Термин "метонимия" происходит от греческого slovo znamenající „přejmenovat“. Toto je cesta, která je převodem hodnoty sousedství - příležitostné nebo pravidelné - k názvu konkrétní třídy objektů nebo k některému konkrétnímu z nich k předmětu nebo jiné třídě s ním spojené zapojením do konkrétní situace nebo sousedství.
Основой метонимии бывают пространственные, koncepční, eventuální, logické a syntagmatické vztahy mezi určitými kategoriemi souvisejícími s realitou a jejich odrazem v lidské mysli, fixované v konkrétních významech slov - mezi lidmi, objekty, činy, jevy, procesy, události, sociální instituce, čas, místo atd. .p.
Název lze převést:
1) z nádoby do objemu obsahu nebo do samotného obsahu, například: „sklo“ - „míra objemových a kapalných hmot“, „nádoba na pití“;
2) z materiálu na výrobky z něj vyrobené: „měď“ - „měděné peníze“ a „kov“;
3) z osady, do místa, které je s ní spojeno, nebo do celkového počtu jeho obyvatel: „Celá vesnice se mu zasmála“, „silnice“ - „výlet“, „cesta určená k pohybu“, „doba cesty“;
3) se zvláštním jednáním o jeho výsledek,předmět zapojený do akce (nástroj, předmět, předmět) nebo místo: „stop“ - to je místo, kde se doprava zastaví, a určitá akce „whistle“ - zařízení pro pískání a samotný akt pískání;
5) od formy vyjádření určitého obsahu nebo jeho konkrétního, hmotného provedení po obsah jako celek: „zajímavá kniha“ označuje obsah a „silná kniha“ označuje předmět;
6) přenos významu sousedství z vědy, oboru znalostí do jeho předmětu a naopak: „gramatika“ je jak „struktura jazyka“, tak „sekce lingvistiky“;
7) z akce společenská událost pro její účastníky: „Konference se bude konat v červnu“ a „Konference se dohodla na důležitém rozhodnutí“;
8) z instituce, sociální organizace do areálu, všech jejích zaměstnanců: „továrna šla do stávky“ a „továrna na opravu“;
9) z části do celku a naopak: „hruška“ - „ovoce“ a „strom“ (převod názvu z části do celku se nazývá synecdoch - jedná se o zvláštní případ metonymie);
10) od určitého emočního stavu k příčině, která jej způsobila: „horor“ - „hrozná událost“ a „strach“;
11) jméno autora může být použito k označení stylu, modelu nebo jím vytvořených děl: „publikovat, číst Tolstého,“ býka - „nábytek s nějakým typem výzdoby“ a „jméno mistra“.
Metonymy, odrážející interakci konceptů,kategorií a objektů, stává se pravidelným, když vytváří sémantické modely typů slovotvorby a polysemantických slov, často kombinujících různé typy významů: událost, atribut, předmět (konkrétní a abstraktní). Například názvy akcí se používají pravidelně k označení některého výsledného objektu („kompozice“, „práce“, „příběh“, „rozhodnutí“, „konstrukce“).
Pokud metonymický přenos pravidelněje prováděno uvnitř typu slovotvorby, jeho důsledkem může být polysemy přípona, a ne základ (porovnejme například význam takových slovních přípon jako -enie, -anie). Asociace některých objektů podle sousedství, stejně jako logická blízkost konceptů, se promění v soudržnost významů. Tento druh metonymie slouží určitým účelům - nominativním a také přispívá k rozvoji lexikálních jazykových prostředků.
Tato cesta je generována různými mechanismy.syntagmatické transformace. Metonymie, která vzniká pravidelně na základě věty nebo fráze, která je výsledkem tzv. Eliptické redukce textu, si obvykle zachovává určitou míru svého omezení podmínkami pro její použití, aniž by vytvořila kontextově nezávislý nový význam, například: „V muzeu jsou dva Van Goghové“ (což znamená „dva obrazy“ Van Gogh “), ale nelze říci:„ Jen Van Gogh líčí mladou ženu. “
Nejsilnější spojení s kontextem jemetonymie (viz příklady v ruštině níže), ve které se označení určité situace, založené na predikátu, redukuje pouze na složku hodnoty předmětu: „Co je s tebou? -„ Srdce (hlava, zuby, krk) “- což znamená„ bolí srdce (hlava, zuby, krk). Toto použití je omezeno na specifické sémantické a syntaktické kontexty. Některé obrazové významy (příklady - „srdce“, „hlava“) tedy nelze kombinovat s procedurálními slovesy a adjektivy, které určují průběh nemoci a povahu bolesti. Nelze říci „silné (bolestivé, ostré) srdce“ nebo „srdce se zhoršilo (zhoršilo, zesílilo)“. V tomto případě převod sousedství nevytváří smysluplný obsah slova nezávislého na kontextu. Slouží jako prostředek k odhalení sémantických variant jeho použití. Obrazový význam, jehož příklady byly uvedeny výše, úzce souvisí s kontextem.
Používá se metonymie (nejčastěji synecdoha) jakopříjem nějaké situační nominace objektu podle jeho externího individualizačního detailu. Ilustrujeme náš názor. Vezměme si takové věty s metonymií jako: „Hej, vousy!“, „Klobouk čte noviny.“ Podobné použití je analogické jeho derivátům označujícím sounáležitost - zdůvodněné přídavné jméno a podstatné jméno, srov. „vousy“ a „vousatý muž“, „vousatý“. Tento druh metonymie (příklady v ruském jazyce - Little Red Riding Hood, Dwarf Nose, atd.) Často slouží jako prostředek k vytváření přezdívek, přezdívek.
Pokud je typická část nazvaná metonymiemnoho jednotlivců, pak to může zakořenit v jazyce a jako označení nějaké sociální skupiny, například, slovo "lýko boty" může označovat rolníky Ruska v předrevolučním období. Ale taková metonymie postrádá denotativní (sémantickou) stabilitu. V různých historických kontextech se název „vousy“ používal k označení mudrců, rolníků, bojarů, starších i určité skupiny mladých lidí. Metonymy, příklady v ruském jazyce, které jsme právě citovali, jsou velmi běžné.
Použití této stezky (dříve synekdochi)celkem) primárně pro označení předmětu řeč kombinuje jej se syntaktickými polohami subjektu, léčbou a doplněním. Jako predikát je situační přenos hodnot sousednosti neobvyklý, protože nevykonává žádnou charakterizační funkci. Používá-li se v predikátu metonymie, promění se v metaforu, například „klobouk“ je „blátivý“, „galoš“ je „zřícenina, zchátralá osoba“. Použití jmen ve smyslu podjatosti v predikátu, které obvykle slouží účelu subjektizace subjektu, se ve většině případů nepovažuje za převod sousedství. Ilustrujeme náš názor. Vezměme si následující příklad: „Byl to vzpurná mysl“ - charakteristika odkazuje na konkrétní aspekt člověka, přesněji na jeho intelektuální charakter.
Nepoužíval synecdoha také v žádném existenciálnímvěty nebo jejich ekvivalenty, které uvádějí předmět do vyprávěcího světa. Například nemůžeme začít vyprávění slovy jako: Kdysi dávno byla (jedna, nějaká) malá červená jezdecká kapuce. „Toto použití není vnímáno jako označení osoby, ale jako ztělesnění předmětu.
