Vor kurzem war das Ministerium für Bildung und WissenschaftDer Beginn der nächsten Stufe der Reform der regionalen Hochschulbildung wurde angekündigt. Der erste Schritt besteht darin, Kernuniversitäten an multidisziplinären Universitäten in den Regionen zu vereinen, wodurch sich ihre Zahl um fast ein Viertel verringern wird. Die Vor- und Nachteile dieser Entscheidung werden im ganzen Land sehr häufig diskutiert.
Auf dem nächsten Treffen von der russischen stattDer Rektorenbund, Minister D. Livanov, sagte, dass das Ministerium für Bildung und Wissenschaft damit beginnt, Kernuniversitäten an multidisziplinären Universitäten in den Regionen zu vereinen, was zur Konsolidierung der Hochschulbildung beitragen wird. Die erste Etappe - die Gründung von Bundesuniversitäten - ist fast abgeschlossen. Der Start des Programms für die zweite Reformstufe ist in naher Zukunft geplant.
Finanzierung, sagte er, wird begleitenInnovationen bis 2020. Die Vereinigung betrifft sowohl die dem Ministerium für Bildung und Wissenschaft unterstellten Universitäten als auch alle den Ministerien für Gesundheit, Kultur und anderen Abteilungen unterstellten Hochschulen. Multidisziplinäre Bildungseinrichtungen werden im Rahmen eines Fünfjahresprogramms gefördert.
Также Д.Livanov stellte fest, dass möglicherweise mehr als zwanzig Universitäten für die Vereinigung bereit sind. Sie werden finanziell und organisatorisch in jeder Hinsicht unterstützt, da dies ein verantwortungsvoller und wichtiger Schritt für das Land ist. Gleichwohl müssen akademische Räte von Hochschulen eigenständig Konsolidierungsentscheidungen treffen, da dies auf jeden Fall freiwillig ist.
Dieser Vorgang ist nur deshalb erzwungendiktiert durch die demografische Situation im Land. Die Zahl der Elftklässler sinkt stark und stetig, so dass Universitäten mit einer kleinen Studentenschaft gezwungen sein werden, sich entweder mit der starken und der großen zu vereinen, oder aufhören werden zu existieren.
Eine Reform wurde vor zehn Jahren entwickeltBildung, in der das Ministerium für Bildung und Wissenschaft russische Universitäten konsolidieren sollte, dh die Vereinigung aller kleinen regionalen Universitäten zu einer Unterstützungsuniversität. Die Reform hat keine genauen Fristen, aber ihre Bedeutung wurde bereits im März 2015 in Wedomosti festgelegt. In dem Artikel erläuterten D. Livanov und Professor A. Volkov von der Skolkovo Business School dem Land, warum und warum es ins Leben gerufen wurde.
Von zentraler Bedeutung für die Strukturpolitik der HochschulenBildung sehen sie die Schaffung von unterstützenden Universitäten, an denen eng gefasste Forschungsinstitute und kleine Universitäten zusammengeführt werden, da nur wenige Universitäten, die unter den gegenwärtigen Umständen überleben können, in der Lage sein werden, sich in der Weltrangliste zu behaupten. Zusätzlich dazu wird eine Gruppe von einhundert oder einhundertundzwanzig Hochschuleinrichtungen im ganzen Land organisiert, in denen alle Forschungs-, Innovations- und Bildungsaktivitäten konzentriert werden.
Rektor der HSE I.Kuzminov glaubt, dass das Ergebnis des vom Minister angekündigten Programms eine Reduzierung der Zahl der regionalen Universitäten um 25 Prozent sein wird. Y. Kuzminov befürwortet die Reformen, weil er zustimmt, dass eine Universität mit einer geringen Anzahl von Studenten nicht in der Lage sein wird, selbst wenn sie nicht in der Lage sein wird, das Vollzeitpersonal von Lehrern, insbesondere von Lehrern hoher Qualität, zu halten. Selbst wenn jede Region eine eigene unterstützende Universität hat, wird ihre Zahl seiner Meinung nach einhundert nicht überschreiten.
