Życzliwość to koncepcja, która nam towarzyszyjuż z przedszkola. Uczymy się być dobrymi, postępować właściwie, dobrze traktować innych i próbować korygować złych ludzi. W szkole uczniowie często piszą eseje na ten temat. Ale ponieważ ta koncepcja jest bardzo szeroka i czasami nie jest jasne, co należy napisać, a co nie, konieczne jest zrozumienie budowy tekstu. Zobaczmy, jak napisać esej-dyskusję na temat „Witamy”.
Najpierw musisz wiedzieć, z czego składa się tekst. To jest wprowadzenie, główna część i zakończenie.
Główna część zajmuje więcej niż ½ całego tekstu, dlatego do zakończenia i wprowadzenia będzie wymagać tylko 3-4 zdań dla każdej części.
Ponadto uczeń musi pomyśleć o tym, co dokładnie napisze w swoim eseju. Aby nie pomylić się, rozważ kilka opcji.
Jak pamiętamy, wprowadzenie to tylko niewielka część kompozycji, ale jej znaczenie jest ogromne. We wstępie musimy ustalić linię rozumowania. Na przykład:
Możesz wybrać własną wersję do wpisu. Przejdźmy do głównej części.
W głównej części esej-rozumowanie na ten temat„Dobry” powinien w pełni oddawać Twoje przemyślenia, stosunek do tej koncepcji i osobiste pomysły. Aby to zrobić, jest dość proste, najważniejsze jest ćwiczenie na szkicu, aby wiedzieć, w jakiej kolejności wyrażać swoje myśli. Można to zrobić na kilka sposobów:
Po napisaniu głównej części i przedstawieniu wszystkich swoich przemyśleń, należy zakończyć uzasadnienie eseju na temat „Dobrze”.
Na przykład:„Wierzę, że nawet dzisiaj w każdym człowieku jest dobroć. Tyle, że nie każdy z różnych powodów wie, jak lub chce to pokazać. Ale jeśli każdy wykonuje dobre, bezinteresowne uczynki, życie będzie trochę lepsze ”.
W ten sposób możesz napisać mini esej na temat „Co to jest dobroć?”