Informationskultur - der wichtigste Teil der Gesellschaft

Der Begriff "Informationskultur" basiert aufzwei grundlegende Konzepte: Kultur und Information. In Übereinstimmung damit identifiziert eine beträchtliche Anzahl von Forschern die informativen und kulturellen Ansätze für die Interpretation dieses Begriffs.

Aus der Sicht des kulturologischen AnsatzesDie Informationskultur ist ein Weg der menschlichen Existenz in der Informationsgesellschaft. Es wird als ein Bestandteil der Entwicklung der menschlichen Kultur betrachtet.

Aus der Sicht des Informationsansatzesdie überwältigende Anzahl von Forschern: A.P. Ershov, S.A. Beschenkow, N.V. Makarova, A.A. Kuznetsov, E.A. Rakitin und andere - definieren dieses Konzept als eine Reihe von Fähigkeiten, Wissen, Fähigkeiten der Auswahl, Suche, Analyse und Speicherung von Informationen.

Die Informationskultur wird, abhängig vom Subjekt, das als Träger fungiert, auf drei Ebenen betrachtet:

- Informationskultur einer bestimmten Person;

- die Informationskultur einer bestimmten Gemeinschaftsgruppe;

- die Informationskultur der Gesellschaft im Allgemeinen.

Die Informationskultur einer bestimmten Person ist, wie viele Forscher glauben, ein abgestuftes System, das sich im Laufe der Zeit entwickelt.

Informationskultur einer separaten GruppeGemeinschaft wird im Informationsverhalten einer Person beobachtet. Gegenwärtig wird eine Datenbank entwickelt, um einen Widerspruch zwischen der Kategorie der Menschen zu schaffen, deren Informationskultur vor dem Hintergrund der Entwicklung der Informationstechnologie geschaffen wurde.

Nach den zufälligen InformationsumdrehungenEs gab Veränderungen in den sozialen Beziehungen in allen Bereichen des menschlichen Lebens. Die moderne Informationskultur der Gesellschaft umfasst alle vergangenen Formen, die in einem Ganzen vereint sind.

Informationskultur ist auch ein Teil des GanzenKultur und ein systematisiertes Set von Kenntnissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten, die die bestmögliche Umsetzung persönlicher Informationsaktivitäten gewährleisten, die auf die Erfüllung individueller kognitiver Bedürfnisse ausgerichtet sind. Diese Sammlung enthält die folgende Liste:

1. Weltbild der Information.

Unter der Information wird Weltanschauung impliziertdie Vorstellung von Konzepten wie Informationsressourcen, die Informationsgesellschaft, Informations-Arrays und -Flows, die Muster ihrer Organisation und Aktionen.

2. Fähigkeit, ihre Informationsanforderungen zu formulieren.

3. Fähigkeit, persönliche Informationen nach verschiedenen Arten von Dokumenten zu suchen.

4. Die Fähigkeit, die erhaltenen Informationen in ihren eigenen kognitiven oder pädagogischen Aktivitäten zu verwenden. Die Informationskultur hat drei Stadien der Vollständigkeit.

Развитие информационной культуры личности ist in seinem kognitiven Verhalten gesehen. Durch dieses Verhalten spiegelt sich zum einen die Aktivität des Individuums als lernendes Subjekt, seine Fähigkeit, im Informationsraum zu navigieren. Auf der anderen Seite wird durch sie ein Maß für die Zugänglichkeit und Benutzerfreundlichkeit der aggregierten Informationsressourcen bestimmt. Dies sind die Möglichkeiten, die die Gesellschaft einer Person bietet, die danach strebt, als Berufstätiger und als Person aufzutreten.