Stellungnahme des Rektors der Moskauer Staatlichen Universität nach Lomonossow V.Sadovnichy unterscheidet sich sehr von der Meinung des Rektors der HSE. Er ist der Ansicht, dass man bei der Konsolidierung eines solchen Plans vorsichtig sein muss, da die Erweiterung, wenn sie gelöst wird, bei weitem nicht alles ist. Und die Praxis zeigt, dass es auf der Welt einige Universitäten gibt, die zwar nicht groß, aber extrem stark sind, zum Beispiel Harvard, wo es nur zehntausend Studenten gibt.
Die Gewerkschaften begannen lange vor dem oben genanntenErklärungen von Minister D. Livanov. Man muss nur sehen, woraus das berühmte MIREA-Institut heute besteht: MIREA plus MGUPI plus MITT plus VNIITE plus RosNII ITiAP plus IPK des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation. Und mindestens vier verschiedene Geschichten über die Entwicklung der Universität. Wird diese monströse Synthese jemals enden? Im Jahr 2015 wurden mehrere weitere Verbände angekündigt. Die Staatliche Pädagogische Universität Moskau konsolidiert sich mit der Staatlichen Pädagogischen Universität Moskau - einer Pädagogischen Universität mit einer humanitären, beiden Universitäten - mit ihrer ruhmreichen Geschichte, ihrem eigenen Weg und ihren Errungenschaften. MATI verbindet sich mit MAI - Luftfahrt mit luftfahrttechnischer. Es scheint, dass beide Universitäten von den stärksten nicht von der Aufmerksamkeit der Bewerber beleidigt werden. Warum dann?
Darüber hinaus hat die DGGU (Far EasternState Humanitarian University) und TSU (Pacific State University), der Orenburg University of Management (OGUM) und der State University (OSU). In Krasnojarsk ist eine unterstützende Universität die erste föderale Universität des Landes - die sibirische. Bereits 2006 schlossen sich die drei größten Hochschulen der Region der staatlichen Universität Krasnojarsk an. Derzeit sind zehn solcher Bundesuniversitäten gegründet worden. Der jüngste befindet sich auf der Krim, wo sieben Universitäten auf der Halbinsel zu einer zusammengefasst sind. Der Bildungsminister ist zuversichtlich, dass diese Maßnahmen dazu beitragen werden, attraktive Bedingungen für die Bindung von Studenten in der Region zu schaffen.
Im Oktober 2015 hat D.Livanov unterzeichnete einen Auftrag über die wettbewerbliche Auswahl regionaler Universitäten, um Programme für ihre Entwicklung und die anschließende Schaffung einer Basis von Bildungsorganisationen finanziell zu unterstützen. Teilnehmer an diesem Wettbewerb ist jede staatliche Universität von bundeswichtiger Bedeutung, an der sich eine oder mehrere Universitäten gemeinsam für eine Umstrukturierung entscheiden. Diese Entscheidung muss von den akademischen Räten aller beteiligten Bildungseinrichtungen bestätigt werden. In der Konsolidierungsphase befindliche Hochschulen können ebenfalls am Wettbewerb teilnehmen, wenn der Sanierungsbeschluss nach Juni 2015 ergangen ist.
Unterstützende Universitäten der Russischen Föderation können nicht am Wettbewerb teilnehmen(zehn von ihnen wurden bereits geschaffen), sowie die in St. Petersburg und Moskau. Teilnehmer am "Projekt 5-100" können ebenfalls nicht an diesem Wettbewerb teilnehmen. Laut diesem Projekt sollen bis 2020 fünf russische Hochschuleinrichtungen in den ersten hundert der Weltranglisten platziert sein. In jedem Einzelfall wird ein Kernuniversitätsprogramm entwickelt.
