Potrzebna jest praca z tekstem.uczyć się, stopniowo gromadząc doświadczenie oraz zdolność do szybkiego i prawidłowego poruszania się po myślach innych ludzi na papierze. Zanim zaczniesz pracę z tekstem, musisz dowiedzieć się, co to jest tekst, jaki jest jego tekst, pomysł, jak wyróżnić w nim mikrotemie i podzielić je na znaczenia.
Do dziś lingwistyka nie opracowała jednej dokładnej definicji pojęcia „tekstu”. Próby jego ustalenia podjął M.V. Lomonosov.
Pierwszy i najbardziej podstawowy to jeden temat i myśl.tekst. Tak to mówi. Myśl może być utożsamiana z pomysłem. Chodzi o to, do czego powstaje dzieło, co autor chce powiedzieć. Żywym przykładem są bajki lub wiersze. Na przykład bajka I. Kryłowa „Małpa i okulary”. To bajka o tym, że małpa nie mogła znaleźć okularów z powodu swojej ignorancji. Jednak idea tekstu jest głębsza: ludzie czasami nie cenią tego, co mają, ponieważ po prostu czegoś nie wiedzą lub nie chcą wiedzieć. Idea bajki zawsze wyraża się w moralności (co jest napisane na samym końcu dzieła). W utworach poetyckich i prozatorskich najczęściej ukazuje się to, co ogólne. Na przykład, mówiąc o losie pojedynczego bohatera, pisarze mają na myśli nieszczęście lub winę całego społeczeństwa. Nie myl tematu i pomysłu. Na przykład, jeśli tematem tekstu może być życie pisarza, aktora lub polityka, wówczas pomysł będzie koniecznie demonstracją jego pozytywnych lub negatywnych cech lub wezwanie stanie się podobne do niego. Pomysł zawsze ma cel.
Wiedza, czym jest temat tekstowy, nie wystarczy.Należy pamiętać, że drugim znakiem tekstu jest łączność. Wszystkie zdania i akapity są powiązane logicznie lub chronologicznie. Dlatego tworząc własną kompozycję nie zapomnij o sekwencji i logice prezentacji. Każdy tekst składa się ze wstępu, głównej części i zakończenia. Z reguły części te są formalnie oddzielone (tj. Ułożone w osobnych akapitach). Jednak ta zasada nie jest prawem.
Trzecim znakiem jest semantyczna jedność i kompletność. Każdy tekst powinien być kompletny, nawet jeśli jest to mały fragment. W nim temat i myśl powinny zostać w pełni ujawnione.
W tekście można wyróżnić główny motyw i mikrotemie.(podtematy). Więc jaki jest główny motyw tekstu? Powinien łączyć cały tekst. Z reguły jest to wskazane w tytule lub można je sformułować na początku pracy. Podtemat z reguły odpowiada akapitom. Ile akapitów - tyle mikrotemów.
Aby poprawnie zrozumieć tekst, musiszPrzeczytaj uważnie. Postaraj się od razu ustalić, jaki jest główny temat tekstu: czy osoba, natura, praca, nauka, wiedza, wojna, miłość itp. Następnie wyróżnij słowa kluczowe i kluczowe motywy. Tylko wtedy możesz zrozumieć opinię autora. Jeśli autor stworzył tekst, oznacza to, że chciał wyrazić swój punkt widzenia na temat tego lub innego zjawiska. Zwróć szczególną uwagę na konkretne przykłady, cytaty, bezpośrednią mowę znaków tekstu (jeśli występują). Podziel tekst na mikrotemie. Zrób plan, numerując wszystkie podtematy.
Jeśli analizujesz tekst lub piszesz prezentacjęZgodnie z nim konieczne jest ścisłe przestrzeganie sekwencji i toku myślenia autora. Dlatego konieczne jest znalezienie wszystkich podtematów i umiejętne połączenie ich w jedną całość. Jest to szczególnie ważne przy pisaniu zwięzłych stwierdzeń. Jednocześnie staraj się zwracać szczególną uwagę na połączenia między akapitami, aby gotowa ekspozycja była spójna i miała logiczną strukturę. Straciwszy co najmniej jeden mikrotem, możesz całkowicie przeoczyć ideę tekstu i nie przekazać tego, co autor chciał powiedzieć.
Czym jest motyw tekstowy?O tym mówi autor. Najczęściej autorzy poruszają tak zwane wieczne tematy - na przykład temat wojny i pokoju. Pomysły, które autorzy chcą zrealizować, mogą być różne: potrzeba spłaty długu wobec Ojczyzny, patriotyzm ludzi jako podstawa charakteru, nienaturalność i horror wojny itp.
Innym częstym tematem jest miłość.Jakie pomysły można wdrożyć w tekstach o takim temacie? Na przykład miłość nie zna granic społecznych, miłość jest zawsze rozczarowaniem (jak w wierszach M. Yu. Lermontowa, na przykład „Biedaczka”), miłość jest najjaśniejszym uczuciem w życiu ludzkim itp.
Często spotykane tematy tonastępujące: ojcowie i dzieci, przyjaźń, poszukiwanie sensu życia, natura, upływ czasu, ludzkie uczucia, zdrada, obowiązek i wiele innych. Podobne tematy poruszane są w tekstach dyskursów. Ale w gatunkach narracyjnych tematy są bardziej szczegółowe: pewien przypadek, incydent, los jednostki.
Dopiero po kilku próbach samodzielnej analizy można zrozumieć, na czym polega temat tekstu. Kompetentna analiza tekstu wymaga przemyślanej lektury i żmudnego parsowania.