Les enfants adorent les nouvelles émotions et les événements mémorables. Bien sûr, tout le monde a eu une fois un voyage incroyable dans la forêt rempli de moments de joie. Un essai sur un tel événement est souvent demandé aux écoliers. Les enfants et les parents doivent comprendre comment écrire correctement une telle histoire. "Walking into the Woods" est un essai qui peut être peint en couleurs et émotionnellement. Un texte détaillé et émotionnel gagnera beaucoup d'appréciation et de reconnaissance de la part de l'enseignant.
Pour que ce type de travail soit effectué à hautniveau, vous devez respecter le bon ordre. Pour ce faire, les mères, les pères ou les grands-parents qui font leurs devoirs avec l'enfant doivent lui dire comment rédiger un plan d'histoire. "Randonnée dans les bois" est un essai qui peut être présenté dans l'ordre suivant:
Un tel plan aidera l'enfant à comprendre dans quel ordre exprimer ses pensées lors de la rédaction d'un essai. Par conséquent, laissez une telle esquisse être quelque part à portée de main au moment du travail.
Chaque enfant était sûrement dans la forêt. Soit c'était une promenade avec mes parents, soit la cueillette de champignons ou de baies. Pour qu'un fils ou une fille rédige correctement un essai, vous devez leur montrer un exemple sur la base duquel vous pouvez composer votre histoire. Vous pouvez prendre l'idée suivante.
Exemple de composition:
«Il y a une forêt non loin de la datcha de ma grand-mère. Et quand je viendrai lui rendre visite en vacances, nous irons certainement nous promener dans les fourrés de notre quartier préféré. Chaque fois que nous rencontrons quelque chose d'intéressant et de surprenant.
Je me souviens surtout d'un de nos étérandonnées. Nous sommes allés dans la forêt pour y pique-niquer. Ayant atteint le bord qui nous plaisait, nous nous sommes assis sur les tapis. Soudain, les nuages se sont épaissis au-dessus de nous, et une forte pluie a commencé. Comme il faisait beau le matin, nous n'avons même pas pensé à emporter des parapluies ou des imperméables avec nous. C'était un long chemin pour rentrer. J'ai donc dû me cacher dans la forêt. Ma grand-mère et moi avons réussi à trouver un refuge. Entre les arbres, nous avons tendu une toile cirée, qui devait devenir une table, et nous nous sommes cachés là. Pour ne pas être triste, ma grand-mère a commencé à chanter des chansons, elle en connaît beaucoup. J'ai aussi commencé à chanter. Notre pique-nique s'est avéré très inhabituel. Au son de la pluie, nous avons mangé tout ce que nous avons apporté avec nous de la datcha.
Quand la pluie s'est terminée, nous sommes rentrés chez nous. Nous étions presque arrivés à la datcha lorsqu'un arc-en-ciel s'est levé devant nous, et le soleil éclatant a brillé, comme si c'était spécialement pour nous. Je n'oublierai jamais ce jour. Malgré le mauvais temps, nous avons passé un moment inoubliable avec ma grand-mère inventrice bien-aimée. "
Un tel essai convient aux élèves de première année et l'enfant méritera une excellente note.
Parfois, on leur demande d'écrire un essai "Randonnée en hiverforêt". Ce n'est pas difficile de faire ce genre de travail, il suffit juste de raconter sincèrement et émotionnellement une histoire de votre vie dont vous vous souviendrez longtemps. Par exemple, vous pouvez donner à un enfant l'essai suivant à lire:
«Il y a une belle forêt non loin de notre maison. C'est beau à tout moment de l'année. Un jour, mon père, mes trois camarades de classe et moi avons décidé d'aller dans la forêt en hiver. C'est ce jour-là que les sentiers étaient recouverts de neige et les congères à certains endroits étaient au-dessus du genou.
Je me souviens surtout d'un moment. Lorsque nous avons atteint la forêt, nous avons remarqué qu'aucun sentier ne pouvait être vu, car toute la route était jonchée d'argent d'hiver. Papa a dit qu'il irait le premier, foulerait le chemin. Mes amis et moi l'avons suivi. Sur le chemin nous avons rencontré d'énormes congères, j'étais légèrement au-dessus du genou. Puis je suis tombé dans la neige. J'ai tellement plongé dans une captivité de neige que mes amis n'ont pas tout de suite compris où j'étais allé. Mais quand ils ont vu à quel point j'étais heureux, ils sont tombés à côté de moi. Papa s'est également allongé dans une énorme neige. Ensuite, nous ne cherchions plus de sentiers, mais nous sommes simplement tombés dans la neige, nous avons joué aux boules de neige et avons fait des forteresses.
Quand nous sommes rentrés à la maison, ma mère nous a à peine reconnus. Tous les vêtements étaient recouverts d'une épaisse couche de neige et les chaussures étaient pleines d'eau. Mais nous nous sommes bien amusés et nous nous sommes bien amusés. "
De telles options de rédaction aideront les enfants à obtenir de bonnes notes et à transmettre leurs émotions et leurs expériences.
