Was ist eine Lektion im alten Russland? Dieses Konzept ist eng mit dem Namen Olga (ca. 920 - 969) verbunden - der Witwe des Kiewer Fürsten Igor, der in Iskorosten von den Drevlyanern getötet wurde.
Um das Konzept des "Unterrichts" vollständig zu enthüllenIm alten Russland ist es notwendig, die Geschichte von den Quellen an zu betrachten, von Anfang an, das heißt vom Tod des Fürsten Igor. Er war auf dem Thron nach dem Tod des Varangian Oleg der Prophet. Es ist erstaunlich, dass dieser Prinz sich nicht zeigte. Einige Reisen nach Byzanz endeten erfolglos. Neben der Verlängerung des bereits 911 von Oleg unterzeichneten Handelsabkommens mit den Griechen war die Karriere des Herrschers unauffällig. Alles, was bleibt, ist eine Episode des unrühmlichen Untergangs.
Igor's Handlung mag seltsam erscheinen.Es besteht darin, dass seine Krieger, nachdem sie die jährliche Tributsammlung in den Ländern der Untertanen der Drevlyaner abgeschlossen haben, mit ihrer Größe unzufrieden bleiben. Und dann kehrt der Prinz in die Drevlyansky-Hauptstadt der Stadt Iskorosten (Korosten) zurück, um sich wieder zu sammeln. Eine rebellische Bevölkerung tötet ihn.
Die Macht geht auf die Witwe des Prinzen über.In einem Land, das von Kriegern regiert wird, musste eine schwache Frau ihren Leuten und Gegnern beweisen, dass sie ihrem Ehemann ebenbürtig sein konnte. Sie beginnt mit Rache. Die Chroniken erwähnen 4 Akte, die in der Geschichte ihrer Herrschaft niedergegangen sind.
Dies sind eigentümliche Rätsel, mit denen Drevlyans in Verbindung stehenBegräbnisritual. Die letzte Repression gegen die Drevlyaner war die Zerstörung ihres Kapitals. Nachdem die Prinzessin mit ihrem Sohn Svyatoslav an der Spitze einer großen Abteilung einen Feldzug nach Iskorosten unternommen hatte, brannte sie eine Holzstadt nieder.
Was wurden im alten Russland "Lektionen" genannt?Nach der Unterdrückung der Drevlyaner begann Olga, die Ursachen der Rebellion und die Mängel des politischen Systems zu beseitigen, und diese Bedeutung bekam ein Konzept, das bis heute erhalten geblieben ist.
Vor der Regierung der Prinzessin von Kiew blieb Russland inVarangian Gerichtsbarkeit. Seine Herrscher Rurikovich machten entfernte Feldzüge, bauten Festungen. Aus alten Quellen geht hervor, dass die Varangianer keine eigene Staatlichkeit besaßen und diese Erfahrung nicht nach Russland bringen konnten. Sie erkundeten aktiv Flüsse und Handelswege und waren auch mit dem örtlichen Adel verwandt.
Mit dem Aufkommen von Wasser beginnt der Handel mit Hubsstädtisches Wachstum, Infrastruktur entsteht. Dies war ein starker Impuls für die Entwicklung der sozioökonomischen Beziehungen und einer bestimmten Ordnung. Die Macht wurde in der Antike zum Gesetzgeber und Organisator der Wirtschaft. Die Fürsten übernehmen die Kontrolle über die Wasserstraße. Ein Staat wird unter dem Namen Kiewer Rus gebildet.
Die aufstrebende Elite erhielt Mittel fürdie Verwirklichung ihrer Ambitionen, Byzanz zu erobern und den Tribut der eroberten Stämme und Nowgorods zu legitimieren: 300 Griwna jährlich zum Wohle des Friedens. Die in den Lehrbüchern beschriebene Polyudie, also die Ehrensammlung der Kiewer Fürsten mit Geld und Naturprodukten, endete nicht mit der Verschwendung des gesammelten Gutes. Im Frühjahr des Hofes mit Tribut von Nowgorod, Smolensk, Tschernigow und anderen. In Kiew versammelt. Und im Juni ging eine Flotte von Gütern nach Konstantinopel. Dies belegen mittelalterliche Verträge mit Byzanz, in denen die meisten Artikel der gesetzlichen Regelung des Handels gewidmet sind.
Der Prinz und sein Trupp waren die einzige AutoritätBehörden, die die slawischen Stammesländer zusammenhalten. Sie waren Tribut-Sammler und Gerichtsvollzieher. Der Trupp erhielt einen Teil der Mittel durch die Vororte, einen Teil aus Aufgaben und Feldzügen. Die Bevölkerung sollte sie während der Erfüllung ihrer offiziellen Aufgaben zur Verfügung stellen. Im alten Russland hat sich ein spezieller Managementmechanismus entwickelt: eine feudale vassale Beziehung. Der Hauptteil der Bevölkerung sind Gemeindemitglieder (freie Bauern), der andere Teil ist ein Trupp. Aufgrund des Mangels an Landbesitz erhielt der Prinz Einkommen von der Bevölkerung, dh Tribut.
Jedes Jahr von November bis April erhielt der Trupp des Prinzen auf zwei Arten Einkommen:
Die Vollstrecker des Steuerprogramms waren Junior-Krieger.
