Die moderne Schule durchläuft heute verschiedeneArt der Veränderung. Ein neuer staatlicher Standard wurde eingeführt, ein neues Bildungsgesetz wurde verabschiedet. Die Zeit ist lange vorbei, in der alle Bildungseinrichtungen nach einem einzigen Programm arbeiteten und an jedem Ort unseres Landes dieselben Lehrbücher zu sehen waren. Heute haben die Schulen die Wahlfreiheit. In einer Vielzahl von Bildungskomplexen können Sie die für eine bestimmte Einrichtung, einen bestimmten Lehrer und ein bestimmtes Kind am besten geeignete auswählen. In diesem Artikel werden wir die Merkmale des Programms der Schule Russlands betrachten. Heute ist es eines der am weitesten verbreiteten und sowohl aus wissenschaftlicher als auch aus praktischer Sicht am weitesten entwickelten. Informationen werden für Lehrer und Eltern nützlich sein.
Unter den vielen angebotenen Programmen fürDie Umsetzung in einer Grundschule, das Programm der Schule Russlands, das seit 2001 auf dem Territorium unseres Landes durchgeführt wird, zeichnet sich deutlich aus. Die GEF forderte eine gewisse Verfeinerung des Bildungskomplexes, um ihn zu aktualisieren und an die neuesten regulatorischen Anforderungen anzupassen. Einige Pädagogen behaupten, dass es tatsächlich einer traditionellen Entwicklung ähnelt, die in der sowjetischen Grundschule entstanden ist. Dies ist teilweise richtig, aber die jüngsten Änderungen haben es ziemlich modern gemacht. Die Autoren behielten das Beste aus dem Vorherigen bei und fügten innovative Elemente hinzu, die in Aktion getestet wurden.
Alle Materialien, einschließlich "SchuleOf Russia “- das Programm, Lehrbücher, Arbeitsbücher, Lehrmittel und methodische Empfehlungen - wurden vom Aufklärungsverlag erstellt, der seit vielen Jahren traditionell das häusliche Bildungssystem begleitet. Eine große Anzahl von Materialien, die das Programm begleiten, ermöglicht es dem Lehrer, auf einfache Weise eine moderne Lektion zu erstellen und viel weniger Zeit für die Vorbereitung aufzuwenden. Das Vorhandensein von didaktischen Materialien, Referenzmaterialien und Sammlungen, die Überprüfungs- und Kontrollarbeiten enthalten, ermöglicht es nicht nur dem Lehrer, sondern auch den Eltern, den Grad der Vorbereitung des Kindes in einem bestimmten Fach und während des gesamten Programms zu kennen.
Das Programm der Grundschule "School of Russia" soforteine ziemlich breite Verbreitung gewonnen. Berichten zufolge verwendet es ungefähr die Hälfte aller Lehrer in den Klassen 1 bis 4, und Bewertungen zufolge sind alle damit zufrieden.
Die langfristige Existenz des Programms kannauf zwei Arten betrachtet. Es mag einigen scheinen, dass dies auf einen Mangel an Entwicklung und Engagement für traditionelles Lernen hinweist. Auf der anderen Seite hat das Programm den Test der Zeit bestanden, und dies inspiriert Lehrer, die mehr Vertrauen in die Ergebnisse haben als ein neues experimentelles Set. Diese Zweifel und Argumente werden oft von ihren Unterstützern und Kritikern angeführt und hinterlassen ihr Feedback in der Diskussion. Das Programm der School of Russia besteht weiterhin und hat sich durch eine Prüfung an der Russischen Akademie für Bildung und der Russischen Akademie der Wissenschaften erneut bewährt. Ihre Schlussfolgerungen zu den Ergebnissen einer Studie der Lehrbücher dieses Komplexes zeigen, dass alle Anforderungen des Bundeslandstandards vollständig erfüllt sind. Dies ermöglicht es uns, das Projekt als realisierbar und recht modern zu betrachten.
Das Programm der Schule Russlands, das so wohlverdiente positive Bewertungen erhalten hat, kann durchaus zur erfolgreichen Entwicklung der ersten (Grund-) Bildungsstufe durch Schulkinder beitragen.
Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Russischen FöderationDie Föderation veröffentlicht jährlich eine Liste von Vorteilen, die für die Verwendung in Bildungseinrichtungen empfohlen oder genehmigt werden. Einer der ersten Plätze in dieser Liste ist das Programm „School of Russia“. GEF stellt besondere Anforderungen an moderne Lehrbücher, denen diese Handbücher voll und ganz entsprechen. Darüber hinaus kann festgestellt werden, dass die im Komplex verfügbaren elektronischen Anwendungen Kindern beibringen, mit verschiedenen Medien zu arbeiten und Informationen auf verschiedene Weise zu finden, was für einen modernen Menschen eine sehr wichtige Fähigkeit ist.
