rust kan krijgen.
Fysiologen staan erop dat elkde educatieve activiteiten van de kinderen worden geassocieerd met een vrij sterke stress in het zenuwstelsel. Lange tijd in dezelfde positie zijn de spieren van het lichaam, armen, gespannen gehoor en visie. Dit alles leidt tot onoplettendheid, verlies van interesse, verminderde prestaties en kinderen houden op met het waarnemen en onthouden van educatief materiaal. Het is op zulke momenten dat het noodzakelijk is om lichamelijke opvoeding in de kleuterschool te geven. Ze zijn erg belangrijk voor kinderen van verschillende leeftijden. Lushe wanneer dergelijke oefeningen midden in een les moeten worden georganiseerd. Voor hen is het de moeite waard om niet meer dan twee minuten toe te wijzen. Het is tenslotte onze taak om kinderen een pauze te gunnen en niet volledig af te leiden van het werk. Daarom moeten oefeningen het onderwerp overlappen met het materiaal dat in de les wordt gepresenteerd. Soms is het handig om een soort buitenspel te hebben. Voor kinderen zal deze activiteit u zeker aanspreken. Muziekfysica-minuten in de kleuterklas hebben zich perfect bewezen. Kinderen doen graag oefeningen voor een leuk lied en onthouden snel haar woorden.
Er is een grote verscheidenheid aan dergelijke activiteiten tijdens de lessen in de kleuterklas. Onder hen zijn de volgende:
Om de opvoeder te helpen moet hij zelf een kaartindex in de kleuterschool samenstellen. Het is noodzakelijk om alle mogelijke soorten oefeningen voor kinderen van verschillende leeftijden te kiezen.
De gezichtsorganen staan constant onder spanningvan alle mensen, en kinderen zijn geen uitzondering. Ze worden beïnvloed door een computer, mobiele telefoon, tablet, tv, lezen, tekenen, enzovoort. In de regel rusten de ogen van de baby alleen in een droom. Daarom zijn oefeningen zo belangrijk voor de gezichtsorganen. Ze zijn op elke leeftijd nodig om verschillende aan de ogen gerelateerde ziekten te voorkomen. Oftalmische oefenmachines brengen kinderen tot een waar genot. Ze kunnen immers ten behoeve van de ogen op een computer studeren. Een vlinder kan dus op de monitor vliegen en kinderen hoeven alleen maar met hun ogen naar het onderwerp te kijken en deze hardop te noemen. Helaas zijn er tegenwoordig in veel tuinen geen computers, dus de leraar maakt dergelijke tafels vaak alleen. Oudere kinderen kunnen heel goed kijken met hun ogen omhoog, omlaag, naar links en naar rechts. Dergelijke oefeningen zijn echter niet geheel interessant voor hen en kunnen zich snel vervelen. Daarom kunt u hen vragen om met hun ogen op het plafond de eerste letter van hun naam te schrijven. Kinderen kunnen gedichten oppakken die hen aanmoedigen om in verschillende richtingen te kijken.
Het is erg moeilijk voor kleuters om met potloden te werkenvoor een lange tijd. Ze grijpen het instrument stevig vast, waardoor hun hand snel overbelast en ze moeten worden opgewarmd. Tegenwoordig zijn er veel gedichten die je vingers helpen ontspannen en weer aan het werk gaan.
Zo'n pauze is erg belangrijk tijdens de les.Maar kinderen weten gewoon niet hoe ze moeten ontspannen. De leraar moet de kinderen uitleggen hoe ze de spieren kunnen ontspannen, kalmeren. Als ze te opgewonden zijn, zijn ze tenslotte erg nerveus en daarom niet in staat om het educatieve materiaal adequaat waar te nemen. We zien dus dat lichamelijke opvoeding in de kleuterklas erg belangrijk en verplicht is voor kinderen van elke leeftijd.
