Socialpsykologi som videnskab undersøger funktionerne i menneskelig adfærd blandt andre mennesker i forskellige livssituationer og i visse historiske sammenhænge.
Socialpsykologi som videnskab indbefatter individets sociale psykologi; social psykologi af kommunikation, kognition og interaktion mellem mennesker; sociale psykologi af individuelle grupper.
For at forstå socialpsykologiens særlige karakter som videnskab, er det nødvendigt at overveje det kompleks af niveauer, som folkets sociale adfærd udvikler.
Videnskaben tager samfundets adfærd i betragtningFølgende niveauer: sociale, personlige og interpersonelle. Det sociale niveau indebærer indflydelse fra individuelle sociale grupper på den person, der kommer ind i dem (for eksempel i forbindelse med migration, i en arbejdsløshed osv.) Dette relationer er studeret af sociologi. Det personlige niveau er indflydelse af individets individuelle og psykiske egenskaber på egen adfærd. Dette studeres ved personlighedspsykologi og differentialpsykologi. Det interpersonelle niveau hører til forskning og studier af socialpsykologi. På hvert niveau er der en forklaring på de fænomener der forekommer hos mennesket.
Socialpsykologi som videnskab kan væredefineres som en videnskab om de grundlæggende love om menneskelig adfærd, som bestemmes af deres samfundsliv. Hun studerer personers opfattelse af andre menneskers handlinger og følelser, samt indflydelse fra grupper af mennesker på bevidsthed samt individers adfærd.
Indtil nu tvist om hvadsted indtager socialpsykologi i systemet for andre videnskaber. Nogle mener, at det er helt socialvidenskab, andre anser det for helt psykologisk. På den anden side er forskere uenige om, hvorvidt socialpsykologi indtager en separat niche i videnssystemet eller har fælles overlappende områder med sociologi og psykologi. De fleste forskere deler den fælles opfattelse, at socialpsykologi er en uafhængig filial af psykologi.
Socialpsykologi som videnskab anvender metoderempirisk forskning (undersøgelser, dokumentanalyse, observation), specialiserede metoder til socio-psykologisk forskning (eksperimenter, test), simulerede metoder (laboratorie genskabelse af virkeligheder) og ledelsesmæssige uddannelsesmetoder (træning).
Med hensyn til disciplin er der ingen enkelt universelt anerkendtindsendelse. Dette kan forklares ved kompleksiteten af socio-psykologiske fænomener, de virkelige fakta og mønstre, som den studerer. Der er to metoder til dette problem. Den første under emnet forstår psyks massefænomener, den anden - individet. For nylig er der kommet en tredje tilgang, der kombinerer masse og personlige psykiske processer i et enkelt emne. Under faget kan man således forstå fakta, adfærdsmønstre og aktivitet samt menneskers kommunikation og deres mekanismer, som skyldes inddragelsen af individer i samfundet.
Separate grene af socialpsykologier de videnskabelige områder forbundet med undersøgelsen af visse områder af menneskelig aktivitet. Fagområderne sociologi og arbejdss psykologi studerer for eksempel social-psykologiske relationer og sociale processer i arbejdslivet. Hun bruger metoder til at påvirke teamets psykologiske og sociale klima, indsamler og behandler primær information om sociologi med henblik på at løse og forebygge arbejdskonflikter i holdet.
Disciplinstudier, diagnosticerer og forudsiger en persons faglige egnethed, undersøger arbejdsdisciplinens rolle og dens betydning, arbejdsmæssige adfærd, motivation og folks holdning til arbejde.