Das Steuersystem war direkt und nichtfür Normen und eine klare Reihenfolge vorgesehen. Die Steuern waren unregelmäßig und lagen manchmal über der Norm, was zu Unzufriedenheit und Rebellion führte. Erst in der Mitte des zehnten Jahrhunderts erschien ein geordnetes Verfahren, das erklärte, was eine Lehre im alten Russland war.
Es gab eine Reihe indirekter Steuern in Form von Handelsabgaben und Geldbußen:
Igor's Tod treibt Olga zum erstenStaatsgesetz. Friedhöfe und Unterricht werden vorgestellt. Dies war im alten Russland der Beginn der Wirtschaftstätigkeit. Vor ihr war die Hauptrichtung des entwickelten Staates eine aggressive Politik und keine interne Regierungsführung. "Lektionen", die im alten Russland bedeuten, ihre Definition und Bedeutung für das Land sind in den Annalen von Nestor ausführlich beschrieben. Olga plünderte das Land nicht, sondern entschied flexibel: "Wolga geht mit seinem Trupp und legt Statuten und Lektionen fest." Die Reformen verliefen friedlich.
Die Prinzessinnen führten Transformationen durch:
Um zu verstehen, was für eine Lektion inIm alten Russland müssen Sie Artikel 8 der modernen Abgabenordnung der Russischen Föderation studieren. Tatsächlich war diese Reform der erste Versuch auf dem Weg zur Monokratie und Rechtsstaatlichkeit. Die Innovation erforderte neue Bedingungen und Beziehungen. Chartas und Lektionen bestanden darin, Pflichten zu rationieren und Rechtsakte zu erlassen, um die Behörden anzuleiten. Die Lager und Pogosts zeugen von der Grenzvermessung und der Ernennung von Verantwortlichen, und da die Tributsammlung im Winter durchgeführt wurde, waren warme Räume und eine Versorgung mit Lebensmitteln erforderlich. Die Abgelegenheit der Pogosts erforderte ein lokales Management. Daher wurde eine Reihe von Maßnahmen ergriffen, um die Binnenwirtschaft friedlich auszurüsten.
Zunächst teilte die Prinzessin das Land in Voloste, deren Zentren zu Friedhöfen gemacht wurden - große Handelsdörfer, die am Flussufer standen.
Was sind die Lektionen im alten Russland?Die Definition ist in der "russischen Wahrheit" gegeben, die sich auf wichtige Beamte-Tyunami bezieht. Sie sammelten Tribut von den Stämmen und entschieden. Die Wahrheit wurde normalerweise durch Zeugen festgestellt. Wenn sie nicht erschienen, griffen Tyuns auf die Hilfe heidnischer Hellseher zurück. Der Täter zahlte eine Geldstrafe, und im Falle des Ungehorsams der örtlichen Behörden wurde eine Miliz um Hilfe gerufen. Die oberste Autorität der Prinzessin wurde kontrolliert, als sie plötzlich mit einer Inspektion erscheinen konnte, und Trauer war ein schuldiger oder fauler Typ.
Die Bedeutung des Wortes "Unterricht" im alten Russland macht SinnVereinbarung, Transaktion, für beide Seiten vorteilhafte Beziehung. Die Etymologie des Begriffs wird dazu beitragen, genauer zu verstehen, was es ist. Das Wort führt in die protoslawische Sprache und stammt aus derselben Wurzel "Sprache / Sprache", als die Sprache unter heidnischen Bedingungen und im Prozess ritueller Handlungen gebildet wurde. Das Wort "Fluss" drückt eine bestimmte Weltanschauung aus und ist mit Hexerei und anschließend mit der Annahme des Christentums verbunden, mit Gott und seinen auf der Erde festgelegten Regeln.
Das russische Verb "begrenzen" ist klangnah mitUm zu „prophezeien“, ist es sinnvoll, zu „verzaubern, zu ernennen“. Die Lektion lautet „Hexerei mit Worten“. Unter dem Einfluss von Verunreinigungsgeräuschen erschienen mehrere Ableitungen des „Flusses“: Fels, Mund, Prophet, Tadel, Aussprache, Gelübde, Lektion. Dann nimmt das Wort „Lektion“ deutlichere Formen an und wird als „Regel, Steuer oder Zahlung“ definiert. Anschließend verengt sich der Wert und hat eine bildliche Bedeutung: "etwas Lehrvolles", woraus wir die Kombination von "Schulunterricht", "Schulstunde" haben.
Развитие новых товарно-денежных отношений basierend auf der Lektion - ein fester Steuerbetrag. Eine wiederholte Abholung vom Zahler mit diesem System war nicht möglich. Reformen stärkten die zentrale Autorität, schufen eine feste Steuerorganisation, definierten Verwaltungsgrenzen und erweiterten den Verwaltungsapparat. Eigene und staatliche Besitztümer und Einkommen wurden unterschieden.
Olga leitete aktiv nicht nur die Innenpolitik,sondern wuchs auch geistig und verfolgte die Außenpolitik. Nachdem sie das Christentum angenommen hat und Herrscherin eines heidnischen Staates ist, führt sie den zweiten Akt aus - den spirituellen. Sie gab dem Land staatskulturelle Umrisse, was durch die Entwicklung des Unterrichts sehr erleichtert wurde. Die Orthodoxie im alten Russland gewann an Stärke und Selbstbewusstsein.
