Rodzaje edukacji

Rodzicielstwo jest czynnikiem rozwoju społecznego.osobowość. Współczesna nauka pokazała, że ​​różne rodzaje edukacji, ściśle związane ze środowiskiem społecznym, przyczyniają się do rozwoju programów zachowań społecznych i kształtowania osobowości osoby.

Pojęcie „edukacji” odnosi się do wiodącej pozycji współczesnej pedagogiki, ma szerokie i wąskie znaczenie.

W szerokim sensie reprezentujezjawiska społeczne wpływu społeczeństwa na jednostkę w procesie jej rozwoju. Z tego punktu widzenia wychowanie jest w rzeczywistości utożsamiane z socjalizacją, reprezentującą specyficzny proces formowania intelektu, duchowych i fizycznych sił osobowości, przygotowania go do aktywnej interakcji ze społeczeństwem i do pracy.

W wąskim znaczeniu, edukacja jest szczególniezorganizowana, celowa działalność uczniów i nauczycieli, która dąży do realizacji celów edukacyjnych. Działalność pedagogiczna w tym przypadku nazywa się pracą edukacyjną.

Rodzaje edukacji

Среди современных ученых существует две точки widok na edukację. Według pierwszego, przyczynia się do przyspieszenia rozwoju osobistego, zgodnie z drugim, jego spowolnienia. Zwolennicy pierwszego stanowiska uważają, że spontaniczne procesy rozwojowe nie są wystarczające, dlatego konieczny jest intensywny wpływ pedagogiczny na przyspieszenie. Ci, którzy stosują się do drugiego stanowiska, uważają, że dzieciństwo dziecka jest nienaruszalne i nie ma potrzeby uciekania się do sztucznego przyspieszania dorosłości poprzez stosowanie różnych rodzajów pedagogiki. Ich zdaniem zadatki, które determinują indywidualność osoby, powinny w niej dojrzeć naturalnie.

Skupiony charakter edukacji - tutajgłówny czynnik wpływający na kształtowanie osobowości: jest systematyczny i powinien opierać się na dużym materiale kulturowym. Zapewnienie specjalnie zorganizowanej pracy edukacyjnej jest celowym zarządzaniem procesem rozwoju osobistego. Działalność ta jest prowadzona w specjalnych placówkach edukacyjnych przez nauczycieli, którzy są do tego przygotowani przez osoby, które potrafią rozróżnić rodzaje wychowania i odpowiednio zorganizować proces. L. S. Wygotski uważał, że nauczyciel powinien działać jedynie jako organizator społecznego środowiska edukacyjnego, regulatora i kontrolera interakcji każdego ucznia z tym środowiskiem.

Rodzaje sklasyfikowanego wykształcenia. Istnieje kilka klasyfikacji:

1. Najbardziej uogólnione obejmowały edukację moralną, umysłową, fizyczną i zawodową.
2. Jeśli mówimy o centrum procesu, możemy odróżnić polityczne, cywilne, estetyczne, międzynarodowe, prawne, ekonomiczne, środowiskowe.
3. Ponadto edukacja jest podzielona na podstawie instytucji i może to być rodzina, szkoła, zajęcia pozalekcyjne i religijne. Co więcej, rodzaje edukacji rodzinnej mają również własną klasyfikację.
4. Ponadto wychowanie różni się stylem relacji między nauczycielem a uczniem, podzielonym na wolne, liberalne, demokratyczne i autorytarne.

Jakie jest znaczenie edukacji?

System edukacji powstał pod wpływemhistoryczny rozwój ludzkości, powinien przyczyniać się do przyswajania przez dzieci pewnych standardów moralnych, zdolności, wskazówek duchowych, które są charakterystyczne dla danego społeczeństwa.

Sugeruje to kształtowanie osobowości ludzkiejże społeczeństwo będzie stale i świadomie organizować ulepszanie systemu edukacji, przezwyciężać zastałe, tradycyjne i spontanicznie formowane formy. Jest to niemożliwe bez znajomości psychologicznych i pedagogicznych wzorców osobistego rozwoju, w przeciwnym razie może dojść do manipulacyjnego wpływu na proces kształtowania indywidualności każdego człowieka.