Psychologues travaillant avec des enfants d'âge préscolaireappliquer différentes techniques. Fondamentalement, toutes les recherches sont effectuées de manière ludique. Mais parfois, pour déterminer certaines caractéristiques d'une personne, il suffit de dessiner quelque chose. C'est cette technique qu'implique la technique "Cactus". M. A. Panfilova est une psychologue pour enfants qui est l'auteur de cette étude.
Lors de la mise en œuvre de cette technique, il est étudiésphère émotionnelle et personnelle de l'enfant. Avec son aide, vous pouvez déterminer si le bébé est sujet à une agression, à quel point elle est intense et à quoi elle est destinée. La méthode "Cactus" est utilisée par les psychologues pour travailler avec des enfants de plus de trois ans, car il est nécessaire que l'enfant sache bien tenir un crayon dans ses mains et dessiner.
Alors quelle est la technique graphique"Cactus"? Pour sa mise en œuvre, il est nécessaire de préparer une feuille de papier et un crayon pour chaque enfant. Idéalement, l'étude est réalisée en privé avec un psychologue, mais en l'absence d'une telle opportunité, le cours peut également être collectif.
Ainsi, tous les jeunes participants à l'étude reçoivent"instruments". Puisque la technique s'appelle "Cactus", alors chaque enfant devrait dessiner cette plante particulière. De plus, vous ne pouvez pas poser de questions à un adulte, il ne devrait y avoir aucune invite ni explication. L'enfant doit représenter le cactus tel qu'il l'imagine. Peut-être ne sait-il pas très bien à quoi il ressemble, mais c'est précisément l'essence d'une étude telle que la méthode "Cactus".
Une fois le dessin prêt, le psychologuepose à l'enfant des questions supplémentaires afin de pouvoir interpréter correctement les résultats obtenus. Cela vous aidera à voir l'ensemble de l'image plus clairement. Alors, quelles questions la méthode "Cactus" suggère-t-elle ? M. A. Panfilova pense que vous pouvez mieux comprendre l'état de l'enfant si vous lui posez les questions suivantes :
- Accueil cactus dans sa photo ou sauvage ?
- Puis-je le toucher? Est-ce très piquant ?
- Est-ce que ce cactus aime quand il est arrosé et fertilisé, soigné ?
- Une autre plante vit-elle à côté du cactus ? Si oui, laquelle ?
- Que sera-t-il quand il sera grand ? Comment ses aiguilles, ses processus, son volume vont-ils changer ?
Les conclusions sont faites à la fois sur la base de l'image et sur la base des réponses du petit sujet. Dans le même temps, compte tenu de l'image, ils prennent en compte des détails tels que:
- la force de pression sur le crayon ;
- l'emplacement du cactus sur la feuille ;
- taille de l'image;
- caractéristiques de la ligne.
La technique "Cactus" permet d'identifier les qualités suivantes de la personnalité d'un enfant :
1. Impulsivité. Une forte pression sur l'instrument d'écriture et des lignes abruptes indiquent sa présence.
2. Agressivité.Tout d'abord, comme vous vous en doutez, les aiguilles parlent d'elle, surtout si elles sont nombreuses. Un degré élevé d'agressivité a lieu s'ils sont longs, dépassent fortement dans des directions différentes et sont situés à proximité les uns des autres.
3. Égocentrisme (sinon - le désir d'être un leader en tout). La présence de cette qualité chez un enfant est attestée par la grande taille du dessin et son emplacement au centre même de la feuille.
4. Ouverture, démonstratif. Ceci est indiqué par une certaine prétention des formes dans la figure et les processus saillants sur le cactus.
5. Prudence et secret. Dans le dessin d'un enfant qui possède de telles qualités, il sera possible de remarquer des zigzags directement à l'intérieur de la plante ou le long de son contour.
6. Optimisme. Les couleurs vives nous le diront, si des crayons de couleur ont été utilisés dans le travail, ou juste un cactus "heureux" avec un sourire joyeux.
7. Anxiété. Cette qualité se reflète dans l'image sous la forme de lignes pointillées, d'ombrages internes. Si des crayons de couleur ont été utilisés, les couleurs sombres prévaudront ici.
8. Féminité. Vous pouvez en parler si le dessin a des formes et des lignes douces, des fleurs et toutes sortes de décorations - tout ce que les vraies dames aiment tant.
9. Extraversion. Les gens qui ont cette qualité sont très sociables. De même, le cactus d'un enfant extraverti sera entouré d'autres plantes.
10. Introversion. Cette qualité a une caractéristique complètement opposée. En conséquence, il n'y aura qu'un seul cactus sur la feuille.
11. Envie de défense à domicile. Si l'enfant a le sens de la communauté familiale, le dessin peut représenter un cactus dans un pot de fleurs, c'est-à-dire une plante d'intérieur.
12. Sentiments de solitude. Désert, cactus sauvage parle de sa présence.
Comme vous pouvez le constater, la technique du "Cactus" permet, sur la base deun seul dessin pour tirer des conclusions précises sur l'état émotionnel d'un enfant d'âge préscolaire. Parfois, cela est très important, car tous les enfants n'entrent pas ouvertement en contact avec les adultes. Si les résultats ne sont pas trop satisfaisants, vous devez examiner attentivement la stratégie pour les actions futures, afin de ne pas effrayer la petite personne, mais de la gagner et d'essayer de l'aider.