Das Programm der Grundschule "School of Russia" erstelltinländische Entwickler und ist für die Implementierung in unserem Staat vorgesehen. Das Vorhandensein des Namens der Landesbezeichnung, die Autoren wollten seine besondere nationale Ausrichtung beachten. Es wird auch darauf hingewiesen, dass in diesem Programm der spirituellen und moralischen Entwicklung der Schüler Vorrang eingeräumt wird.
Auf der offiziellen Website des Programms wird ein Schwerpunkt auf bürgerliche, persönlichkeitsfördernde, globale und umweltfreundliche Bildung für Schulkinder gelegt.
Das Trainingsprogramm "School of Russia" ist am nächstenNach dem Traditionellen führt die Verwendung bewährter Aufgaben und Arbeitsmethoden dazu, dass die meisten Kinder problemlos die erwarteten Ergebnisse erzielen.
Team der ProgrammautorenDie Positionierung der Bildung als wichtigste Funktion der Grundschule stellt den Lehrer daher vor die Aufgabe, das Wohlwollen, die Empathiefähigkeit, die Toleranz und die Hilfsbereitschaft des Kindes zu entwickeln.
Unter den Grundprinzipien, auf denen die Ausbildung im Rahmen des Programms der Schule Russlands basiert, heben die Autoren Folgendes hervor:
Die Autoren erstellten einen Trainingskomplex,Nutzung der fortgeschrittenen Errungenschaften der Pädagogik in Kombination mit den Konzepten der Neuzeit und unter Berufung auf praktische Entwicklungen. Daher ist dieses Unterrichtsmaterial ein System, in dem einheitliche methodische Elemente identifiziert werden, die Teil der für jedes Bildungsfeld entwickelten Arbeitsprogramme sind. "School of Russia" ist ein umfassender Satz aller notwendigen Materialien.
Lehrer, die an dem Programm arbeiten, beachten diesLehrbücher helfen dem Kind, leicht und ohne große Schwierigkeiten die für eine erfolgreiche Schulbildung erforderlichen Kenntnisse und Fähigkeiten zu erwerben und anzusammeln. Sie beherrschen die universellen Lernaktivitäten, die im Landesstandard als Grundlage für die Grundschulbildung festgelegt sind.
Nach dem Feedback von Lehrern mehrEin Vorteil der Ausbildung im Rahmen dieses Programms ist die Fähigkeit, einen Systemaktivitätsansatz zu implementieren und die individuellen Merkmale der Schüler zu berücksichtigen.
"School of Russia" ermöglicht es Ihnen, während des Unterrichts zu erstellenProblemsituationen, deren Lösung, Kinder stellen Annahmen vor und überprüfen sie, suchen nach Beweisen, ziehen Schlussfolgerungen, vergleichen, was passiert ist, mit dem, was hätte passieren sollen, bewerten die Ergebnisse ihrer Arbeit.
Der wissenschaftliche Leiter des Autorenteams wurdeAls Kandidat der Pädagogischen Wissenschaften Andrei Anatoljewitsch Pleschakow erschien unter seiner Leitung das Arbeitsprogramm „Schule Russlands“. Die GEF hat ihre Inhalte aktualisiert und sie gleichzeitig zu einem beliebten und begehrten Mechanismus für die Umsetzung von Standards der zweiten Generation in die Praxis gemacht.
Das Schulungskit besteht aus einer Reihe von Handbüchern in allen wichtigen Bildungsbereichen.
Alphabetisierungsprogramm "School of Russia"vertreten durch das Lehrbuch "Russisches Alphabet", gesponsert von V.G. Goretsky, V.A. Kiryushkin, L.A. Vinogradskaya und andere. Dieses Handbuch besteht aus zwei Teilen und wird durch vier Hefte ergänzt. Für den Lehrer wurde ein Lehrerhandbuch mit Tutorials zur Alphabetisierung erstellt. Das komplette Set ist die elektronische Anwendung „Russisches Alphabet“, vier „Wunderrezepte“ V.A. Ilyukhina und das didaktische Handbuch „Lesesaal“ (Abramov A.V., Samoilova M.I.)
Die Arbeitsprogramme der „School of Russia“ in russischer Sprache werden in zwei Versionen vorgestellt.