Im Jahr 2015 verließ der legendäre Nuklear-MEPhI den 95.die Linie der Weltrangliste (nur im Physikunterricht, nicht im Allgemeinen) und sprang auf den 36. Platz und überholte sogar die Lomonosov Moscow State University. Trotzdem haben die Experten der Rechnungskammer die Wirksamkeit der investierten Mittel noch nicht nachgewiesen, und keine einzige Universität der Russischen Föderation aus den subventionierten (einschließlich MEPhI) ist wettbewerbsfähiger geworden.
Gouverneur der Region C.Lewtschenko bezeichnete die unterstützenden Universitäten der Russischen Föderation als schädliches Unterfangen und drängte auf alle Fälle darauf, sich der Teilnahme an diesem Wettbewerb des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft zu entziehen. Er ist sich sicher, dass es ohne gravierende Konsequenzen keinesfalls möglich ist, eine rein mechanische Vereinigung in eine Förderuniversität zu verwirklichen: Studenten und die regionale wissenschaftliche Elite werden sicherlich darunter leiden.
Ein solcher Plan ist die experimentelle Aufteilung von BildungsInstitutionen "nach Klassen", schlecht durchdachte und eindeutig gewaltsame Konsolidierung im Namen einiger mythischer sieben Indikatoren, die angeblich die Qualität im schwierigsten Bildungsprozess bestimmen können, hält S. Levchenko für falsch und schädlich.
Seiner Meinung nach sind alle spezialisiert undDie sektoralen Universitäten in den Regionen sollten ihre Unabhängigkeit und die ihnen gegenwärtig innewohnende Identität bewahren. S. Levchenko schlägt eine weichere Option anstelle einer mechanischen Fusion vor - eine Unternehmensvereinigung mit autonomer Unternehmensführung, bei der es möglich sein wird, Interessenkonflikte zu vermeiden.
Wettbewerbsbedingungen müssen überprüft werden durchMeinung und Vizegouverneur V. Ignatenko. Es sollte die Möglichkeit der alleinigen Teilnahme bestehen, damit jede einzelne Universität eine Referenz werden kann, auch wenn keine Vereinheitlichung erforderlich ist, aber mehr als die Hälfte der in den Wettbewerbsbedingungen festgelegten Indikatoren erfüllt.
Budgetfinanzierung wird unterstützennur drei Arten von Hochschuleinrichtungen. Der erste Typ sind die zehn föderalen Universitäten, die in den Bezirken der Russischen Föderation gegründet wurden. Das zweite sind nationale Forschungsinstitute, die bislang nur 29 im Land zugelassen haben. Dazu gehören IrNITU, MEPhI und andere. Der dritte Typ sind die Grunduniversitäten Russlands, die seit 2015 bestehen. Bis Ende 2016 ist die endgültige Definition der Hundert Universitäten vorgesehen, die zur Förderung zugelassen werden. Um einen solchen Status zu erhalten, ist ein strategisches Entwicklungsprogramm erforderlich, das für den Wettbewerb eingereicht werden muss, sowie ein regionales Konzept für die Entwicklung des Territoriums im Bereich Personal.
Die Hauptbedingung ist jedoch die GewerkschaftBildungsstandort der gesamten Region im Rahmen einer Universität. Der Staat wird in den ersten drei Jahren eine stark unterstützende Universität subventionieren - mindestens zweihundert Millionen Rubel pro Jahr. Darüber hinaus finanzieren die lokalen Behörden das, was im Personalentwicklungsprogramm der Region vorgesehen ist. Darüber hinaus finanziert sich die unterstützende Universität selbst, aber die Quoten für die Haushaltsausbildung und für ausländische Studierende werden erhöht - auf Kosten anderer Bildungseinrichtungen, die keinen unterstützenden Status haben. Für fünf Jahre sollte das Programm der Referenzuniversität in jeder Hinsicht abgeschlossen sein:
