Depuis plus de dix ans, la situation de l'éducationempire systématiquement. Malgré le fait qu'en 2012-2013 les salaires des professeurs d'université, des enseignants des écoles et des établissements préscolaires ont légèrement augmenté, cela laisse encore beaucoup à désirer. Les instituts et les académies, ouvrant des départements et des facultés rémunérés, fournissant des services supplémentaires, tentent désespérément de survivre, mais la situation générale dans le pays affecte négativement la qualité de l'éducation.
En conséquence, professeurs associés et professeurs"moonlighting", combinant plusieurs tarifs. Le salaire des professeurs d'université dans toutes les régions de la Russie ne dépassait pas 37 mille roubles - et c'est le maximum. Les enseignants de l'enseignement supérieur reçoivent en moyenne moins de travailleurs que la moyenne. Par exemple, un enseignant expérimenté gagne en moyenne environ 9 000 roubles. Il n'est pas étonnant que les chercheurs recherchent une meilleure participation dans les affaires ou à l'étranger.
En Amérique ou en Europe occidentale, les salairesles enseignants des universités leur permettent d’exister assez confortablement. L'éducation et le diplôme universitaire y sont valorisés par le mérite, et la profession d'enseignant n'a pas perdu de son prestige.
Une situation légèrement différente apparaît dans le centreEurope En Pologne, en Hongrie, en République tchèque, les salaires des enseignants universitaires sont en moyenne deux fois plus élevés qu'en Russie. Cependant, il existe une différence notable entre les établissements d’enseignement privés et budgétaires. Et les enseignants et assistants seniors ne peuvent se permettre d’exister que pour un salaire. Comme en Russie, les chercheurs sont disposés à travailler à temps partiel dans les écoles ou les cours.
La baisse du prestige de la profession et du statut affectenon seulement sur un état psychologique, fondé sur le sentiment d’infériorité et les problèmes quotidiens des employés de l’enseignement supérieur. Cela affecte directement la qualité des services éducatifs fournis. Par exemple, si le salaire moyen d'un professeur d'université à Moscou dans une institution budgétaire est de 13 000 roubles (pour les professeurs associés) à 20 (pour les professeurs), la situation est encore pire dans les régions. Même ces chiffres peuvent être quelque peu surestimés, car ils incluent les revenus du personnel administratif. Étonnamment, alors que le salaire moyen des professeurs d’université ne leur permet guère de survivre, le recteur officiel et pas très gratifiant est au moins plusieurs centaines de milliers de roubles par mois. Le gouvernement, au lieu de prendre des mesures décisives pour améliorer la qualité et le niveau de vie des professeurs associés et des professeurs, ainsi que des chercheurs débutants, soutient que ces gains sont révélateurs de leur faible niveau présumé. Après tout, peu de gens peuvent se permettre d’accepter de travailler pour un tel argent ...
C'est d'autant plus triste queLes enseignants gagnent de l'argent supplémentaire non seulement par des cours particuliers, mais aussi pour trouver des cours supplémentaires: par exemple, le journalisme, la rédaction de livres et de manuels et la participation à la préparation de programmes informatiques. Bien sûr, tout cela est merveilleux, mais cela détache les travailleurs scientifiques de leurs fonctions directes. La préparation des étudiants, l'enseignement supérieur de qualité sont en désolation. De nombreux enseignants tentent de passer en probation ou de travailler à l'étranger de manière permanente. En conséquence, les établissements d'enseignement supérieur nationaux perdent constamment des spécialistes hautement qualifiés.