Eine Gruppe von Lehrbüchern mit dem Titel „abgeschlossenBetreffzeile. " Die Autoren dieses Arbeitsprogramms zur russischen Sprache in den Klassen 1 bis 4 sind Kanakina V.P., Goretsky V.G., Boykina M.V. Zu den Handbüchern, die dieses Programm implementieren, gehören die oben bereits erwähnten ABCs, gefolgt von den Lehrbüchern in russischer Sprache für die erste, zweite, dritte und vierte Klasse. Für jeden von ihnen haben die Autoren eine elektronische Anwendung erstellt.
Lehrbücher ergänzen Arbeitsbücher, SammlungenDiktate, eigenständige und kreative Arbeiten, Handbücher „Ich schreibe richtig: Rechtschreibwörterbuch“, „Arbeitswörterbuch“ für jede Klasse, „Arbeiten mit schwierigen Wörtern in der Grundschule“.
Der Lehrer wird durch Richtlinien mit unterstütztUnterrichtsentwicklung. Sie werden von V.P. Kanakina für die erste, zweite, dritte und vierte Klasse. Ein interessantes Highlight in der Arbeit kann das „Notizbuch der Bildungsleistungen“ sein, dank dessen es bequem ist, die Bewegung zu den geplanten Ergebnissen zu verfolgen sowie aktuelle und endgültige Kontrollen durchzuführen.
Darüber hinaus enthält das Alphabetisierungsprogramm der School of Russia Handouts und Demo-Tabellen. Dies macht den Unterricht für Kinder interessant.
Diese Linie wird durch Arbeitsprogramme dargestelltRussische Sprache für die erste bis vierte Klasse, zusammengestellt von V.G. Goretsky, L.M. Zelenina und T.E. Khokhlova. Der bis ins kleinste Detail entwickelte pädagogisch-methodische Komplex enthält russischsprachige Lehrbücher für jede Klasse, Arbeitsbücher, Sammlungen von Testpapieren, didaktische Materialien und Empfehlungen für den Lehrer.
Wie die erste Zeile, die wir oben beschrieben haben, ist diesDie CMC verwendet für jede von A. A. entwickelte Klasse das Handbuch „Ich schreibe richtig: Rechtschreibwörterbuch“ (A. Bondarenko, I. Gurkova) und „Arbeitswörterbuch“. Bondarenko.
Anforderungen an Kenntnisse und Fähigkeiten, die solltenUm die Kinder im Lernprozess in der Grundschule zu meistern, enthält ein Arbeitsprogramm (4. Klasse). Die „School of Russia“ entwickelte auch Kriterien und Normen für die Bewertung von Schülern. Sie sind sehr detailliert und verständlich. Auf diese Weise kann der Lehrer Schüler und Kinder bewerten und die Note verstehen.
Wenden wir uns anderen Bildungsbereichen zu, die das Programm der School of Russia enthält.
FSES „Mathematik“ ist darin durch die Entwicklung des Autors vertreten, an der das Kreativteam im Rahmen von M.I. Moreau, M.A. Baytova, Yu.M. Kalyagina, S.I. Volkova, G.V. Beltyukova, S.V. Stepanova.
Kinder, die an diesem Programm beteiligt sindTreffen Sie sich mit Lehrmaterial, das Aufgaben aus Arithmetik, Algebra und Geometrie umfasst. Sie beherrschen vier arithmetische Operationen, lernen mündlich und schriftlich zu rechnen, lernen verschiedene Größen und Maßeinheiten kennen, mit verschiedenen geometrischen Formen und deren Merkmalen, lernen den Umgang mit einfachen Zeichen- und Messwerkzeugen.
Die Autoren schlagen dies als Ergebnis vorWährend des Kurses können die Kinder die Grundlagen des mathematischen Wissens erlernen, ihr fantasievolles und logisches Denken und ihre Vorstellungskraft entwickeln, sich für Mathematik interessieren und den Wunsch haben, mathematisches Wissen im wirklichen Leben anzuwenden. Mit diesem Arbeitsprogramm können Sie den Bildungsprozess so organisieren, dass der Lehrer das Alter und die individuellen Merkmale der Schüler leicht berücksichtigt und einen differenzierten Arbeitsansatz anwendet.
Pädagogischer und methodischer Komplex begleitetDer Mathematikunterricht umfasst nicht nur Handbücher und elektronische Anwendungen für sie, sondern auch Arbeitsmappen, Sammlungen von Tests und Überprüfungen, mündliche Übungen, Sätze von didaktischen, Zähl- und Schneidematerialien, Demo-Tabellen und ein Handbuch für diejenigen, die Mathematik mit nicht standardmäßigen Aufgaben lieben über die Entwicklung von Vorstellungskraft, Beobachtung, logischem Denken.
