Kreativita ruské klasiky Michail JurijevičLermontov, všichni víme ze školy. Jeho práce jsou součástí povinného školicího programu. V jakémkoli žánru je Lermontov geniální a nenapodobitelný, ačkoli se považoval za natolik dokonalého, aby nebyl vytištěn vedle svého učitele a idola Puškina. Z tohoto důvodu začíná publikovat svá díla až po smrti Alexandra Sergejeviče.
Михаил Юрьевич Лермонтов был настолько talentovaný a nadaný muž, který ve svém velmi krátkém životě dokázal opustit své potomky bezpočet kulturního bohatství ve formě básní, básní, románů, povídek, povídek atd. Najednou přidal k odkazu velké génia klasické ruské literatury, jejichž práce se vyučuje v hodinách. Lermontovovy práce ve školních osnovách seznamují děti s tím, co nadšené lidi té doby, co je inspirovalo a co je zabilo. Lermontovova poezie byla napsána ve velmi výrazném, krásném a originálním jazyce. Mnozí si stále pamatují báseň „Borodino“ a jsou dobře obeznámeni s tak slavnými díly jako „Vězeň na Kavkaze“, „Hadji Abrek“, „Mtsyri“, „Démon“, „Smrt básníka“, „Plachta“, „Dýka“. , „Duma“ atd.
Pro hlubší studium děl M. Yu.Lermontov byl do školních osnov zařazen mezi jeho jedinečné výtvory. Je to román „Hrdina naší doby“, díky kterému byl Lermontov považován za skutečného literárního inovátora 30. – 40. Století XIX. Velký tvůrce se ve svých dílech vyznačoval romantickou orientací. Jeho román byl psán prózou s originálním tvůrčím přístupem k cyklizační metodě. Dal nám epochu vytvářející obraz Pechorina - muže, který se ve své vzpurné době ukázal jako zbytečný.
Само произведение не имеет хронологической и časové posloupnosti a skládá se ze zcela samostatných povídek, esejů o cestování, povídek a deníkových záznamů. Šest kapitol by mohlo být uspořádáno v úplně jiném pořadí. Ale pro Lermontov to není hodnota, ale skutečnost, že v popředí má přesnější odhalení osobnosti hlavní postavy Pechorina, jeho image a jeho zkušeností. Vypravěči jsou tři lidé: pozorovatel - cestovní důstojník, přítel - Maxim Maksimych a hlavní postava - Grigory Pechorin.
Nejprve čtenář povrchně analyzujePechorinova psychologie, pak podrobněji, a na konci proběhne nejhlubší psychoanalýza. Román Hrdina naší doby napsal Lermontov v roce 1840, rok před tragickým duelem. A téměř okamžitě byl vytištěn v nakladatelství Ilya Glazunov v Petrohradě.
В шестом классе школьники приступают к изучению slavná báseň "Plachta". Lermontov psal to jako student na prahu důležitých změn a zkoušek pro něj, zatímco procházel podél břehů finského zálivu v 1832. Pak mu bylo pouhých 17 let. Kvůli hádce s učitelským týmem byl nucen opustit moskevskou univerzitu a zapomenout na kariéru filologa. Musel se přestěhovat do Petrohradu a zapsat se do Školy strážců a Junkers. A proto základ básně „Plachta“ Lermontov uvedl všechny své starosti a myšlenky o své nejisté minulosti a dosud nejasné budoucnosti.
Báseň se skládá ze tří stanz, ve kterýchJsou prezentovány živé charakteristické obrazy, poetická melodie, hluboké pocity pocitů a zralost myšlení. Plachta v tomto případě působí jako lyrický hrdina, před nímž se mění mořská krajina. A to vše přesně odráží jeho psychologický stav. Obraz moře je známkou životních vzestupů a pádů a plachta je duší člověka. Plachta odolává živlům, stejně jako samotnému muži, vhozenému do moře světských problémů, které je nekonečně osamělé mezi stejnými lidmi, kteří se tam plaví.
По школьной программе дети изучают еще одно очень původní dílo je báseň „Démon“. Lermontov, stejně jako mnoho ruských spisovatelů, má rád obrazy zlých duchů a zároveň využívá lidové eposy, legendy a biblické události. Lermontov ve své básni Démon varuje, jak naivní člověk je, jak snadno může podlehnout pokušení a jít rovnou do pekla. Lermontov začal psát tuto báseň, neobvyklou ve své alegorické a krásné, ve věku 15 let a pracoval na ní 10 let. Děj je založen na biblické legendě, která hovoří o tom, jak Bůh vyhnal ducha zla z nebe, který se postavil proti jeho autoritě a sám se chtěl stát Bohem nebeským. A pak jí připisoval kavkazskou starodávnou legendu o tom, jak se horský duch Hooda, žárlivého na dívku Nino, na svého milence naplnil sněhovou lavinou.
