Zodra Alexander Pushkin zich omdraaidetwaalf jaar oud, besluit zijn vader Sergey Lvovich hem naar St. Petersburg te brengen en hem te laten studeren aan het jezuïetencollege. De geruchten dat Tsaar Alexander I van plan was het Tsarskoje Selo Lyceum te openen, dat hoge ambtenaren en staatslieden zal opleiden, boorden hem echter ernstig.
Er werd gezorgd voor kinderen van adellijke adellijke familiesbeschermheerschap van de koning, vrije training en een schitterende carrière in regerings-, diplomatieke en militaire posten. Het Tsarskoye Selo Lyceum ontving slechts dertig leerlingen en er waren veel nobele kinderen. En toch, in juli slaagde Pushkin met succes voor examens en werd hij een lyceum-student.
Feestelijke opening van het Lyceum
Een prachtig gebouw van vier verdiepingen, verbonden door een boog met het paleis van Catherine, zodat de tsaar persoonlijk de opleiding van studenten observeerde - zo zag Tsarskoye Selo Lyceum Pushkin. Hier bescheiden
ingerichte kamer nummer 14, op de 4e verdieping, zal hij zijn gelukkige lyceumjaren doorbrengen, zal hij echte vrienden vinden, wiens namen in de geschiedenis van de Russische cultuur zullen verdwijnen.
19 oktober 1811 werd ingewijdTsarskoye Selo Lyceum. 10-14-jarige jongens waren gekleed in nieuwe, volledig geklede blauwe uniformen met een rode kraag en zilveren rand, een witte broek en zwarte hoge laarzen, integendeel stonden hun leraren, lyceumprofessoren en uitgenodigde ambtenaren. Gefascineerd en opgezogen hoorden ze het koningsdecreet over de opening van het lyceum.
De school die Pushkin en Delvig, Pushchin en Kuchelbecker heeft grootgebracht
De cursus duurde zes jaar, de eerste drie jaar -
eerste scheiding, de tweede drie - finale.Tsarskoye Selo Lyceum werd beschouwd als een gesloten instelling en het hele leven van haar leerlingen verliep strikt volgens de voorschriften. Jongens hadden niet het recht om hun grondgebied het hele schooljaar en zelfs tijdens de vakanties niet te verlaten. Tegelijkertijd waren de lyceumregels, in tegenstelling tot andere onderwijsinstellingen, zeer democratisch. Zo verbood het Lyceum-handvest het gebruik van verschillende lijfstraffen voor leerlingen, wat absoluut nieuw was in die jaren waarin alle schoolkinderen in andere instellingen genadeloos met staven werden gesneden. Het trainingsprogramma is inbegrepen
veel wetenschappen:verbale, morele, fysieke en wiskundige, historische en schone kunsten. Studenten leerden Gods wet, ethiek, paardrijden, dansen, schermen, zwemmen, schilderen en kalligrafie. Lyceum-studenten zouden hoogopgeleide mensen worden die voorbereid waren op het dienen van het vaderland. Afgestudeerden van het Lyceum ontvingen hoger onderwijs en tijdens hun studie behandelden professoren hen als volwassen studenten, wat vrijheid van keuze en volledige onafhankelijkheid bood, ze konden verschijnen op lezingen en ze naar eigen goeddunken missen. Pushkin was dol op Russische en Franse literatuur, geschiedenis en hield zich ijverig bezig met alleen die disciplines die hem bevielen. Van de 29 afgestudeerden was Pushkin de zesentwintigste op de lijst. Tsarskoye Selo Lyceum herinnerde zich voor altijd hoe vurig en onbaatzuchtig hij "Memoirs of Tsarskoye Selo" las tijdens een openbaar examen voor de al bejaarde Derzhavin.
Er is informatie die de lyceum-studenten hun hebben voorgesteldde traditie om onmiddellijk na de eindexamens de bel van het Lyceum kapot te slaan, zodat iedereen een splinter ter herinnering kon meenemen, want hij was het die 6 jaar lang hij bijeenbracht voor de lessen. De toenmalige directeur van het Lyceum - Yegor Antonovich Engelhardt - maakte op maat gemaakte gietijzeren ringen in de vorm van handen verweven in handdrukken uit de fragmenten van de bel voor zijn eerste afstuderen.
