Поговорим о том, что такое воспитание в esikouluikä. Kaverit eivät kykene ovelaksi, eroon, he osoittavat vilpittömästi tunteitaan. Juuri päiväkodissa voit nähdä kuinka yksi kaatunut lapsi ympäröi ikäisensä, jotka yrittävät auttaa häntä.
Moraalinen koulutus esikoulussaikä sisältää kunnioittavan asenteen muodostumisen luontoa, ihmisiä kohtaan. Tätä varten monissa esikoululaitoksissa kehitetään ympäristöohjelmia, joiden puitteissa lapset paitsi tuntevat ympäröivän maailman myös oppivat hoitamaan villieläimiä. Esikouluopetus perustuu leikkitoimintaan. Jokainen ryhmä muodostaa oman elävän kulman, johon kukat, kasvit ja akvaario kalojen kanssa.
Opettaja asettaa erityisen aikataulunjonka mukaan jokainen vauva osallistuu aktiivisesti kasvien ja eläinten hoitoon. Kaverit lähestyvät vastuullisesti opettajan antamia tehtäviä.
Ymmärtääksemme mitä koulutus onaktiivinen kansalaisuus esikouluikäisenä, huomaamme, että tämä prosessi alkaa kunnioittavalla asenteella heidän isovanhempiinsa. Vain tässä tapauksessa voidaan luottaa asetetun tehtävän saavuttamiseen.
Esikoululaisten kasvatukseen tähän suuntaan sisältyy useita toimintoja. Pysytäänpä joissakin niistä tarkemmin.
Opettaja tarjoaa lapsille tehtävän - puhuaperheen perintö, jonka sukulaiset välittävät sukupolvelta toiselle. Tällainen projekti mahdollistaa usean sukupolven osallistumisen yhteisiin toimintoihin kerralla, muodostaa kunnioittavan asenteen perheperinteisiin nuoremmassa sukupolvessa.
Jotta ymmärtäisimme, mikä on pienen kansalaisen koulutus, tarkastellaanpa esikoulun oppilaitoksen tähän suuntaan tekemää koulutustoimintaa.
Kuuden vuoden iässä vauvat kehittyvätitsetunto, halu etsiä oikeutta. He saavat ensimmäisen kokemuksen kommunikoivasta viestinnästä, julkisen puolustuksen taidoista.
Kaikki vanhemmat eivät ymmärrä, mitä vanhemmuus on.tärkeä juuri 5-6-vuotiaana. Tänä aikana opettaja yrittää saada lapset mukaan ympäristötoimiin, jotka edistävät kunnioittavan asenteen muodostumista villieläimiin esikouluikäisten keskuudessa.
Kuuden vuoden ikäiset lapset ovat valmiita esiintymäänopettajan erityiset ohjeet. On tärkeää, että opettaja ei missaa tätä hetkeä, miettii työnsä järjestelmää. Esimerkiksi myynninedistämistarkoituksessa voit tarjota sisäkentän puhdistamisen lehdistä. Yhteinen toiminta myötävaikuttaa esikoululaisten viestintätaitojen muodostumiseen, antaa opettajan muodostaa aktiivisen kansalaisaseman oppilaissaan.
Sisällyttää lapsille rakkautta kotimaahansa,kunnioittava asenne muiden kansallisuuksien ihmisiin, koulutusohjelmiin sisältyy tapaamisia veteraanien, vihollisuuksiin osallistuvien kanssa, jotka kertovat lapsille, että heidän ymmärryksessään on rakkautta isänmaan kanssa.
Esikoululaisille tyypillisistä ominaisuuksistakorostetaan jäljitelmiä. Lasten on vaikea tunnistaa oikeita vaihtoehtoja aikuisten käyttäytymiselle, joten he yrittävät täysin kopioida heidän perheessään vallitsevaa asennetta, tapoja, kulttuuria ja perinteitä.
Jotta negatiivinen elämänkokemus ei kiinnittyisi esikouluikäisten mieleen, opettajan on suojattava lasta moraalittomasti käyttäytyviltä tilanteilta ja jäljiteltäviltä aiheilta.
On tärkeää opettaa lapselle yksinkertaisia totuuksia: hyväntahtoisuus, vanhemman sukupolven kunnioittaminen, käyttäytymiskulttuuri, ystävällisyys.
Saatuaan tällaiset taidot lapsi kasvaa ymmärtäessään toimintansa ja käyttäytymisensä. Siitä tulee hänelle normi.
Korjaa ne tiukasti lapsen mielessäpäiväkodin opettajan on opetettava lapsia erityisillä esimerkeillä. Jotta lapsi osoittaisi kiinnostusta oppimisprosessia kohtaan, on tärkeää käyttää peliteknologiaa mahdollisimman laajasti ottamalla lapset mukaan tällaiseen toimintaan.
Teatteriesitykset, satujen yhteinen dramatisointi, sarjakuvien katselu - kaikki tämä edistää positiivisten tunteiden muodostumista nuoremmalla sukupolvella.
Tällä hetkellä esikoululaitosten koulutus- ja kehitystoiminnan sisältöä päivitetään vakavasti.
Moraalin kysymys on pakollinensisällytetään opettajien työn järjestelmään, ne ilmaistaan luovuuden, fyysisen työn organisoinnissa. Esimerkiksi luomalla yksilöllisiä tai kollektiivisia sovelluksia, alkuperäisiä sävellyksiä luonnonmateriaaleista, lapset oppivat kunnioittamaan villieläimiä ja muodostuu positiivinen asenne ympäröiviin ilmiöihin.
