Zgodnie z metodą odnosi się do całości operacji iprzyjęcia, z którymi praktycznie i teoretycznie można studiować i opanowywać rzeczywistość. Dzięki tej metodzie człowiek jest uzbrojony w system zasad, zasad i wymagań, za pomocą którego może osiągnąć i osiągnąć swój cel. Posiadając jedną lub drugą metodę, osoba może dowiedzieć się, w jakiej kolejności i jak wykonać określone działania, aby rozwiązać konkretny problem.
Изучением методов уже длительное время занимается cała dziedzina wiedzy to metodologia badań naukowych. W języku greckim pojęcie „metodologii” tłumaczy się jako „doktrynę metod”. Podstawy nowoczesnej metodologii zostały określone w nauce New Age. Tak więc w starożytnym Egipcie geometria była formą wymagań regulacyjnych, za pomocą których ustalono kolejność procedur pomiaru przydziałów gruntów. Metodologię badali także tacy naukowcy jak Platon, Sokrates, Arystoteles.
Занимаясь изучением закономерностей человеческой aktywność poznawcza, metodologia badań naukowych opracowuje na tej podstawie metody jej realizacji. Najważniejszym zadaniem metodologii jest badanie różnych cech metod badawczych, takich jak pochodzenie, istota, skuteczność itp.
Metodologia badań obejmuje następujące poziomy:
1. Konkretna metodologia naukowa - kładzie nacisk na metody i techniki badawcze.
2.Ogólna metodologia naukowa - to doktryna metod, zasad i form wiedzy działających w różnych naukach. Rozróżnia się tutaj empiryczne metody badawcze (eksperyment, obserwacja) i ogólne metody logiczne (analiza, indukcja, synteza itp.).
3)Metodologia filozoficzna - obejmuje zasady, metody, idee filozoficzne, które można wykorzystać do poznania we wszystkich naukach. Mówiąc o naszych czasach, ten poziom praktycznie nie jest używany.
Koncepcja badań naukowych oparta na nowoczesnej metodologii obejmuje:
· Obecność przedmiotu badań;
· Opracowywanie metod, identyfikowanie faktów, formułowanie hipotez, znajdowanie przyczyn;
· Wyraźny podział hipotez i ustalonych faktów;
· Prognozowanie i wyjaśnianie zjawisk i faktów.
Cel badań naukowych jest ostatecznywynik uzyskany po jego przeprowadzeniu. A jeśli każda metoda jest używana do osiągnięcia określonych celów, to cała metodologia ma na celu rozwiązanie następujących zadań:
1. Ujawnianie i pojmowanie sił poruszających się, fundamenty, przesłanki, wzorce funkcjonowania czynności poznawczej, wiedza naukowa.
2. Organizacja działań projektowo-rozwojowych, ich analiza i krytyka.
Ponadto nowoczesna metodologia wiedzy naukowej realizuje takie cele jak:
3. Badanie rzeczywistości i wzbogacenie narzędzi metodologicznych.
4. Znalezienie związku między myśleniem człowieka a jego rzeczywistością.
5. Znajdowanie powiązań i związków w rzeczywistości i aktywności psychicznej, w praktyce poznania.
6. Rozwój nowej postawy i rozumienia symbolicznych systemów wiedzy.
7. Przezwyciężenie uniwersalności konkretnej myśli naukowej i filozoficznego naturalizmu.
Metodologia badań nie jest łatwazbiór metod naukowych, ale prawdziwy system, którego elementy są ze sobą w ścisłej interakcji. Z drugiej strony nie można jej przypisać pozycji dominującej. Pomimo tego, że metodologia obejmuje głębię wyobraźni i elastyczność umysłu oraz rozwój fantazji, a także siłę i intuicję, jest tylko czynnikiem pomocniczym w twórczym rozwoju człowieka.
