Socialiseringsprocessen begynder ispædbarn og slutter i alderdom. I sit indhold repræsenterer det udviklingen af sociale og kønsroller samt assimilering af kulturelle værdier og normer.
I barndommen dannes omkring halvfjerdsprocent af den menneskelige person. Situationer er kendt i historien, da et lille barn blev opdrættet af dyr. Selv efter at de blev vendt tilbage, blev sådanne børn ikke i stand til at tale, smile, tænke og deltage i kommunikation med andre mennesker. De kunne senere kun lære grundlæggende færdigheder og mestre et ordforråd på tredive ord. Som et resultat bliver disse Mowgli-børn "isolater" i samfundet. Derfor afhænger socialiseringsprocessen direkte af menneskelig kommunikation og assimilering af kulturelle værdier. Uden denne betingelse fratages børn dannelsen af deres eget "jeg".
Socialiseringsprocessen er et tosidet fænomen, der inkluderer følgende punkter:
Processen med socialisering af et individ bestemmes af to mekanismer.
Typing - en måde at assimilere af et individ af eksisterende i verdenformer for kultur. Det handler om værdier og normer. Som et resultat af denne proces omdannes de gradvist til individuel menneskelig oplevelse. Men dette er ikke nok til vellykket socialisering, den anden mekanisme skal "arbejde".
Tilpasning - omdannelse og omdannelse af personlig oplevelse til kulturelle former. Gennem dette gøres menneskelige fremskridt.
Socialiseringsprocessen har to grundlæggende faser. De har forskellige indhold, aldersområder og grundlæggende mekanismer. Lad os overveje dem mere detaljeret.
Primær socialisering skyldespåvirkning af en persons umiddelbare umiddelbare miljø. Vi taler om hans forældre, brødre, søstre, nære og fjerne slægtninge. Derfor udføres den indledende socialiseringsproces fra den første dag i livet og slutter i ungdomsårene. Det vil være baseret på forbindelserne mellem assimilering af kulturel oplevelse og individet, takket være hvilket han bliver medlem af samfundet.
Derudover bliver det vigtigt på dette tidspunktkøns socialisering. Derudover begynder det i en alder af to eller tre år, hvor barnet omsider indser sit køn og gradvist påtager sig de relevante sociale roller og adfærdsmønstre. Denne proces slutter i ungdomsårene.
Den sekundære socialiseringsproces vil dækkemoden alder. Som et resultat har en borger et stort antal venner, der er gift og har børn. Hovedaktiviteten vil nu være rettet mod at nå de opstillede livsmål (karriere, høj indtjening, succes, familieliv, organiseret fritid). Derudover er kun stærke og stabile bånd, både venlige og personlige, prioriteret.
I gammel og gammel alder, menneskelivbegynder at rulle over. Venskab og personlige bånd vil gradvis gå tabt. Men for at føle sig godt tilpas er det nødvendigt gradvist at ændre socialiseringsretningen. En person bliver nødt til at lære at nyde hver dag.
Socialiseringsprocessen er et fænomen, hvorigennem individet assimilerer de grundlæggende elementer i kultur. Vi taler om symboler, værdier, betydninger og normer.
