Nykyaikainen psykologiaon jakanut monia suuntiin, jotka muuttuvat jatkuvasti uuden tieteellisen tiedon virran alla. Tämä tiede, riittää, on nuori ja siksi psykologit tekevät jatkuvasti omia korjauksiaan ja lisäyksiä. Tällaisen hienovaraisen luokkahuoneen opiskelu ei voi olla staattinen, koska se on hyvin vaikea tutkia ja on melko vaikea todistaa perinteisillä menetelmillä. Lapsuuden, iän, sosiaalipsykologian, kognitiivisen psykologian lisäksi ryhmien ja kansojen psykologia kehittyy aktiivisesti.
Kognitiivinen psykologia valitsi sen aiheenmiten ihminen ajattelee, miten hän saa tietoa maailmasta, miten nämä tiedot tallennetaan muistiin ja miten tämä vaikuttaa henkilön käyttäytymiseen. Kognitiivisen psykologian päätehtävänä on ymmärtää ihmisen ajattelun luonne.
50-luvulla. 1900-luvulla tutkijat alkoivat aktiivisesti kehittää muistin, huomion, kieliprosessien, kuvien jne. Tutkimusta. Tämä johtui useista seuraavista objektiivisista syistä:
- kantojen luovuttaminen käyttäytymismalleihin, jossa ihmiset käyttäytyivät kannustimena, mutta eivät onnistuneet.
- viestinnän teorian syntyminen, jokaUlkonäkö toi sarjan kokeita signaalien, informaatioteorian ja huomion tutkimiseen, niillä aloilla, joita kognitiivinen psykologia tutkii.
- Nykyaikaisessa kielitieteessä syntyy uusia lähestymistapoja kieliopillisiin rakenteisiin ja kieliin.
- kibermeettiset näkökohdat ja erityisesti tekoälyn luominen tekivät tarpeelliseksi muuttaa radikaalisti näkemyksiään tietojen käsittelystä ja tallentamisesta muistiin ja niin edelleen.
Kognitiivinen psykologia käyttää sitäTietojenkäsittelyn tutkimusmalli, jossa kognition prosessia pidetään sarjana vaiheita, joista kukin voidaan esittää hypoteettisena yksikkönä ja sarjana yksittäisiä oheistuotteita tietojen syöttämisen yhteydessä. Olettaen, että reaktio tapahtumaan on seuraava sarjassa samanlaisia vaiheita. Jokaisessa vaiheessa analysoidaan edellisen vaiheen tietoja. Vaikka alkuvaiheen tunnistaminen on lähes mahdotonta, koska ne liittyvät läheisesti toisiinsa.
Tällä hetkellä kognitiivinen psykologiakäyttää menetelmiä ja tutkimusta 10 eri tutkimusalalta: muistia, huomiota, mielikuvitusta, kielitoimintoja, kehityspsykologiaa, kuvien tunnistusta ja tunnustamista, keinotekoista ja inhimillistä älykkyyttä, ajattelua jne.
Ryhmien psykologia
Sosiaalipsykologia sisältää koko ryhmän, joka käsittelee ryhmien psykologian tutkimusta. Tässä osassa tarkastellaan ihmisten ja ihmisten käyttäytymistä erityisesti ryhmässä, miten viestintä ja vuorovaikutus tapahtuvat.
Ryhmä on kokoelma ihmisiä, joihin yhdistyvät sosiaaliset, arjen, taloudelliset yms. Suhteet. Toisin sanoen ihmiset yhdistyvät jonkin verran ja he itse pitävät itseään.
Ryhmät ovat suuria ja pieniä.Pieniin ryhmiin kuuluu 2 ja enemmän. Ryhmät jaetaan myös ehdolliseen ja todelliseen. Todelliset ryhmät puolestaan voidaan jakaa epävirallisiin ja virallisiin, tilanteisiin ja kestävyyteen jne. Henkilö voi olla samanaikaisesti useissa ryhmissä: koulu, ympyrä, katuyritys jne.
Kansojen psykologia
Kirja on kirjattu "Kansojen ja massojen psykologia"Gustav Lebonista tuli vertailu 1900-luvun diktaattoreille ja kaikille poliitikoille, jotka olivat saavuttaneet vallan. Siinä Lebon vertailee joukkoja väkijoukon kanssa ja antaa niiden luokituksen. Ja myös se sanoo, että maailma on "massa-ikä" kynnyksellä. Tärkeää siinä on, että Lebon antaa kansansa ja massojen psykologiaa "kansojen, rotujen" syntymisen, kehityksen ja myöhemmän hajoamisen mekaniikka sekä suuren ihmisen ja ideoiden roolin tässä prosessissa.
