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Ornamente und Muster auf dem Geschirr

Seit der Antike haben die Leute versucht, etwas zu unternehmenDie Welt selbst ist schöner. Daher schmückten sie alles, was sie umgab: die Wände von Wohnungen, Kleidung und Haushaltsgegenständen. Am einfachsten waren die Muster auf dem Geschirr, die aus sich wiederholenden geometrischen Formen, Segmenten und Punkten bestehen. Allmählich wurden Pflanzenelemente, symbolisch nahe an geometrischen Formen, in die Ornamente verwoben.

Muster auf dem Geschirr

Geometrische Ornamente auf dem Geschirr

Ornamente sind Zeichnungen, in denen eine(Haupt-) Teil wird wiederholt. Typischerweise haben die Muster auf dem Geschirr Ornamente in dem Streifen, die entweder die Krüge, Gläser, Vasen oder die Ränder der Teller, Untertassen, Tabletts, Schüsseln, Pfannen und anderen Küchenutensilien umgeben.

Heute setzte jedoch die Kunst der Dekoration der Teller einweit vorwärts. Künstler, bemalte Teller und Sets, wollen sich nicht mehr auf geometrische Ornamente beschränken. Eine solche Technik wie ein Relief beim Dekorieren von Geschirr wird zusammen mit den Mustern im Streifen verwendet. So wird deutlich, dass die Muster auf dem Geschirr nicht nur bemalt sind.

Muster auf dem Geschirr Foto

Thema Malgeschirr

Jeder kennt das Kaffeeservice "Hirte",Gemalt mit Motivbildern eines romantischen Datums eines Edelmanns und eines jungen Hirten - jedes Objekt ist anders als andere gemalt und veranschaulicht ein Thema der Versammlung. Muster auf dem Geschirr „Shepherdess“ in Form eines geometrischen Ornaments sind nur an den Rändern der Tassen und Untertassen sichtbar. Diese Malmethode wird heute von vielen Unternehmen verwendet, berühmten modernen Marken, die Gerichte herstellen.

Projektmuster auf dem Geschirr

Ausarbeitung in der zweiten Klasse

Heute im Lehrplan oft verwendeteine solche Trainingsmethode als Ausarbeitung. Zweitklässlern in einem Mathematikunterricht wird beispielsweise folgendes Projekt angeboten: „Muster auf Schüsseln und Ornamenten: Form, Wechsel von Elementen, die Regel ihres Standorts nacheinander“

Zunächst muss der Schüler die Wörter "Muster", "Ornament", "geometrische Figuren", "Relief" definieren. Dann wird erklärt, wie die Ornamente sein können.

Durch die weitere Präsentation des Materials strahlen Kinder Muster ausKombinationen von Punkten und durchgehenden, Zickzack- oder Wicklungslinien. Beim Beschreiben bestimmter Muster auf dem Geschirr, deren Fotos im Projekt bereitgestellt werden, stellt das Kind fest, dass es mit Farben oder Basrelief-Ansichten hergestellt wird.

Blumenverzierung auf den Tellern

Meisterklasse im Projekt

Sie können auch eine Meisterklasse in das Projekt aufnehmenVerzierung der geometrischen Verzierung der Teller. Dazu werden Kamera und didaktisches Material benötigt: ein Papierkreis, der eine Platte imitiert, und mehrfarbige geometrische Figuren: Kreise, Dreiecke, Rauten, Quadrate.

- 1 Foto sollte das gesamte Material aufnehmen, das für die Arbeit vorbereitet wurde.

- 2 Fotos - Der erste Schritt besteht darin, Diamanten im gleichen Abstand voneinander auf eine Platte zu kleben.

- 3 Fotos - der zweite Schritt, zum Beispiel die Position zwischen den Diamanten der Kreise.

- 4 Fotos - der dritte Schritt, in dem die Verteilung zwischen Kreisen von Dreiecken erfolgt.

- 5 Fotos können endgültig sein, die das fertige Produkt aufnehmen - fertig dekorierte Platte.

Da die Muster auf dem Geschirr in Form von durchgezogenen Linien (gerade, gewellt oder zickzackförmig) vorliegen können, ist es angebracht, diese Malmethode in der Meisterklasse anzuwenden.

Unter jedem Foto in der Meisterklasse müssen Sie eine ausführliche Beschreibung der durchgeführten Aktion erstellen.

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