Skolen er ikke en nem test for hvert barn.Eleven lærer grundlæggende viden i skolen, lærer at udtrykke sine tanker mundtligt og på papir. I alt dette hjælper et sådant smukt emne som det russiske sprog.
Men før du behersker kendskabet til det russiske sprog,den studerende skal lære at skrive essays. Lignende opgaver børn udfører fra junior klasser, fordi at klare de problemer, der måtte opstå, er det nødvendigt at forstå, hvordan man korrekt skriver sådanne værker. For eksempel overveje et essay om emnet "stærk mand".
Da vi tog et temmelig vanskeligt emne,det er nødvendigt at forsigtigt forberede sig på at skrive essayet. Barnet skal forstå, at arbejde af denne art ikke kræver nogen særlig viden - det er nok bare for at kunne begrunde det rigtigt.
Sammen med barnet bestemmer man hvordan man skriverarbejde. Vil arbejdet med emnet "Stærke mand" påvirke en bestemt ide, eller vil den studerende skrive sit arbejde, der kun er baseret på personlig begrundelse og generelle eksempler.
Det vil ikke være overflødigt at huske værkerne af russisk ogudenlandsk litteratur, egnet til et essay om "stærk mand". OGE indeholder ofte emner, fordi med sådan en opgave kan allerede opfylder pupillen af 9. klasse, der har den nødvendige mængde af viden på skoleforløbet.
Sådanne værker kan være "Krig og Fred" af Tolstoy, "Fædre og Sønner" af Turgenev og så videre.
Før barnet begynder at arbejde, skal du vide, hvilke dele af sammensætningen der består af:
Nå og vigtigst - sammensætningen-ræsonnementet om emnet "stærk mand" skal være sammenhængende, velstruktureret og litterært.
Hvad kan du skrive i introduktionen? Dette spørgsmål har flere svar på én gang.
For det første kan den studerende tage nogeten bestemt person og på sit eksempel skrive et job. For eksempel: "I min essay jeg ønsker at tale om Yuri Lelyukova kunststykke Løjtnant reserve denne store mand dækkede granat med sin krop for at redde de 26 studerende med sit liv.". Dernæst skal barnet oplyse et snævrere emne.
For det andet kan en studerende tage et citat fra en dramatiker, filosof eller historiker. En sådan erklæring vil allerede fungere som en introduktion.
For det tredje kan den studerende starte med ræsonnement: "En stærk person er et meget bredt begreb, man kan begrunde, hvor lang nok, men jeg tror ...".
Hvad der i sig selv vil omfatte hoveddelen, afhænger direkte af din indtastning. Derfor, for at afsløre den angivne tanke, vil hver være anderledes.
Men da det er ret vanskeligt at dække alle varianter af beskrivelsen af emnet, vil vi overveje, hvordan du skriver hoveddelen, hvis du skriver et essay om emnet "Stærke mand" i stil med ræsonnement.
"Hver person har sin egen ide om hvem"en stærk mand." Jeg tror, at man kan være stærk den person, der er i stand til selvovervågning og evaluering af sine handlinger. Også stærk kan kaldes en person, der er i stand til at ofre sine behov eller liv for nogen. Et eksempel på dette kan tjene som Bazarov i arbejdet "Fædre og Sønner" af Turgenev. Denne mand var fuldstændig fascineret af videnskaben og døde desværre som følge af blodforgiftning, når han forsøgte at undersøge patienten. "
For at afslutte kompositionen om emnet "Stærke mand" er ret simpelt - den studerende skal udtrykke sin egen mening.
"Jeg tror, at enhver kan blive en stærk person, det vigtigste er at ønske det, hvis der er mange sådanne mennesker i verden, så bliver alles liv meget bedre."
Således vil alle kunne skrive et essay om emnet "stærk mand" uden problemer. Det vigtigste er at lære at udtrykke dine tanker korrekt, og alt kommer sikkert ud.
