علم التربية هو مجموعة كاملة من العلوم ،تهدف إلى تعليم وتعليم الناس من مختلف الأعمار. لذلك ، تميزت أصول التدريس في المدارس وأعمار ما قبل المدرسة ، وطرق التدريس في التعليم العالي ، والحضانة الاجتماعية ، وما إلى ذلك. في ضوء أهمية هذا الفرع من المعرفة ، فمن الضروري أن نفهم ما هو موضوع ، موضوع ، وظائف ومهام التدريس.
لذا ، فإن موضوع التربية هو العمليات التي تحدث مع تطور المجتمع ، والتي تسهم في تكوين الإنسان وتحقيقه.
إن موضوع التربية هو بالتحديد التعليم ، وهو نشاط هادف ، تم تنظيمه في مؤسسات منشأة خصيصًا لهذا الغرض.
بشكل عام ، يدرس علم التربية والتحليلاتالعمليات التعليمية والتربوية ، تفاعل التلاميذ والمعلمين / المدرسين ، طرق تحسين النشاط التربوي ، اتجاهات تطورها ، وأكثر من ذلك بكثير.
يدرك علم أصول التدريس كعلم ثلاث وظائف رئيسية:
لقد فهمنا أن يتم تمثيل وظائف ، وجوه ، وجوه في علم التربية. وستكون مهام التربية ، التي سيتم مناقشتها أدناه ، ضرورية أيضًا لفهم هذا العلم.
لكل مؤلف رؤيته الخاصة لعلم التربية ومكوناته. ومع ذلك ، أود أن أعتبر مشاكل التدريس هذه ، التي لا تسببها العديد من الجهات الفاعلة في هذا المجال للخلافات.
أولاً ، هو تحليل وإفشاء محتوى تلك الروابط الثابتة والمتكررة باستمرار التي تحدث في العمليات التعليمية والتربوية.
ثانيا ، هذا البحث وتطوير أساليب وطرق جديدة ممكنة لتنظيم الأنشطة التعليمية.
ثالثا ، هو إعداد التوقعات في مجال التدريب.
رابعا ، هذا هو تطبيق كل المعرفة المكتسبة في الممارسة.
وبالتالي ، فمن الواضح أن مهام علم أصول التدريس مستمدة مباشرة من الوظائف المقدمة.
من بين أمور أخرى ، من الضروري تسليط الضوء على هذاسؤال ، كمهمة تربوية. هذا ، إذا كنت تأخذ في الاعتبار واحد من الجوانب التي نظرت من قبل المؤلفين ، وهي فكرة عن المستقبل الذي يرى المعلم ويسعى لتحقيقه. هذا هو نوع من الهدف.
يمكن تصنيف المهمة التربوية وفقا لخصائص معينة:
باختصار ، يجب أن نقول أننا قد فكرناالمكونات الرئيسية لهذا العلم: موضوعه ووظائفه وموضوعه ومهامه في علم التربية. مضاءة كل وظيفة بمزيد من التفصيل. ومع ذلك ، فإن تعيينهم واضح ، لأنه يتم في أي علم ، ولكن يتم مشاهدته من زوايا مختلفة. وينبغي أيضا أن نتذكر أن مهام التربية والمهام التربوية ليست هي نفسها.
مع علم التربية ، نأتي عبرهذا هو السبب في أن قيمة هذا العلم ليست فقط للمهنيين في مجالهم ، ولكن أيضا بالنسبة للسكان العاديين - الآباء والطلاب وكل هؤلاء الأشخاص الذين يشاركون في نشاط مختلف تمامًا.
