Rodzaje przemocy
Portret psychologiczny współczesnego ucznia -Jest to wyraźne odzwierciedlenie jego braków społecznych. Jednym z ważnych problemów w okresie edukacji dla dziecka jest możliwa przemoc w szkole. Co to jest i jakie są przyczyny tego? Spróbujmy to rozgryźć. Istnieją dwa rodzaje przemocy w szkole - emocjonalne i fizyczne. Od emocjonalnego znęcania się ofiara rozwija napięcie nerwowe, poniża go i jego poczucie własnej wartości. Ten rodzaj przemocy obejmuje kpiny, wyśmiewanie, poniżanie innych dzieci, przypisywanie pseudonimów, obraźliwe pseudonimy, niegrzeczne uwagi, odmawianie komunikacji z ofiarą (nie bawią się z dzieckiem, nie siedzą przy biurku). Przemoc fizyczna w szkole to przemoc z przemocą. W wyniku takiej przemocy dziecko może spowodować obrażenia. To pobicie, uderzenie, zabranie rzeczy osobistych i ich uszkodzenie. Zazwyczaj oba te gatunki idą w parze.
Kto jest ofiarą
Każdy może stać się ofiarą takiego podejścia.Ale najczęściej są to dzieci, które różnią się od innych. Mogą mieć niepełnosprawność fizyczną; pewne cechy behawioralne (izolacja, flegmatyzm lub odwrotnie, impulsywność); niezwykły wygląd (na przykład rude włosy lub nadwaga); być nieodpowiednim społecznie (nie ma ochrony przed przemocą z powodu braku doświadczenia w wyrażaniu siebie i komunikacji); strach przed szkołą (czasem ze strachu wystarczająco dużo opowieści o złym i złym nauczycielu lub negatywnych ocenach); brak doświadczenia w przebywaniu w zespole (jest to typowe dla dzieci w domu, które nie uczęszczały do przedszkoli); choroby (dzieci z jąkaniem, enurezą i inne), niska inteligencja i trudności w uczeniu się (niskie zdolności umysłowe wpływają na jego zdolność uczenia się, co skutkuje słabą wydajnością dziecka, a tym samym kształtuje się niska samoocena).
Kim jest gwałciciel?
Liczne badania przeprowadzone przez psychologówUdowadniają światu, że są to dzieci wychowane w niewystarczającym stopniu, nie przywiązane do rodziców, dzieci „nie lubiane” lub z domów dziecka. Starzejąc się, są bardziej podatni na przemoc niż dzieci dorastające w normalnych rodzinach.
Skąd pochodzą gwałciciele?
Istotne są czynniki relacji.rodzina. Są podstawą kształtowania skłonności dziecka do przemocy. Rodziny samotnie wychowujące dzieci są często jednym z czynników wpływających na dziecko. Rodzice samotnie wychowujący dzieci są bardziej agresywni niż chłopcy. Także rodziny, w których matki są wrogie i negatywne dla całego świata, a zwłaszcza szkoły. Manifestacja przemocy u dziecka nie jest potępiana, uważa się ją za normalną reakcję na komunikację z „wrogami”. Ponadto rodziny, w których rodzice często kłócą się i konfliktują w obecności dziecka. W takich przypadkach dziecko uruchamia model zachowania. Dzieci pamiętają, jak rodzice odnoszą się do siebie i rzutują to na relacje z rówieśnikami. Ponadto dzieci z genetycznymi predyspozycjami do agresji często stosują przemoc w szkole. To są główne powody. Możliwe jest również uzależnienie od złej firmy stoczniowej. Więc zbadaliśmy, czym jest przemoc w szkole. Kto jest podżegaczem, a kto ofiarą i dlaczego tak się dzieje. Obecnie innowacje w edukacji umożliwiają rodzicom uważne monitorowanie życia dziecka w szkole. Ale nie zapominaj o prostych rzeczach: bardziej okazuj swojemu dziecku miłość i uwagę. Problemowi, takim jak przemoc w szkole, łatwiej jest zapobiegać niż rozwiązać.