A tady Lermontov Demon vytváří jako duchHood, který už neznal zlobu a pochybnosti, byl dlouho odmítnut, nechtěl hledat útočiště, opovrhoval omezeními v čase a prostoru lidské existence. A najednou byl poražen - zamiloval se do krásné Tamary, tato láska ji pokoušela a zničila, ale jen anděl zachránil a otevřel jí brány ráje, ale démon byl opět ponechán sám a věčný mučení. Pokus o znovuzrození prostřednictvím lásky selhal. Lermontov Demon lituje, a tento smutek proklouzne v několika řádcích a tím se dotkne duše čtenáře.
Školní program Lermontovovy básně o podzimu nenemohl zahrnovat, protože toto období je věnováno celému „zlatému“ cyklu. Je to drsná a vlhká podzimní doba, která vzbuzuje něžnou romantickou duši mladého básníka, který se postupně změnil z poslušného a skromného chlapce na podrážděného a neochvějného chlapce, kterému se již podařilo život rozčarovat a neviděl v něm žádný smysl. Obdivuje blednutí přírody a povahu dokončení určitého cyklu života a nyní se připravuje na to, aby poslušně přijal vše, co pro něj osud připraví. Učební plán lermontovských básní o podzimu nemohl pomoci, ale zahrnout je.
Lermontov "Podzim" napsal v roce 1828, když onbylo jen 14 let. Tato báseň se stala jedním z nejjasnějších příkladů básnické lásky k jeho rodné přírodě. V té době studoval v penzionu a připravoval se na vysokou školu. Když odešel ze studia, přišel na statek své babičky na předměstí a chodil hodně, obdivoval místní krajinu. Tam ocenil mimořádnou krásu, luxus a vznešenost ruské přírody. Navštívil ho magická múza, začal tvořit a ukázaly se nádherné básně. Lermontovovy básně o podzimu jsou šokující neobvyklou melodií a malebným popisem této nudné doby roku, která vždy přináší mírnou melancholii o minulé době ao nenaplněných nadějích.
Studoval díla Lermontova ve školeSoučástí programu je slavná báseň „Smrt básníka“. Pro Lermontova byl Pushkin idolem, který svou práci vždy obdivoval. Proto náhlá smrt Puškina byla pro Michaile skutečným šokem a způsobila velké rozhořčení a šok. Je pod tak silným dojmem, že píše tuto báseň, kde vystavuje spiklenecké plány vysoké společnosti proti brilantnímu básníkovi. Báseň „Smrt básníka“ se skládá ze dvou částí, z nichž první popisuje celou tragédii, ke které došlo 27. ledna 1837. Dantes Lermontov vůbec není prohlašován za vraha, i když ho neospravedlňuje, ale vysoká společnost, která se básníkovi smála a často ho ponížila a urazila, kdykoli to bylo možné. Lermontov obviňuje blízké kruhy zavražděného básníka pokrytectví, prázdné chvály a nešťastných slov omluvy. Přestože Lermontov ve svých liniích naznačuje, že Pushkin znal jeho vraha do tváře a důvod jeho smrti, což mu předpovídal jeho mládenec.
Ve druhé části Lermontova tzv„Zlatá mládí“ slavných otců, kteří se nyní, samozřejmě, vyhnou trestu. Varuje však před Božím soudem, před kterým se dříve či později musí objevit každý z nich. Za tuto odvážnou báseň bude Lermontov poslán do exilu na Kavkaz. A pak bude stejně jako Pushkin zabit v souboji.
Básník nemohl zůstat bez povšimnutí, jako byani jeho nepřátelé se o to nepokusili. Lermontovovy práce ve školních osnovách zaujímají velkou část. Básník ve své práci spojil věčné filozofické otázky, které vždy trápily lidstvo, byl skutečným rebelem a šel proti všem projevům světového řádu. Čas od času byl jako jeho hrdinové, cítil se, trpěl a miloval. Jeho temperament byl velmi podobný Pushkinovi, oba chtěli pozornost a přitahovali ho k sobě, jak mohli, někdy s hloupým výsměchem ve formě epigramů nebo volného chování na společenských plesech, jakož i rozmarů a urážek. Jejich jemná duše byla zranitelná a špatně chráněná, proto jim Bůh nedal moc času na život. Ale nebylo marné, že žili své vlastní století. Nyní můžeme být hrdí na to, že tak velcí lidé žili v naší zemi. A nyní se stali skutečným vlastnictvím ruské literatury.