Für den Lehrer entwickelte sich eine detaillierte MethodikEmpfehlungen für jede Klasse. Die Menge an Material ist mehr als genug, um einen modernen Mathematikunterricht in der Grundschule durchzuführen. Dies ist, was Lehrer an der Programmnotiz arbeiten und ihr Feedback hinterlassen. Das Programm "School of Russia" stellt sicher, dass das bestandene mathematische Material eine solide Grundlage für die weitere Assimilation von Wissen in diesem Schulfach bildet. Die langfristigen Ergebnisse der Arbeit an diesem Programm belegen dies ebenfalls. Schulkinder, die in die fünfte Klasse gehen, können neue Aufgaben problemlos bewältigen und verlassen sich auf die in der Grundschule erworbenen Fähigkeiten.
Betrachten Sie den folgenden Bereich, der enthältProgramm der Schule von Russland. Die Welt wird in den Lehrbüchern und Handbüchern von A.A. Pleshakov, der das gesamte Projekt leitet. Lehrbücher, elektronische Anwendungen, Arbeitsbücher, Atlanten, wissenschaftliche Tagebücher und andere Bücher und Handbücher zu diesem Thema werden auf der Grundlage des staatlichen Bildungsstandards entwickelt und zielen darauf ab, eine ganzheitliche Sicht auf die das Kind umgebende Welt und ein Verständnis für ihren Platz darin zu schaffen. Die Durchführung dieses Kurses stellt sich die Aufgabe, eine respektvolle Haltung gegenüber der Familie, dem kleinen Heimatland, der Natur, der Kultur und der Geschichte zu fördern und das Kind mit universellen Werten vertraut zu machen, den Grundlagen des sicheren Verhaltens in vermeintlich gefährlichen Situationen und Notsituationen.
Das Programm "Die Welt" beinhaltet Wissenaus den Bereichen Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften, Geschichte und anderen Wissenschaften. All dies ermöglicht es Ihnen, dem Schüler beizubringen, die Welt als ein integriertes System mit eigenen Beziehungen zu sehen.
Ein weiterer Abschnitt, der „SchuleOf Russia “- das„ Technologie “-Programm, das gemäß den Anforderungen der staatlichen Bildungsstandards der öffentlichen Bildungseinrichtungen erstellt wurde. Die Besonderheit dieses Kurses besteht darin, dass es unter den Bewerbungen Empfehlungen gibt, die dem Lehrer helfen, außerschulische Arbeiten zu diesem Thema zu organisieren, sowie Material, das die Verwendung der Projektaktivitäten der Schüler innerhalb des Fachs aufzeigt, und es gibt sogar Beispielprojektthemen. Die Autoren der Technologiehandbücher waren E.A. Luttseva und T.P. Zueva.
Ein moderner Student muss es meisternViele Elemente der Bildungsaktivität - lernen zu planen, zu bewerten, Ziele zu setzen, nach Lösungen zu suchen, Ergebnisse zu erzielen. Es ist sehr wichtig, wenn der Bildungsprozess auf visuellem Material basiert, mit dem Sie all dies in einer Aktivität implementieren können. Dies ist das Technologieprogramm „School of Russia“. Die Erläuterung enthüllt die Möglichkeiten des Fachs und stellt fest, dass es ein System universeller Bildungsaktionen für den Schüler bildet.
Abschließend stellen wir noch einmal das Positive festMomente des von uns berücksichtigten Programms. Erstens enorme Bildungschancen. Sie werden nicht nur in den Zieleinstellungen angegeben, sondern auch im Inhalt des Unterrichtsmaterials für jedes der Fächer. Zweitens eine klare Strukturierung der Inhalte, die die systematische Einbeziehung von Grundschülern in Bildungsaktivitäten ermöglicht. Drittens die Schaffung von Bedingungen für die Umsetzung eines Systemaktivitätsansatzes und die Berücksichtigung der individuellen Merkmale von Kindern. Viertens die Schaffung von Situationen der Problemsuche. Fünftens das Vorhandensein kreativer Aufgaben, Möglichkeiten für die Umsetzung von Projektaktivitäten. Sechstens die Anwendung der Lebenserfahrung von Studenten bei der Entwicklung neuen Wissens. Siebtens die Verwendung verschiedener Formen der Ausbildung.
Lehrer, Eltern und Kinder selbst feiernZugänglichkeit, Verständlichkeit des Materials, Stärke des gewonnenen Wissens und deren nahtlose Assimilation. Für all dies erhält das Programm der School of Russia wohlverdiente positive Bewertungen.
