Persoonlijkheidskenmerken zijn bepaalde componenten van het karakter van een persoon, gevormd tijdens het leven of geërfd. Laten we hun structuur nader bekijken.
De kwaliteit van een persoon, het meest bepaald door erfelijkheid, is het temperamentniveau. Het hangt af van de kenmerken van het zenuwstelsel van het individu. Dat wil zeggen dat het temperamentniveau niet kan worden gewijzigd.
Sommige mentale processen vormenkwaliteiten die verantwoordelijk zijn voor de individuele aard van het geheugen, sensaties, wil, percepties, denken, verbeelding enzovoort. Het zijn deze persoonlijkheidskenmerken die een enorme invloed hebben op het vermogen om te leren, om nieuwe informatie waar te nemen.
Het niveau van menselijke ervaring wordt gevormd in het proces van hemvan het leven. Deze omvatten persoonlijkheidskenmerken zoals gewoonten, stereotypen, kennis en vaardigheden. Hoe zijn ze gevormd? Er zijn twee hoofdgebieden. Dergelijke kwaliteiten worden verworven hetzij in het leerproces, hetzij in het proces van praktische activiteit.
Het niveau van persoonlijkheidsoriëntatie wordt ook gevormdin het proces van het leven, en het wordt aanzienlijk beïnvloed door tradities, de cultuur waarin de persoon is grootgebracht. Dit kan principes, opvattingen, doelen, overtuigingen, waardeoriëntaties, morele normen, wereldbeeld omvatten. Dergelijke eigenschappen dienen als leidraad voor menselijk gedrag.
Zoals u weet, kan een individu niet buiten levensamenleving. Daarom zijn er sociale persoonlijkheidskenmerken die een persoon helpen zich aan te passen aan mensen. Ze zijn enorm divers. Elke persoon heeft een bepaalde set van dergelijke kwaliteiten. Laten we proberen de belangrijkste te markeren.
Allereerst is dit de mogelijkheid om te communiceren,om relaties op te bouwen. Een persoon moet gedurende zijn hele leven met veel mensen communiceren, daarom zijn hier passende vaardigheden voor nodig. Een andere belangrijke eigenschap is empathie. Dat wil zeggen dat een persoon voor communicatie in staat moet zijn zichzelf op een vreemde plek te plaatsen, om de emotionele toestand van de gesprekspartner te voelen.
Elk individu heeft een bepaalde reeks vaardigheden en talenten. De plicht van elke persoon is hun ontwikkeling en toepassing ten behoeve van de samenleving.
Het individu moet zich bewust zijn van het belang van verantwoordelijkheid. Voor succesvolle socialisatie moet een persoon zijn vrijheid gebruiken om andere mensen niet te schaden.
Een individu moet bepaalde morele normen, principes, waarden en cultuur bezitten die geschikt zijn voor zijn omgeving.
Een actieve levenshouding is ook erg belangrijk. Dat wil zeggen, een persoon moet deelnemen aan verschillende openbare aangelegenheden, geïnteresseerd zijn in het oplossen van dringende problemen van de staat.
Civiele persoonlijkheidskenmerken zijn ontwikkeld onderdirecte invloed van de maatschappij. Beschouw ze allemaal. Burgerschap is het besef dat men behoort tot de inwoners van het land, participatie in het leven van de samenleving, respect voor iemands en andermans belangen.
Identiteit is begrip van iemands rol in de samenleving, acceptatie van bepaalde regels, normen en tradities, erkenning van eenheid met andere mensen.
Civiele vorming is het bewustzijn van het behoren tot andere burgers, interesse in het oplossen van verschillende sociale problemen en bewustzijn van het politieke leven van het land.
Concluderend kunnen we die man zeggen, voorsuccesvolle uitvoering van hun functies in de samenleving, moet een hele reeks relevante kwaliteiten hebben. Ze worden meestal tijdens het leven verworven. Meestal worden alle noodzakelijke persoonlijkheidskenmerken bijgebracht met behulp van ouders en leerkrachten. Daarnaast is het ideologische beleid van de staat hier belangrijk. Van jongs af aan moet een kind het belang inzien van zijn deelname aan sociale processen, het leven van zijn land.
