Od starověku se lidé pokoušeli kolemsvět sám je krásnější. Proto zdobili vše, co je obklopovalo: stěny bytů, oděvů, předmětů pro domácnost. Nejjednodušší byly vzory na nádobí, které se skládaly z opakovaných geometrických tvarů, segmentů, bodů. Postupně rostly rostlinné prvky, které se symbolicky přibližovaly k geometrickým prvkům.
Ozdoby jsou kresby, ve kterých jeden(hlavní) část se opakuje. Obvykle jsou vzory na pokojích opatřeny ozdobami v pásu, které buď obklopují džbány, brýle, vázy nebo procházejí okraji talířů, talířů, táců, mís, pánví a jiných kuchyňských potřeb.
Dnešní umění zdobení pokrmů však ustoupilodaleko dopředu. Umělci, kteří malují desky a služby, se nechtějí omezovat pouze na geometrické ozdoby. Taková technika, jako basreliéfy, při zdobení nádobí se používá společně se vzory v proužku. Tak je zřejmé, že vzory na pokojích nejsou jen barvy.
Всем известны кофейные сервизы «Пастушка», namalované kreslenými obrazy romantické návštěvy grandee a mladého pastýře - každý předmět je namalován odlišně od ostatních, což ilustruje jeden z příběhů schůzky. Vzory na pokrmech "Shepherdess" ve tvaru geometrického ornamentu lze vidět pouze podél okrajů šálků a podšálků. Tato metoda malování dnes používá mnoho firem, slavných moderních značek, které vyrábějí nádobí.
Dnes v učebních osnovách často používajítakovou metodu výuky jako návrh. Například, druhý-srovnávače ve třídě matematiky nabídl takový projekt: „The vzory na nádobí a ozdoby:. Forma, střídání prvků, zpravidla jejich poloha k sobě navzájem“
Nejprve by měl student definovat slova "vzor", "ornament", "geometrické postavy", "basreliéf". Pak vysvětluje, co mohou být ozdoby.
Děti rozlišují vzory z materiálu dálekombinace bodů a spojitých, cikcakových nebo zkřivených linií. Při popisu těchto nebo jiných vzorků na pokrmech, jejichž fotografie jsou v projektu uvedeny, dívka zaznamená, zda jsou malované nebo mají basreliéf.
Můžete také zahrnout do projektu hlavní třídudekorace jídel s geometrickým ornamentem. To vyžaduje kameru a didaktický materiál: kruhový papír simulující desku a mnohobarevné geometrické tvary: kruhy, trojúhelníky, kosočtverce, čtverce.
- 1 fotografie by mělo zachytit veškerý materiál připravený k práci.
- 2 fotky - první krok, například, držet na desce diamanty ve stejné vzdálenosti od sebe.
- 3 fotografie - druhý krok, například uspořádání mezi kosočtverečky kruhů.
- 4 fotky - třetí krok, během kterého se dělí rozdělení mezi kruhy trojúhelníků.
- 5 fotek může být konečné, které zachycuje finální produkt - hotový dekorovaný talíř.
Vzhledem k tomu, že vzory na talířích mohou být ve formě plných čar (rovných, zvlněných nebo cikcaků), je vhodné použít tuto metodu malování v hlavní třídě.
Pod každou fotkou v hlavní třídě musíte provést vyčerpávající popis akce.
