Wat is het avondmaal?Dit is een vorm van het werkwoord (sommige filologen geloven dat het een onafhankelijk onderdeel van spraak is), dat een teken van een object aangeeft door zijn actie. Voorbeelden: geschreven, zingen, getekend, kleuren, opgeklopt.
Если у причастия есть зависящее от него слово, то het ontwerp wordt de deelomzet genoemd. Voorbeelden: geschreven door een student, een lied zingen, getekend door een onbegrijpelijke kracht, schilderen met een borstel, opgeklopt met een garde.
De deelbeurten meestal in zinnen fungeren als definities: geïsoleerd, niet-geïsoleerd, indirect.
Communie fungeert altijd als één,een integraal lid van een zin en definieert daarom een hoofdwoord. Afhankelijk van de plaats in de zin in relatie tot het gedefinieerde woord, wordt het gemarkeerd of niet gemarkeerd door komma's. Het wordt gemarkeerd als het achter het gedefinieerde woord staat.
voorbeelden:
- De zon, die snel over de horizon viel, schilderde de hemel in een vreemde roze kleur.
- De zon die over de horizon schoof, schilderde de hemel in een vreemde roze kleur.
Het deelwoord is de werkwoordsvorm (of, doormening van andere schrijvers, een onafhankelijke woordsoort), wat duidt op een aanvullende actie. Ze veranderen nooit. Voorbeelden: schilderen, neuriën, boeiend, zweepslagen.
Het deelwoord, waarmee de aanvullende actie van het predicaat wordt aangeduid, geeft de actie van het onderwerp aan (alleen extra).
Voorbeeld: een jongen die loopt, stuitert en zingt. Zie: de jongen liep, stuiterde en neuriede.
Denk eraan:deelwoord betekent een extra actie van het predicaat. Het kan niet worden geassocieerd met andere woorden in een zin. Dit is een grove spraakfout. Je kunt niet zeggen "het platform naderen, mijn hoed vloog weg!" Het blijkt immers dat de hoed omhoog reed en wegvloog! Helaas vergeten tegenwoordig veel journalisten en vertalers deze regel. Er zijn parels van het type "Ik verliet de kamer, ik beefde."
Om te controleren of het deelwoord correct wordt gebruikt, verandert u het gewoon in een werkwoord. Als een zin zijn betekenis niet verliest, wordt deze correct toegepast.
Voorbeelden: zaten geeuwen uit verveling - zaten en geeuwen uit verveling. Hij zong, rolde zijn ogen met ijver - hij zong en rolde zijn ogen met ijver.
De deelwoordomzet is het deelwoord met het woord, dat ervan afhangt. Voorbeelden: een hek schilderen, meeslepen, zacht zoemen, in schuim kloppen.
De deelwoordomzet, in tegenstelling tot de deelwoordomzet, in een zin is altijd een omstandigheid. Voorbeeld: een jongen liep snel door de straat en keek rond.
Hij, net als het deelwoord, is een enkel lid van de zin, verwijst naar één woord. Voorbeeld: Hij rende (hoe?), Stuiterend van een overvloed aan gevoelens.
Gewoonlijk wordt de participatieve omzet, ongeacht de locatie in de zin, gescheiden door komma's en daarom wordt het als een afzonderlijke omstandigheid beschouwd.
Voorbeelden: hij liep snel naar voren, bang om te laat te komen. Uit angst om te laat te komen, liep hij snel naar voren. Zonder het te beseffen, trok hij aan een haarlok.
Soms kan bijwoordelijke omzet deel uitmaken van een stabiele zin (fraseologische eenheid). In dit geval wordt het niet gemarkeerd met komma's.
Voorbeeld: kinderen luisterden met ingehouden adem naar een onbekend lied.
De deel- en deelomzet wordt het meest gebruikt in boekspraak.
