Shrnutí „Dětských témat“ N. G. Garin-Mikhailovsky

«Детство Темы» - это первая повесть autobiografické dílo sestávající ze čtyř částí. Když mluví o sobě, spisovatel chrání identitu každého dítěte před pokladem a bezcitností v rodině a společnosti.

N. G. Garin-Mikhailovsky, „Dětská témata“: shrnutí A-A kapitol

Akce se koná v rodině Kartashevů.Jeho hlavou je vysloužilý generál Nikolai Semenovich. Matka - Aglaida Vasilievna. Otec, bývalý vojenský muž, je ve všech možných ohledech proti sentimentálnímu vzdělávání Temy, nejstarších chlapců v rodině. Matka se naopak domnívá, že by dítě nemělo být zastrašováno, tělesně trestáno, aby v něm nezničilo lidskou důstojnost. První setkání s tématem nastane, když náhodou zlomil oblíbenou květinu svého otce. Chlapec nepřiznává, protože se bojí trestu. Tento strach je vyšší než důvěra ve spravedlnost matky. Vede všechny aktivity tématu. První den příběhu stále roztrhl bonnovu sukni, cval na hřebce, rozbil loď a ukradl cukr. V důsledku toho otec přísně potrestal svého syna - vyřezal. Na takové popravy si bude pamatovat navždy. Takže, když byl téměř o 20 let později v domě svého otce, vzpomněl si na místo, kde byl jako dítě bičován. Zároveň se nezměnil pocit nepřátelství vůči jeho otci.

N. G. Garin-Mikhailovsky, „Dětská témata“: shrnutí III-IV kapitol

Během tohoto období bylo pro matku důležiténavzdory nejasnostem, žertům a vyrážkám bylo srdce jejího syna horké. Cítí tento postoj a dychtivě jí vypráví o svých nešťastích. Po pokání a uznání je Téma ohromeno vznešenými pocity. Zároveň je však stále ohromen fyzickým trestem, a proto je nemocný a poté se dopustí skutečného činu. Vzpomíná si na Bug, jeho milovaného psa.

Chůva říká, že ji někdo hodil do studny.Téma uloží chybu nejprve ve snu a poté ve skutečnosti. To na chlapce natolik zapůsobilo, že zvažoval mnoho budoucích událostí dospělého života hranolem toho, co se s ním stalo v dětství. Tentokrát se téma motivu skončilo horečkou a několika týdny nemoci. Ale vyškrábal se.

Shrnutí „Dětských témat“: V-VÁS kapitol

Po zotavení si chlapec mohl hrátpustina, která patřila jeho otci a byla pronajata. Takže ve hrách, výpadech a procházkách uplynuly další dva předškolní roky. Zkouška v tématu Téma první třídy proběhla úspěšně. Chlapec se třásl před latinoistou, ale zbožňoval učitele přírodní historie. Zde se nejprve dozvěděl, co je to přátelství.

Shrnutí „Dětských témat“: VII-VIII kapitol

Вскоре эмоциональный подъем сменяется более každodenní nálada. Dny byly plynulé, monotónní. Druh a pokorný spolužák Ivanov se stal dobrým přítelem témat. Navíc byl lépe čten. Díky němu se Kartashev ve druhé třídě setkává s novými spisovateli.

Shrnutí „Dětských témat“: JSEM-C kapitol

Brzy však došlo k nepříjemnému příběhu, po kterém byl Ivanov vyloučen z tělocvičny. Přátelé přestali mluvit. A to nejen proto, že neexistovaly žádné společné zájmy.

Ivanov byl svědkem zbabělého jednání Témat.Od té doby získal on a ve třídě pověst „vydávání“. Několik dní byl chlapec úplně sám. Když Kartashev studoval v Petrohradě, měl stále šanci setkat se s Ivanovem. Ale v té době měl spoustu nových přátel. Dobrodružné a romantické sny je ohromily. Chtěli utéct do Ameriky, aby nebyli jako všichni ostatní. To samozřejmě ovlivnilo akademický výkon: méně dychtivost ke studiu vedla k horším známkám v časopise. Toto je před objektem pečlivě skryto. Únik nefungoval, přátelé dostali přezdívku „Američané“.

Shrnutí „Dětských témat“: HI-XII kapitol

Když je čas na zkoušky,ukázalo se, že na ně nikdo nebyl připraven. Kartashev se velmi bojí selhat. Ze strachu si myslí na sebevraždu. Naštěstí tyto myšlenky zůstaly bez následků. Téma stále absolvuje zkoušky, je přeneseno do třetí třídy. Zároveň se chlapec přibližuje k otci. Stal se více laskavým a měkčím, častěji hledal domov. Dříve mlčel víc a teď vypráví téma svých kampaní, vojenských soudruhů a bitev. Otec brzy umírá.